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文档简介
广西壮族百色市乐业县2027届四上数学期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选。1.有1克、2克、4克的砝码各一个,选其中的一个或几个,能在天平上直接称出()种不同质量的物体。(注意:砝码只能放在天平的右侧)A.7 B.6 C.52.下面三幅图中,由一副三角尺拼出的角是150°的是图()。A. B. C.3.把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是()A.10° B.60° C.120° D.360°4.如果把一张长方形的纸对折两次后展开,两次折痕的位置关系是().A.互相垂直 B.互相平行 C.可能互相垂直,也可能互相平行5.天王星到太阳的平均距离是2870990000千米,关于这个数,下列描述错误的是()。A.四舍五入到亿位约是29亿 B.读作二十八亿七千零九十九万C.改写成用“万”作单位的数是287099万 D.这个数的最高位是亿位6.一个盒子里放了一些材质和大小都相同的小球,淘气每次摸出一个球,然后放回搅匀再摸,像这样摸了四次,每次摸到的都是红球。下面说法合理的是()。A.盒子里一定全部都是红球 B.盒子里红球可能比较多C.第五次淘气摸到的一定还是红球 D.第五次淘气一定会摸到其它颜色的球7.324÷43,在试商时把43看作40,得到的商容易()A.偏大 B.偏小 C.无法确定8.从上面看下面的三个物体,看到形状相同的两个物体是()。A.①和② B.②和③ C.①和③9.下图可以用算式()表示。A.124×36 B.126×34 C.134×26 D.136×2410.计算下面各题、、、后我发现了:①这些题的商是8或9;②被除数和除数最高位上的数相同;③被除数的前两位比除数大;④通俗说“同头无除商8、9”。上面说法正确的有()个。A.1 B.2 C.3 D.4.11.下面得数不相等的一组是()。A. B.C. D.二、我会判断。12.计算590乘以70时,只要算出59乘以7后末尾再添二个0就行了。(_____)13.平行四边形有无数条高,但梯形只有两条高._____14.101×29=29×(101-1)。(_______)15.120÷3÷4=120÷(3×4)。(________)16.两条直线不相交就一定平行.(_____)17.50-30÷5=20÷5=4(_____)18.除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商.(____)19.如图,a、b两条直线既不互相平行,又不相交。(________)三、我能填。20.14____0703521≈15亿,23____972≈23万。(横线上最大填几)21.有一个六位数,减去1就变成五位数,这个六位数是(__________)。22.幸福小区共有30栋居民楼。聪聪家住8号楼2单元12楼东户,他家的编号是0821201。明明家在这个小区15号楼1单元8楼东户,编号是(________)。23.厦门鼓浪屿的面积约183(______),海沧区的面积约186(______)。24.由48÷12=4,我们可以说(______)是(______)的倍数。25.两个数相除商是40,如果被除数不变,除数乘2,那么商是(______)。26.1个周角=(________)个直角1个直角+1个(________)角=1个钝角27.盒子里有4个红球、3个白球、2个黄球,任意拿出6个球,那么一定会拿到(________)色的球。四、我会计算。28.直接写出得数.360÷40=360÷3=40×5=200÷40=120-40÷2=530-70=88÷22=24×5=85÷5=25×4÷25×4=29.列竖式计算。(带*的要验算)356×35769÷46408×29*450÷60五、动手操作。30.看一看,连一连31.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、我能解决下面各题。32.(1)量一量图中∠1的度数,标在图中。(2)以图中的两条线作为平行四边形的两条边,在下面方格纸上画出一个平行四边形,并标出它的一条高使平行四边形内有三个直角。33.一辆客车3小时行驶了240千米,照这样的速度,11小时可以行驶多少千米?34.玩具梦工厂要生产600个玩具,前12天生产了180个玩具,照这个节奏,剩下的玩具还需要生产多少天?35.动物园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了8吨食物,够这头大象吃25天吗?36.王叔叔把原来长150米、宽8米的普通大棚,宽度增加8米,扩建成一个蔬菜智能化大棚,人工模拟出植物生长所需的环境,并将水和养料按科学比例输送到每株植物。在这个大棚里,只见一株株番茄从地面往棚顶持续生长,红红的番茄挂满了枝头。在这样的环境下,番茄一年四季都可生长,每平方米产量高达80千克,是普通方法种植番茄产量的10倍左右,今年每千克番茄零售价达到了32元,王叔叔心里乐开了花。照这样计算,这个智能化大棚今年共收番茄多少千克?(先在文中把需要的信息标出来,再列式解答)37.学校召开家长会,一共邀请了142位家长参加。如果每6人围坐一桌,至少要准备多少张桌子?
