荆州市洪湖市2027届四上数学期末联考模拟试题含解析

荆州市洪湖市2027届四上数学期末联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。（1）60×70＝（2）56×20＝（3）52－48＝（4）120×40＝（5）202×39≈（6）560÷80＝（7）460＋80＝（8）630÷90＝（9）9100÷700＝（10）652÷80≈2．用竖式计算下面各题。（带※要验算）145×27＝580×12＝※46×205＝658÷47＝608÷62＝※980÷50＝3．请用简便方法计算（1）666×9＋111×46（2）25×16×125二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．210÷50=21÷5=1…1．（______）5．小涛在一班，小波在二班，一班学生的平均身高大于二班学生的平均身高，所以小涛一定比小波高．_____6．一个数的因数都小于它本身，倍数都大于它本身．（）7．一个数的近似数是20万，这个数最大是199999。（________）8．A÷15的商一定比A÷18的商大（A是一个三位数）。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的式子（）表示的是加法结合律。A．a＋b＝b＋a B．（a×b）×c＝a×（b×c） C．（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）10．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相（）A．相交 B．平行 C．垂直11．下面时刻中，（）在钟面上时针与分针所形成的角是周角。A．3时15分 B．6时半 C．12时 D．12时半12．下面三个风筝的线都是30米长，放得最高的风筝是（）A．A B．B C．C13．成人票每张120元，40个成人购票要用多少钱？这个题要用到的数量关系是（）。A．单价×数量＝总价 B．总价÷单价＝数量 C．总价÷数量＝单价四、快乐填空。14．328与816的和除以67与45的差。列式为________。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。500500（________）5050001010000（________）70万49×7（________）3501平方千米（________）99990平方米36÷3（________）3600÷3007公顷（________）9000平方米16．2010年我国汽车产量是3551000辆，横线上的数读作（_____________________），省略万位后面的尾数约是（___________）万。17．小丽每天早上要做三件事：听音乐15分钟，洗漱10分钟，吃饭15分钟，做完这三件事，她最少要用（_______）分钟。18．800000平方米=（______）公顷3平方千米=（________）公顷307平方厘米=（__________）平方分米（________）平方厘米．19．一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（_________）。20．把一个圆平均分成_____份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°．21．一个角是89度，它是________角，一个平角等于________个直角，一个周角等于________平角，一个周角等于________直角．22．□……□中，余数最大是_________，这时被除数是_________。23．一个数的千万位、千位和十位上的数都是“5”，其它数位上的数都是“0”.这个数写作（_______________）,用“去尾法”凑整到万位是（____________）。五、作图题。24．看一看，连一连25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．26．它们分别看到什么？六、解决问题27．张老师带了700元去商场买饮水机，买了16个饮水机，还剩下60元，这种饮水机的单价是多少？28．果园里采摘了457千克苹果，准备全部装入纸箱。每个纸箱最多能装15千克，装完这些苹果至少需要多少个纸箱？29．量一量，画一画。（1）量一量图中∠1是（）度，这是一个（）角。（2）以方格纸中给定的两条线段为平行四边形的两条邻边，画出完整的平行四边形，并作出它的高。30．下面是人民公园的一块长方形的绿地，计划将宽增加到18米，长不变。扩大后绿地面积是多少平方米？

参考答案一、认真计算。1、（1）4200；（2）1120；（3）4；（4）4800；（5）8000；（6）7；（7）540；（8）7；（9）13；（10）8；【详解】略2、3915；6960；943014；9……50；19……30【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】145×27＝3915580×12＝6960※46×205＝9430验算：205×46＝9430658÷47＝14608÷62＝9……50※980÷50＝19……30验算：19×50＋30＝9803、（1）11100（2）50000【分析】（1）观察数据可知，把666×9变成111×6×9，然后应用乘法分配律简算；（2）观察数据可知，把16分成2×8，然后应用乘法结合律简算.【详解】（1）666×9＋111×46=111×6×9+111×46=111×54+111×46=111×（54+46）=111×100=11100（2）25×16×125=25×2×8×125=（25×2）×（8×125）=50×1000=50000二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【详解】根据平均数的定义可知：平均数＝总数量÷总人数，而总数量是全班所有人的身高之和，并不仅仅只有小涛和小波个人的身高，据此判断．