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文档简介
社会工作师考试真题及答案一、单项选择题(每题1分,共20分。每题只有一个最符合题意的答案)1.社会工作者在接案阶段最重要的任务是A.签订服务协议B.建立专业关系C.收集财务信息D.制定服务目标答案:B2.依据《社会工作伦理守则》,当服务对象自伤风险极高且拒绝透露家属信息时,社工应优先遵循的原则是A.保密原则B.自决原则C.保护生命原则D.最小伤害原则答案:C3.社区工作中“社区照顾”模式的核心策略是A.政府购买服务B.邻里互助网络C.强制机构安置D.专家个案管理答案:B4.某街道社工站年度评估显示:居民对“15分钟生活圈”满意度由65%提升至82%,该指标属于A.输出指标B.影响指标C.过程指标D.投入指标答案:B5.在老年小组工作中,最适合采用“缅怀疗法”的小组阶段是A.开始期B.转换期C.工作期D.结束期答案:C6.社会工作者使用“危机干预六步法”时,第三步是A.评估危机程度B.给予支持C.探索可行方案D.建立行动计划答案:C7.根据《未成年人保护法》,对流浪未成年人实施的救助保护属于A.社会保护B.学校保护C.网络保护D.政府保护答案:D8.某社工项目采用“双盲实验”设计,其最主要目的是控制A.抽样误差B.研究者偏见C.社会赞许效应D.回归效应答案:B9.在优势视角下,社工对精神障碍康复者最恰当的提问是A.“你为什么停药?”B.“你觉得自己有哪些资源可以对抗复发?”C.“你知道疾病的后果吗?”D.“你家人如何看待你?”答案:B10.社会企业区别于传统NGO的关键特征是A.非营利性B.运用商业手段C.志愿参与D.政府资助答案:B11.依据《民法典》,意定监护协议生效的时间是A.双方签字之日B.公证完成之日C.监护人被法院指定之日D.被监护人丧失民事行为能力之日答案:D12.在抗逆力培养小组中,社工让组员完成“生命线”作业,其主要功能是A.情绪宣泄B.自我效能提升C.认知重构D.行为演练答案:B13.社会工作者运用“任务中心模式”时,每次会谈的核心是A.回顾童年经历B.检视任务完成情况C.分析家庭结构D.评估人格特质答案:B14.下列属于社会工作“间接服务”的是A.个案辅导B.小组治疗C.政策倡导D.危机干预答案:C15.根据埃里克森理论,青少年期的核心冲突是A.勤奋对自卑B.同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.主动对内疚答案:B16.社工在“时间—货币”社区互助系统中扮演的角色是A.发行人B.监管者C.记账员D.中介协调者答案:D17.下列评估工具中,最适用于测量失能老人居家安全风险的是A.Barthel指数B.FallTIPSC.GDS-15D.MMSE答案:B18.社会工作者采用“同伴教育”法预防校园欺凌,其理论基础是A.社会学习理论B.标签理论C.差异交往理论D.挫折—攻击理论答案:A19.在逻辑模型中,用于描述“活动—产出—结果—影响”之间关系的是A.垂直逻辑B.水平逻辑C.逆向逻辑D.循环逻辑答案:A20.某社工机构采用“整笔拨款”方式获得资助,其最大的管理挑战是A.预算科目固化B.绩效指标模糊C.资金拨付滞后D.行政成本受限答案:D二、多项选择题(每题2分,共20分。每题有两个或两个以上正确答案,多选、少选、错选均不得分)21.下列属于社会工作专业价值观的是A.服务B.社会公正C.个人利益最大化D.人际关系的重要性E.诚信答案:A、B、D、E22.在个案管理中,社工“资源评估”需考虑A.服务对象的经济状况B.社区正式资源C.服务对象的非正式网络D.政策时效性E.社工个人偏好答案:A、B、C、D23.下列做法体现“创伤知情照护”理念的有A.询问“你当时害怕吗?”B.允许创伤幸存者决定是否讲述细节C.强调“过去就过去了”D.提供安全物理环境E.避免使用可能触发回忆的体位答案:B、D、E24.社区动员的“意见领袖”通常具备A.技术权威B.公信力C.经济资本D.网络中心度E.行政职务答案:B、C、D25.关于“社会投资回报(SROI)”的表述正确的有A.需将社会价值货币化B.比值大于1表示项目创造正价值C.仅适用于营利组织D.需利益相关方参与估值E.折现率选择影响最终结果答案:A、B、D、E26.在儿童保护个案中,社工召开“多专业会议”时应明确A.信息共享范围B.决策权限C.后续追踪机制D.媒体沟通策略E.会议记录保存方式答案:A、B、C、E27.下列属于“以证据为本实践”步骤的有A.将实践问题转化为可研究问题B.系统检索最佳证据C.完全照搬国外干预手册D.评估干预效果E.结合服务对象价值观答案:A、B、D、E28.