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文档简介

2027届南阳市内乡县三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1.上午去沛公园游玩的人数是83人,下午游玩的人数是上午的6倍.下午大约有_____百人去游玩.2.要使256×口的积是四位数,口里最小填(________);要使6口6÷3商的中间有0,口里有(________)种填法。3.在横线上填上“>”“<”或“=”。(1)903________105×9(2)463×4________20004.200×2+30×2+7×2=(________)×(________)=(________)。5.王芳2004年2月29日出生,到2016年2月29日,她一共过了(____)个生日。6.3000m﹢5km=(________)km3km=(_____)m7000m﹢8000m=(_____)km1m-72cm=(________)cm7.奇思星期六15:10从家出发去图书馆,路上用了20分钟,他到图书馆时是下午(_______)时(_______)分,他于16:50离开。他待在图书馆的时间共(________)时(________)分。8.合唱队有8名男生,女生人数是男生人数的4倍,如果每排站8人,这些学生可以站(________)排。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。(______)10.已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,可以用除法做.(____)11.一个数除以9,商是900,这个数是1.(______)12.如图黑色珠子的颗数是白色珠子的3倍._____13.王老师的身份证号是372824********0185,王老师是女性。(______)14.5平方分米比5分米大._____15.把一个长方形分成8份,每份是它的.(______)16.小红说半个小时就是30分钟。(________)17.正方形的边长增加1厘米,周长就增加1厘米。(____)18.一个正方形,边长是2厘米,它的周长和面积相等。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.如图的长方形分成了甲、乙两个部分,甲乙两个部分的周长相比较,()。A.甲部分的周长长 B.乙部分的周长长 C.同样长20.三年级二班全体同学面向东南方参加歌咏比赛,他们的背面是()A.东北 B.西北 C.西南21.一个长方形被撕去了一部分,剩下的部分如右图,原来长方形的周长是()。A.8 B.16 C.无法计算22.下面是红旗小学学生陈青同学和几位老师的身份证号码,()是陈青的。ABD.33010619750208202023.小明在研究正方形的特征时,把正方形如图对折,他是为了验证()。A.正方形有4条边 B.正方形对边相等 C.正方形邻边相等 D.不确定24.的商是两位数,□里最大填()。A.3 B.4 C.525.两个数相乘的积与这两个数的和相比,()A.积大 B.积小 C.相等 D.无法确定大小26.观察下面立体图形,从上面看到的是()。

A.

B.

C.

27.38+902,这两个三位数的和是()。A.三位数 B.可能是三位数,也可能是四位数 C.四位数28.人的手指甲一星期大约长1()。A.毫米 B.米 C.分米四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数:400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=30.竖式计算。87×5=708×4=4.9+1.5=8.0-4.3=31.计算下面各图形的周长。(1)(2)五、操作题。32.在方格纸上画周长为12厘米的长方形和正方形各一个。六、解决问题33.一块巧克力平均切成9份,小华吃了其中的4份,小云吃的和小华同样多,小亮吃了其中的1份。(1)小华和小云一共吃了这块巧克力的几分之几?(2)小亮比小华少吃这块巧克力的几分之几?34.一个蛋糕平均切成8份,东东吃了其中的3份,丽丽吃了其中的2份.两人一共吃了这块蛋糕的几分之几?东东比丽丽多吃这块蛋糕的几分之几?35.为庆祝元旦,小欣折纸鹤来装扮教室。第一天用3张纸折了12只纸鹤,照这样计算,第二天用9张纸能折多少只纸鹤呢?第二天折的纸鹤是第一天的多少倍?36.如图,张叔叔要给这扇门的正面刷油漆(中间的玻璃窗不要刷油漆).如果每平方米需要花费30元,那么刷漆共要花费多少元?(单位:m)37.从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远多少干米?