6、×【详解】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身．一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，没有最大的倍数．7、×【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的20万最大，是204999；“五入”得到的20万最小，是195000。则这个数最大是204999。故答案为：×。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。8、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】根据加法结合律的意义：三个相加，可以先把前两个数相加再加上第三个数，或者先把后两个数相加再加上第一个数，它们的和不变，这叫做加法结合律，用字母表示为：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；故答案为：C10、B【详解】同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行、相交，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，据此解答．11、C【分析】平角＝360°，因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，当钟面上12时整时，指针指再12，分针也指在12时，此时时针与分针所形成的角是周角；据此作出选择。【详解】由分析可知：12时整时，指针指再12，分针也指在12时，此时时针与分针所形成的角是周角；故答案为：C【点睛】解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答，在学习角的时候，渗透了钟表的认识，及两者的共性，要熟练掌握。12、B【分析】由于三个风筝的线都是30米长，则与地面的角度越接近90°，风筝放得越高，依此即可作出选择。【详解】因为三个风筝的线都是30米长，观察图形可知风筝B与地面的角度最接近90°，所以放得最高的是风筝B。故选B。【点睛】考查了等长的风筝飞的高度与地面的角度之间的关系。13、A【分析】根据题意可知，成人票每张120元（单价），40个（数量）成人购票要用多少钱？求总价，根据总价＝单价×数量即可解答。【详解】单价120元，数量40人，这个题要用到的数量关系是单价×数量＝总价；故答案为：A。【点睛】本题考查掌握单价、数量与总价之间的灵活应用。四、快乐填空。14、（328+816）÷（67-45）【解析】题中是用两个数的和除以另外两个数的差，因为最后算的是除法，所以需要用小括号分别将加法和减法括起来。列式为：（328+816）÷（67-45）。故答案为：（328+816）÷（67-45）。15、＜＞＜＞＝＞【分析】（1）（2）整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；（3）首先求出左边算式的结果，然后按照整数比较大小的方法判断即可；（4）（6）不同单位的名数比较大小，先化成统一单位，再根据数值的大小进行比较得解；（5）商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。【详解】500500＜50500070万＝700000，700000＜1010000，所以1010000＞0万；49×7＝343，343＜350，所以49×7＜350；1×1000000＝1000000，1000000＞99990，所以1平方千米＞99990平方米；36÷3＝3600÷3007×10000＝70000，70000＞9000，所以7公顷＞9000平方米。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及面积单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率；还考查了商不变的规律的应用，要熟练掌握。16、三百五十五万一千355【解析】略17、25【详解】略18、8030037【详解】略19、72【详解】略20、360【详解】略21、锐22个4个【解析】略22、27503【分析】有余数的除法，所得的余数一定比除数小，已知除数是28，所以余数□＜28，就可以求出余数最大是多少，再根据被除数＝商×除数＋余数，就可以求出被除数是多少。【详解】根据分析可得：余数□＜28，所以余数最大为：28－1＝27；此时被除数为：28×17＋27＝476＋27＝503【点睛】在除法计算中，每次除得的余数都要比除数小，基础知识需要牢记。23、500050505000万【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题27、40元【详解】（700-60）÷16=40元28、31个【分析】要求需要多少个纸箱，根据题意，也就是求457里面有多少个15，根据除法的意义用除法解答即可。【详解】457÷15＝30（个）……7（千克）7千克也需要1个纸箱。30＋1＝31（个）答：装完这些苹果至少需要31个纸箱。【点睛】用除法解决实际问题时，涉及到进一和去尾的情况，这是需要分清剩余的是否要算进去，如果算剩余的就进一，不算就去尾。29、（1）135，钝（2）见详解【分析】（1）角的度量方法：用量角器量角时，先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。