保定市满城县2027届四年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

保定市满城县2027届四年级数学第一学期期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出得数．60×40=2800÷4=7200÷90=45×40=68×2=480÷20=50×12=250×40=660÷6=324÷4=2．用竖式计算。（1）593÷16=（2）990÷23=（3）492÷82=（4）858÷78=3．脱式计算810÷（5×18）25×99×4196﹣30×5121+131+141+151+161+171+181510×[496÷（378﹣362）]．二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．225×8＝(125+100)×8＝1000+100＝1．（_______）5．估算21×67和27×61，结果相同。（________）6．在同一平面内，两条直线不是互相平行，就是互相垂直。（______）7．380×50的积的末尾有三个0。（________）8．甲数是425，乙数是1，求两数之积，用乘法，列式为425×1．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小丽在计算时，把68看成86，结果得到的商是12，还余15。想一想，正确的商应该是（），余27。A．1047 B．16 C．1510．体操比赛，五位裁判给小云打出的分数分别是9.5分、9.7分、9.6分、9.3分、7分.下列说法错误的是().A．用五个分数的平均数表示小云的成绩较合理B．去掉最高分和最低分，再求平均分作为小云的成绩较合理C．相对于其他分数，7分称得上是极端数据11．如果被除数除以2，除数不变，商（）。A．除以2 B．乘2 C．不变12．实验小学的“2020环保小卫士”活动中，4（1）班32名同学共收集576节废旧电池，4（2）班25名同学共收集多少节废旧电池？如果列式为：（12＋576÷32）×25，“______________”上应填条件（）。A．4（2）班平均每人收集12节 B．4（2）班平均每人比4（1）班多收集12节 C．如果再多收集12节，就和4（2）班收集的数量一样多13．如果水库的水位上升6厘米记作＋6厘米，那么水位下降15厘米记作()厘米。A．－15B．－9C．＋9四、快乐填空。14．把半圆平均分成180份，其中1份所对的角的大小叫做（_____），通常用（____）作为度量角的单位。15．在同一平面内，两点之间可以画__________条线段、经过两点可以画____________条直线．角可以分成_________角，_________角，_________角，_________角，_________角．16．下图中，平行四边形的高是30cm，它所对应的底是（__________）。17．明明、红红、亮亮三位同学要去量身高、验视力，每项检查都要3分钟，他们至少要用（_________）分钟才能做完这些检查。18．下图中线段BE与线段（______）互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段（______）。19．下边除法算式，把63看成（______）试商，商是7，正确的商是（______）。20．在下面三个盒中摸球。①在（________）摸出一个球一定是红球；②在（________）摸出一个球可能是红球；③在（________）摸出一个球一定不是红球；④在乙盒中摸出一个球是（________）。21．两个数的商是15，如果被除数不变，除数除以2，则商是（________）。22．小乐、小红每天走路上、下学，小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。已知小乐家距离学校520米，从各自家到学校小红比小乐要多走5分钟，小红家离学校（________）米。23．一辆汽车5小时行了365千米，这辆汽车的速度是_____，照这样的速度，这辆汽车12小时可行驶_____千米．五、作图题。24．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．26．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。六、解决问题27．统计：某地区植树造林情况如下图。（1）上图1格代表（）公顷。2003年造林面积是2002年的（）倍。（2）（）年造林面积最多，（）年造林面积最少。（3）根据上面的统计图，把统计表填写完整。某地区植树造林情况统计表年份2000200120022003造林面积（公顷）28．如图。（1）老爷爷要挖一条水道，从小河里引水来灌溉菜地，怎么挖最近？请你替老爷爷画出水道的路径。我这样画的理由是_______________________________。（2）再画一条老爷爷从菜地回到家门口点的最短路线。我这样画的理由是_____________________________________。29．一架飞机以980千米/时的速度从甲城飞往乙城，12小时后到达。这架飞机按原路线从乙城返回甲城时用了15小时。（1）甲城到乙城有多远？（2）返回时平均每小时飞行多少千米？30．李明每天上学，去时骑自行车，每分钟行120米，6分钟就可到校，为了锻炼身体，中午步行原路返回，用了9分钟，返回时每分钟走多少米？

参考答案一、认真计算。1、2400；700；80；1800；13624；600；10000；110；81【详解】略2、（1）37……1（2）43……1（3）6（4）11【详解】（1）593÷16=37……1（2）990÷23=43……1（3）492÷82=6（4）858÷78=113、9；9900；46；1057；1；【分析】（1）先算小括号里面的乘法，再算括号外的除法；（2）运用乘法交换律简算；（3）先算乘法，再算减法；（4）先把加数都变成151，再运用加法结合律简算；（5）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法．【详解】（1）810÷（5×18），=810÷90，=9；（2）25×99×4，=25×4×99，=100×99，=9900；（3）196﹣30×5，=196﹣150，=46；（4）121+131+141+151+161+171+181，=151﹣30+151﹣20+151﹣10+151+151+10+151+20+151+30，=（151+151+151+151+151+151+151）+（30﹣30+20﹣20+10﹣10），=151×7，=1057；（5）510×[496÷（378﹣362）]，=510×[496÷16]，=510×31，=1．