老年社会工作中,“居家适老化改造”常用技术包括A.地面防滑处理B.安装床边扶手C.增设电梯D.更换节能灯泡E.配置智能药盒答案:A、B、C、E29.社会工作者在“反贫困”项目中使用“资产建设”策略,具体做法有A.个人发展账户配比储蓄B.小额信贷C.发放无条件现金D.理财教育E.社区公共资产入股答案:A、B、D、E30.下列关于“行动研究”的表述正确的有A.强调研究者与行动者合作B.以解决实际问题为导向C.无需文献回顾D.包含螺旋循环过程E.重视行动反思答案:A、B、D、E三、填空题(每空1分,共15分)31.社会工作者在“优势视角”下常用的提问句式是“__________而不是问题是什么?”答案:资源是什么32.根据《社会救助暂行办法》,临时救助的给付方式包括发放临时救助金、__________和转介服务。答案:实物救助33.在小组工作中,组员出现“沉默—爆发”循环,社工需运用__________技巧处理冲突。答案:调停34.逻辑模型中,用于衡量“活动完成后立即产生可计数成果”的要素称为__________。答案:产出35.社会工作者使用“房—树—人”测试属于__________评估方法。答案:投射性36.依据《慈善法》,慈善组织年度支出不得低于上一年总收入的__________%,但特殊情况可经民政部门批准调整。答案:7037.在“时间银行”互助系统中,1小时服务可兑换__________时间币。答案:138.社会工作者对抑郁青少年进行“行为激活”时,首先安排的活动应是__________愉悦感活动。答案:低难度高39.社区工作中的“SWOT”分析中,O代表__________。答案:机会40.社会工作者在“临终关怀”中使用的“生命回顾”技术最早由__________提出。答案:Butler41.根据艾斯平安乐死分类,协助自杀属于__________安乐死。答案:自愿主动42.社会工作者使用“社会原子”工具可评估服务对象的__________网络规模。答案:社会支持43.在“反家暴”安全计划中,最重要的文档是__________包。答案:应急逃生44.社会工作者对流浪精神障碍患者开展“身份证补办”服务,属于__________介入层面。答案:微观45.依据《志愿服务条例》,志愿服务记录保存期限不得少于__________年。答案:3四、简答题(共5题,每题8分,共40分)46.(封闭型)简述“个案工作”与“个案管理”的三项核心区别。答案:(1)目标差异:个案工作以解决个人心理—社会问题为核心;个案管理以协调资源、提升系统效率为核心。(2)角色差异:个案工作者直接提供临床服务;个案管理者扮演评估者、计划者、协调者、监督者角色,不必然直接治疗。(3)方法差异:个案工作运用会谈、治疗等专业关系;个案管理运用资源盘点、转介、多学科会议等管理技术。47.(开放型)结合实例,说明“资产为本社区发展”(ABCD)模式的操作步骤及社工角色。答案:操作步骤:①资产识别:通过“社区资产地图”发现居民技能、社会组织、公共空间等,如某老旧小区发现退休教师多、空地两块。②关系建构:举办“社区茶话会”,让教师与年轻父母建立联系,形成学习互助意愿。③资源联动:社工协助成立“周末义教社”,教师提供课业辅导,父母负责秩序维护。④项目落地:利用空地搭建“共享书屋”,企业捐赠图书,居民轮值管理。⑤持续评估:每季度用“故事链”法收集变化,发现青少年成绩提升、邻里熟识度增加。社工角色:①资产催化者:用提问与会议激活居民发现自身资源;②网络编织者:把教师、父母、企业、街道科室纳入同一合作网络;③能力建设者:提供项目管理培训,确保书屋可持续;④反思陪伴者:记录故事,协助居民看到自身力量,强化社区自信。48.(封闭型)列出“危机干预六步法”并给出每步关键词。答案:①确定问题——“当下焦点”;②保证安全——“伤害可控”;③给予支持——“情绪陪伴”;④探索方案——“可行选择”;⑤制定计划——“具体步骤”;⑥获得承诺——“行动意愿”。49.(开放型)某青少年服务中心拟评估“抗逆力小组”成效,请设计一套包含“基线—过程—结果”三阶段的评估框架,并说明工具与指标。答案:(1)基线期:工具:①青少年抗逆力量表(RSA);②自尊量表(RSES);③行为问题核查表(YSR)。指标:抗逆力总分、自尊分、行为问题得分。(2)过程期:工具:①每节小组“温度计”满意度即时反馈;②观察记录表(社工填写组员参与度、冲突与解决次数);③组员日记(情绪词汇频率分析)。指标:出勤率≥80%、满意度≥4/5、正向情绪词占比提升20%。(3)结果期:工具:①再次使用RSA、RSES、YSR;②焦点小组(半结构访谈);③教师他评量表。