参考答案一、神奇小帮手。1、五【分析】下午游玩的人数是上午的6倍,先用上午的人数乘6,求出下午的人数,再利用四舍五入的方法,把这个数看成整百数.【详解】83×6=498(人)≈500(人)答:下午大约有五百人去游玩.故答案为:五.【点睛】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少用乘法求解;同时考查了求近似数的方法.2、43【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,256×1=256,256×2=512,256×3=768,256×4=1024,则要使256×口的积是四位数,里的数应大于等于4。(2)三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式6口6÷3中,被除数最高位能被3整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小于除数。【详解】要使256×口的积是四位数,口里最小填4;要使6口6÷3商的中间有0,口里可以填2、1、0,有3种填法。【点睛】判断口里填几时使三位数乘一位数的乘积是四位数,采用代入法解答比较容易。三位数除以一位数时,哪一位不够除,商0补足。3、<<【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的乘积,再比较大小即可。【详解】(1)105×9=945,903<945,则903<105×9;(2)463×4=1852,1852<2000,则463×4<2000。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。4、2372474【分析】观察算式可知,2分别和200、30、7相乘,再将乘积加起来。根据三位数乘一位数的计算方法可知,将237拆成200、30和7,再分别与2相乘。将乘积加起来。据此解答即可。【详解】200×2+30×2+7×2=237×2=474。【点睛】三位数乘一位数时,将三位数拆成整百数、整十数和一位数,分别求出三个数与一位数的乘积,再将乘积加起来。5、4【详解】略6、830001528【详解】略7、330120【详解】略8、5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,让8×4=32(人)求解女生人数,再让女生人数加上男生人数,看总人数中有几个8,根据除法的意义让总人数÷8即可。【详解】女生:8×4=32(人);(32+8)÷8=40÷8=5(排)【点睛】本题考查倍的知识和除法的应用,掌握除法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体,而不能拼成正方体,据此判断。10、√【详解】根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答.11、错误【详解】略12、×【详解】黑色珠子有15颗,白色珠子有3颗,15÷3=5黑色珠子的颗数是白色珠子的5倍,不是3倍.故:原题说法是×.13、√【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824********0185,第17位数字是8,则王老师是女性。故答案为:√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。14、×【详解】因为平方分米是面积单位,分米是长度单位,所以5平方分米比5分米大,说法错误,因为不能相比较.故答案为:×.15、×【分析】分数的意义为:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数.据此判断即可.【详解】由于把一个长方形分成8份,没有说明是“平均分”,根据分数的意义,把一个长方形分成8份,每份是它的的说法是错误的.故答案为×.16、√【详解】1时=60分,半小时即1小时的一半,60的一半是30;所以半个小时就是30分钟;故答案为:√【点睛】本题考查时间单位的换算,牢记1时=60分是解答本题的关键。17、×【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】封闭图形一周的长度是它的周长。由此知道甲图形的周长=长+宽+中间曲线长度,乙图形的周长=长+宽+中间曲线长度,所以甲、乙两个图形的周长相等。【详解】甲图周长:长+宽+中间曲线长度乙图周长:长+宽+中间曲线长度所以甲图周长=乙图周长。故答案为:C【点睛】本题主要考查周长的定义。20、B【详解】略21、B【详解】略22、B【详解】略23、C【分析】根据题图,将正方形如图对折后,正方形的两组邻边重合,说明正方形的邻边相等。据此解答即可。【详解】把正方形如图对折,他是为了验证正方形邻边相等。故答案为:C。【点睛】正方形有4条边,这4条边均相等。24、B【分析】三位数除以一位数,被除数最高位大于或等于除数,商是三位数;否则是两位数。【详解】商是两位数,说明最高位除以5不够分,说明最高位比5小,可以是1,2,3,4,最大是4;故答案为:B【点睛】三位数除以一位数,要使商是两位数,只要被除数首位数字小于除数。25、D【分析】本题是考查两三位数乘一位数一次进位的计算【详解】如果这两个数是0和1除外的其它自然数,这两个数的积一定大于和,如:2×1=10,2+1=7;如果这两个数中有一个数是0,则这两个数的积小于它们的和,如:0×4=0,0+4=4,如果这两个数都是0,则它们的积等于它们的和,都是0;如果这两个数有一个是1,则它们的积小于它们的和,如:1×4=4,1+4=1.故答案不确定选:D26、A【分析】从上面看到的是二层,上层2个正方形,下层1个正方形靠左。【详解】根据分析可知,从上面看到的是A图形。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生方位感和空间想象力。27、C【分析】因为38是三位数,则里的数应大于等于1。根据整数加法的计算方法可知,两个加数百位上的数相加时,1+9=10,和是两位数。则两个三位数的和应是四位数。【详解】根据分析可知,这两个三位数的和是四位数。故答案为:C。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、2000;500;0;74800;356;90;60【详解】略30、435;2832;6.4;3.7【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】87×5=435708×4=28324.9+1.5=6.48.0-4.3=3.731、(1)66厘米;(2)92分米【详解】略五、操作题。32、见详解【分析】根据长方形的周长计算=(长+宽)×2,可画长5厘米、宽1厘米;长4厘米、宽2厘米;的长方形(答案不唯一);根据正方形的周长=边长×4,只有边长是3厘米的正方形周长是12厘米。【详解】如图:【点睛】根据周长画长方形、正方形,关键是根据周长计算公式确定有关线段的长度。六、解决问题33、(1)(2)【分析】(1)根据分数的意义,把一块巧克力平均切成9份,其中一份占整块巧克力的,4份占整块巧克力的。则小华和小云均吃了这块巧克力的,小亮吃了这块巧克力的。则小华和小云一共吃了这块巧克力的。(2)用小华吃这块巧克力的减去小亮吃这块巧克力的解答。【详解】(1)答:小华和小云一共吃了这块巧克力的。(2)答:小亮比小华少吃这块巧克力的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。34、,【详解】+=−=答:两人一共吃了这块蛋糕的,东东比丽丽多吃这块蛋糕的.35、36只;3倍【分析】用纸鹤的数量除以纸的张数,求出平均每张纸叠纸鹤的只数。再用每张纸叠纸鹤的只数乘纸的张数,即可求出第二天折纸鹤的数量。要求

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