【点睛】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【解析】略6、×【分析】同一平面内两条直线的位置关系：在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行。据此解答。【详解】同一平面内的两条直线，如果不互相平行，就是相交，互相垂直是相交的特殊情况。故此说法不正确。【点睛】垂直属于相交，相交不一定垂直。7、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出380×50的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】380×50＝19000则积的末尾有三个0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。8、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】运用逆向思维，将错就错，先把除数当做86，根据被除数＝除数×商＋余数，求出被除数，再根据（被除数－余数）÷除数，算出正确的商即可。【详解】被除数：86×12＋15＝1032＋15＝1047商：（1047－27）÷68＝1020÷68＝15故答案为：C。【点睛】本题考查有余数除法算式中各部分的关系，关键掌握先计算出被除数，进而求出正确的商。10、A【解析】略11、A【分析】根据商的变化规律，除数不变，被除数除以几（0除外），商也要除以相同的数，由此解答。【详解】如果被除数除以2，除数不变，商也要除以2；故答案为：A【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，要熟练掌握并理解各部分的变化关系。12、B【分析】根据题意可知，576表示4（1）班收集废旧电池总数量，32表示4（1）班同学总人数。则576÷32表示4（1）班平均每个同学收集废旧电池数量。算式（12＋576÷32）×25中，25表示4（2）班同学总人数，要求4（2）班收集废旧电池总数量，则12＋576÷32应表示4（2）班平均每个同学收集废旧电池数量。进而求出12表示4（2）班平均每个同学比4（1）班多收集12节电池。据此解答即可。【详解】根据分析可知，要求4（2）班25名同学共收集多少节废旧电池，列式为（12＋576÷32）×25，应填入条件为4（2）班平均每人比4（1）班多收集12节。故答案为：B。【点睛】解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义，再求出缺少的条件。13、A【解析】略四、快乐填空。14、1度度【详解】略15、11锐直钝平周【详解】略16、24cm【分析】从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。据此解答即可。【详解】读图可知，平行四边形的高是30cm，它所对应的底是24cm。【点睛】本题考查平行四边形的高，注意垂足所在的边即为高所对应的底。17、9【解析】三个人做检查，每人检查两项，转化为烙饼问题，三个人相当于三张饼，每人检查两项，相当于每张饼煎两个面，每项检查3分钟，相当于每面煎3分钟，依然用每面煎的时间×饼的张数．故答案为：3×3＝9(分)18、CDEB【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行；从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。【详解】根据分析可知：线段BE与线段CD互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段EB。【点睛】此题考查平行与垂直，掌握它们的特征性质即可。19、606【分析】运用四舍五入的方法把除数看作整十数试商，如果试出的商与除数的积大于被除数，说明商偏大，要调小。【详解】63≈60，所以把63看作60来试商，商“7”，7×63＝441＞434，7与63的积大于被除数，那么正确的商是6。【点睛】本题考查了整数除法的试商的方法，把除数看成和它接近的整十数进行试商，如果除数与商的乘积大于被除数，说明商太大了，如果余数大于或等于除数，说明商太小了。20、甲盒乙盒丙盒红球或者黄球【分析】（1）要想摸出的这个球一定是红球，只需要在只有红球的盒子里面摸一个球即可。（2）要想摸出的这个球可能是红球，只需要在既有红球，又有其他颜色的球的盒子里面摸出一个球即可。（3）要想摸出的这个球一定不是红球，只需要在没有红球的盒子里面摸出一个球即可。（4）乙盒里面有红球和黄球，则在乙盒中摸出一个球，可能是红球，也可能是黄球。【详解】①在甲盒摸出一个球一定是红球；②在乙盒摸出一个球可能是红球；③在丙盒摸出一个球一定不是红球；④在乙盒中摸出一个球是红球或者黄球。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。21、30【分析】根据商的变化规律，被除数不变，除数除以2，除数缩小为原来的，商反而扩大原来的2倍，据此解答。【详解】两个数的商是15，如果被除数不变，除数除以2，则商是原来的2倍，15×2＝30。【点睛】本题掌握商的变化规律是解题关键。22、780【分析】小乐每分钟走65米，小乐家距离学校520米，根据除法的意义，小乐从家到学校需要520÷65＝8分钟，又已知小红从家到学校比小乐要多走5分钟，则小红从家到学校需要8＋5分钟，根据乘法的意义，小红每分钟所走的路程乘其从家到学校所用的时间，即得小红家离学校有多少米。【详解】（520÷65＋5）×60＝（8＋5）×60＝13×60＝780（米）【点睛】首先根据路程÷速度＝时间求出小乐所用的时间是解答本题的关键。23、73千米/时876【详解】365÷5＝73（千米）73×12＝876（千米）答：这辆汽车的速度是73千米/时，这辆汽车12小时可行驶876千米．故答案为：73千米/时，876五、作图题。24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．26、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、解决问题27、（1）10；2；（2）2003；2000；（3）见详解【分析】（1