指标:抗逆力提升≥10分有显著差异(t检验,p<0.05);自尊提升≥5%;行为问题下降≥8%;教师报告课堂专注度提升;组员能自述3项抗逆策略并保持3个月。50.(封闭型)简述“社会学习理论”在矫正社会工作中的应用要点。答案:①榜样示范:社工邀请成功戒毒者分享,提供替代强化;②自我效能:通过分段目标、角色扮演提升服务对象“我能拒绝”信念;③模仿与演练:在高危情境模拟中练习拒绝技巧,强化行为习得;④结果预期:用“后果卡片”让服务对象看到吸毒与就业的损益对比;⑤环境强化:联合家庭、雇主建立正向激励,如尿检阴性可获岗位津贴。五、应用题(共3题,共55分)51.计算分析题(15分)某社工机构运营“长者日间照料”项目,年度财务数据如下(单位:万元):政府购买服务收入120;社会捐赠30;服务收费50;人员成本100;场地租金40;伙食材料25;行政办公15;固定资产折旧10。(1)计算该项目年度盈余/亏损额。(2)若政府明年削减购买服务经费20%,机构拟通过提高服务收费保持收支平衡,且假设其他收入与成本不变,求收费需提高的百分比。(3)从财务可持续性角度,向机构提出两条非提价建议并说明理由。答案:(1)总收入=120+30+50=200;总成本=100+40+25+15+10=190;盈余=200-190=10万元。(2)政府削减后购买收入=120×0.8=96;设新收费为x,则96+30+x=190,得x=64;原收费50,需提高(64-50)/50=28%。(3)建议:①开发社区企业CSR合作,设立“助老专项基金”,理由:拓宽资金来源,降低对政府与收费依赖;②推行“时间银行”互助,部分服务由志愿者提供,理由:减少人员成本,增强社区参与,提升项目公信力。52.案例分析题(20分)材料:小杰,男,14岁,初二,父母离异后随父生活。父亲长期酗酒,夜间对小杰实施肢体暴力。小杰成绩下滑,班主任发现其手臂多处淤青,报告社工。小杰起初拒绝承认被家暴,担心“父亲被抓就没人养我”。社工评估:①身体损伤中度;②情绪呈现高焦虑;③家庭经济依赖父亲打零工;④外婆愿意提供临时住所但经济能力有限。问题:(1)依据《反家暴法》及儿童保护流程,社工应完成哪些法定动作?(6分)(2)从“创伤知情”角度,写出社工与小杰建立信任的三步具体做法。(6分)(3)设计一份“安全计划”并说明风险点。(8分)答案:(1)法定动作:①24小时内向公安机关报案并出具“强制报告回执”;②协助警方出具“家庭暴力告诫书”;③联系未成年人保护中心,启动临时安置程序;④3个工作日内组织多专业会议,制定安全与监护方案;⑤7日内向法院代为申请人身安全保护令;⑥建立档案并纳入省级儿童保护信息系统。(2)信任建立:①身体姿势与空间:座位成45°角,不关门但降低桌面高度,减少压迫;②语言选择:使用“发生什么事让你受伤”而非“你父亲打你吗”,避免二次创伤;③选择权赋予:告知“你可以决定什么时候说、说多少”,并提供纸笔、玩偶等非语言表达方式。(3)安全计划:短期:①触发信号:父亲喝酒量≥半斤白酒且声音提高;②安全空间:外婆家3公里,24小时可入住;③求助名单:班主任、110、社工热线、邻居李婶;④应急包:身份证、医保卡、现金200元、换洗衣物已提前放外婆家;⑤交通方式:夜间公交末班车或打车软件一键报警模式。风险点:①父亲可能追踪,需警方提前告知“违反保护令将拘留”;②外婆经济压力,需链接街道临时救助金每月800元;③小杰自责情绪,需安排每周一次创伤辅导,防止返回暴力环境。53.综合方案设计题(20分)背景:某城郊村因城市扩张耕地被征用,出现大量“失地农民”。村民年龄40—60岁,文化程度初中以下,缺乏非农就业技能,赌博现象上升,家庭冲突增多。村委会邀请社工站设计“可持续生计与社区共治”项目,周期3年,预算100万元,要求体现参与式、资产导向、可评估。任务:请撰写一份项目方案,包含:需求评估结论、总目标与分目标、干预策略(至少三层:个人—家庭—社区)、合作伙伴、风险与应对、评估指标(需量化)、预算框架(比例描述即可)。答案:需求评估结论:①经济:80%家庭收入下降≥30%,非农就业渠道单一;②社会:赌博发生率25%,家庭月冲突事件均值3.2次;③文化:村民普遍认同“土地=身份”,转型动力低;④资产:40%村民有建筑手艺、20%有小型农机能转型为机械操作;村内废弃小学可改造为培训基地。总目标:3年内实现60%失地农户建立稳定非农收入来源,社区赌博率下降50%,家庭冲突事件均值下降40%。分目标:①个人:至少150人获得职业技能证书,人均月增收≥800元;②家庭:建立50个“家庭资产小组”,储蓄总额≥
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