参考答案一、我会选。1、A【分析】分别找出3个砝码和另外的砝码能组合成几种重量,去掉中间重复的,就能称几种不同质量的物体。【详解】1克砝码:1(克);1+2=3(克);1+4=5(克);1+2+4=3+4=7(克)。2克砝码:2(克);2+4=6(克)4克砝码:4(克)总共能称:1克、3克、5克、7克、2克、6克、4克,7种重量。故能称7种不同质量的物体。故选:A【点睛】能够正确的求出1、2、4三个数字分别相加的和有几个是本题的关键。2、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。根据各选项的图形所示,将它们进行组合,分别求出各个拼出的角的度数,再进行解答即可。【详解】A.45°+30°=75°;B.60°+90°=150°;C.90°+45°=135°;故答案为:B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握。明确每幅图中三角尺的各个角的度数是解决本题的关键。3、B【分析】角的大小只与两条边叉开的角度有关,而与放大的倍数无关,据此即可解答。【详解】因为角的大小只与两条边叉开的角度有关,而与放大的倍数无关,所以把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角仍是60度。故选B。【点睛】解答此题的关键是明白:影响角的度数大小的因素只有两条边叉开的角度大小一个。4、C【详解】略5、D【分析】(1)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。(3)把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字;将整亿的数改写成用“亿”作单位的数,只要省略亿位后面的0,并加一个“亿”即可。(4)在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。【详解】A.四舍五入到亿位约是29亿,原说法正确;B.读作二十八亿七千零九十九万,原说法正确;C.改写成用“万”作单位的数是287099万,原说法正确;D.这个数的最高位是十亿位,原说法错误;故答案为:D。【点睛】省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的4个0。读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。6、B【分析】淘气四次都摸到红球,并不能说明盒子里都是红球,不能确保第五次淘气一定还摸到红球,也不能说第五次淘气一定会摸到其它颜色的球,只能说明盒子里红球可能比较多;据此即可解答。【详解】根据分析可知,淘气四次都摸到红球,只能说明盒子里红球可能比较多;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。7、A【详解】略8、C【详解】略9、B【分析】通过观察上图发现,第一行是30分别100、20、6相乘,第二行都是4分别与100、20、6相乘,第一行可以看作34十位上的3与126各个数位上的数相乘,第二行可以看作34个位上的4与126各个数位上的数相乘,所以上图可以用算式126×34表示。【详解】根据分析可知,上图可以用算式126×34表示。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数计算方法是解答本题的关键。10、C【分析】根据除数是两位数的除法计算方法,分别求出各算式的商,再进行解答。【详解】312÷39=8;405÷47=8……29;163÷17=9……10;524÷58=9……2则这些题的商是8或9;即①正确。观察这些算式可知,被除数和除数最高位上的数相同。即②正确。被除数前两位上的数均小于除数。即③错误。而“同头无除商8、9”这个说法是正确的。即④正确。故答案为:C。【点睛】除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。11、A【分析】观察算式可知,B组中符合乘法分配律,两个算式相等,C组的两个算式符合连减的性质,两个算式相等,D组的两个算式符合乘法交换律,两个算式相等,据此判断。【详解】根据分析可知B、C、D中两个算式都相等,而A的两个算式:13×101≠13×101+1,所以得数不相等的一组是A,。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对简便运算和运算定律知识的掌握及灵活运用。二、我会判断。12、√【详解】略13、×【详解】平行四边形和梯形的高都有无数条,所以本题说法错误;故答案为:×14、×【解析】略15、√【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知,120÷3÷4=120÷(3×4)。故答案为:√。【点睛】本题考查除法的性质,常运用除法的性质进行简算。16、×【分析】根据直线平行、相交的定义:在同一平面内,两条直线不平行,就一定相交;前提:必须是在同一平面内;据此判断即可.【详解】两条直线不相交就一定平行,说法错误,因为前提是在同一平面内;故答案为×.【点睛】17、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算.在50-30÷5中,应该先算除法,再算减法,50-30÷5=50-6=1.18、√【详解】略19、×【分析】在同一平面内的两条不重合的直线,只有两种位置关系,不是相交就是平行,垂直是相交的特殊情况。【详解】根据分析可知,a、b两条直线要么平行,要么相交,所以判断错误。【点睛】熟练掌握同一平面内两条直线的位置关系是解答本题的关键。三、我能填。20、94【详解】略21、100000【详解】略22、1510801【分析】聪聪家住8号楼2单元12楼东户,他家的编号是0821201。根据编号可得:第一、二个数字组合表示的是几号楼,第三个数字表示的是几单元,第四、五数字组合表示的是几楼,第六、七数字组合表示的是东户或西户,据此解答。【详解】明明家在这个小区15号楼1单元8楼东户,编号是:1510801。【点睛】本题考查数字编码的问题,掌握数字分析能力,注意分析数字时有时是单位数字,有时是数字组合表示某种意义。23、公顷平方千米【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小的认识,可知计量厦门鼓浪屿的面积用公顷合适;海沧区的面积用平方千米合适,据此解答。【详解】厦门鼓浪屿的面积约183公顷;海沧区的面积约186平方千米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。24、4812【详解】略25、20【解析】略26、4锐【分析】根据题意,周角=360°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<90°,由此解答。【详解】周角=360°,直角=90°,1个周角=(4)个直角;直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<90°,1个直角+1个(锐)角=1个钝角【点睛】本题考查了单位之间的换算,掌握换算进率是解题的关键。27、红【分析】从最糟糕的情况出发,先拿出的是2个黄球,接着拿出3个白球,再拿一个一定是红球。【详解】2+3=5,5+1=6,所以任意拿出6个球,那么一定会拿到红球。【点睛】考查学生的综合分析能力,此类题从最糟糕的情况出发考虑。四、我会计算。28、9;120;200;5;100;460;4;120;17;16【详解】略29、12460;16……3311832;7……30【分析】根据整数乘除法的计算方法列式计算即可。【详解】356×35=12460769÷46=16……33408×29=11832450÷60=7……30验算:五、动手操作。30、【详解】略31、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此
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