广东省深圳市福田区耀华实验学校2027届三上数学期末学业水平测试模拟试题含解析

广东省深圳市福田区耀华实验学校2027届三上数学期末学业水平测试模拟试题一、神奇小帮手。1．在245÷5这个算式中，如果被除数增加30，商就会增加（______）；如果被除数减少（______），商就会减少1。2．先根据图中涂色部分写出分数,再比较大小。（_____）_____（_____）3．下面哪张照片是小美拍到的？请在照片下面的括号里画“√”。4．分针走1大格是________分。分针走1圈是________分，这时时针正好走________大格，也就是1时=________分。5．在☆☆☆○○○○□□中，○占所有图形个数的（________）。6．要使的积是三位数，□里最大能填（________）。7．有2件衣服，3条裤子，要配成一套衣服，有（______）种不同的配法。8．全校有109人，每排可以站18人，那么至少要站________排。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．学校举行庆祝活动，需要1500把椅子，原来有九百多把椅子，再租来六百把椅子，肯定够。（______）10．40个25千克重的同学大约重1吨。（________）11．一块饼分成3份，2份是这块饼的。（________）12．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）13．因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形．（_______）14．任何一个三角形至少有两个锐角。（________）15．25×4积的末尾没有0。（____）16．1.30元和1元3角一样多。（________）17．钟面上秒针走5圈，分针走5小格。（________）18．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面各组图形中经过平移可以重合的是（）。A． B． C． D．20．999×0的积是（）。A．999 B．0 C．100021．下图中的阴影部分可以用分数表示的是（）。A．

B．

C．

22．一个正方形的边长增加4厘米，它的周长就增加（）厘米。A．4 B．8 C．1623．丽丽想用计算器计算800÷5，她错误地输入了80÷5。下面哪种做法可以弥补她的错误。（）A．乘2 B．除以2 C．乘10 D．除以1024．□56﹣765所得的差是两位数，那么被减数百位上的数可能是（）A．7 B．8 C．925．下面图（）中涂色部分可以用分数表示。A． B． C．26．把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是（）。A．48－6×8 B．6×8－16 C．16－6×827．334×口积是四位数，口里最小填（）。A．4 B．3 C．228．●●○○○●●●●……，要使●是○的3倍，再画（）个●。A．2 B．3 C．4四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====30．用竖式计算。506×6＝190×5＝6×88＝69÷3＝70÷5＝95÷4＝31．计算下图各周长（单位：厘米）五、操作题。32．画一条比6厘米少5毫米的线段．六、解决问题33．在网购节上，李老师的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单．他准备了600张快递单够吗？还差多少张快递单？34．手工课上，小红用一张红纸的做△，用这张红纸的做☆。（1）做什么图形用的红纸多？多用了这张红纸的几分之几？（2）做☆和做△一共用了这张红纸的几分之几？35．市中心体育场的跑道长400米，爸爸每天早晨都要沿着体育场的跑道跑5圈，爸爸每天要跑多少米？合多少千米？36．下图中露出的的个数是总个数的，请在方框中画出被遮住的。37．希望小学二年级有学生298人，三年级比二年级多145人。二、三年级共有学生多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、65【分析】除数不变，被除数增加几，商就增加被除数增加的部分与除数的商；商减少几，被除数就应该减少除数与商增加的数的乘积；据此解答。【详解】被除数增加30，商就增加：30÷5＝6；除数不变，商减少1，被除数就减少：1×＝5；【点睛】本题考查的是商的变化规律。2、＜【详解】略3、见详解【分析】小美是从后面拍照的，拍的照片首先是背面，被拍人的右手提有东西，从后面看，东西在身体的右边；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想像力。4、560160【详解】略5、【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数时，先写分母，再画分数线，最后写分子；据此解答。【详解】图中共有9个图形，○有4个，○占所有图形个数的。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握分数的写法。6、3【分析】最大的三位数是999，用999除以253，商是几，□里面最大就能填几。【详解】999÷253＝3……240所以253×□的积是三位数，□里最大能填3。【点睛】本题采用极值法，确定最大的三位数是999，然后根据有余数除法解答即可。7、6【详解】略8、7【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【分析】根据乘法的意义，求出40个同学的重量与1吨比较即可。【详解】40×25＝1000（千克），1000千克＝1吨40个25千克重的同学大约重1吨。说法正确。故答案为：√。【点睛】此题主要考查吨与千克之间的进率，牢记1吨＝1000千克。11、×【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”；一块饼分成3份，由于没有平均分，所以2份是这块饼的的说法是错误的；据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知：一块饼分成3份，2份是这块饼的，此说法不正确。故答案为：×【点睛】在理解分数意义的时候，要注意“平均分”这个要素。12、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】13、×【解析】略14、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，三个角中最多有一个直角或钝角，所以最少有两个锐角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为：√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°，根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。15、×【详解】略16、√【分析】1元＝10角，据此即可解答。【详解】1元3角＝1.3元＝1.30元，所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。17、√【分析】在钟面上，一圈分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格是1秒，分针每过1小格是1分，1分等于60秒；时针过一个大格是1小时，1小时等于60分。【详解】秒针走5圈，是300秒，分针走5小格，是5分，等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系，弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】平移是物体沿着一条直线运动，平移后不改变图形的大小、形状。【详解】A、将两个三角形合成一个整体，可看作一个轴对称图形，两个三角形对称摆放，平移后不能重合；B、两个图形一样，平移后能重合；C、可看作拱门形状的两个图形，对称摆放，平移后不能重合；D、两个月牙形状的图形，相对摆放，平移后不能重合。故答案为：B。【点睛】轴对称与平移的区别在于，轴对称的图形可沿一条直线翻折后两边重合；而平移不需要翻折，只要沿直线方向移动，就能保证重合。20、B【详解】略21、B【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。观察图片是否是平均分成4份，由此可得。【详解】A．此图的四份不是平均分的，答案错误；B．此图的四份是平均分的，答案正确；C．此图的四份不是平均分的，答案错误；故答案为:B【点睛】本题考查了分数的认识及意义，解答的关键是：分数中对“平均分”这一要素的理解与应用。22、C【分析】正方形的边长增加4厘米，则四条边共增加（4×4）厘米，也就是周长增加了（4×4）厘米，据此即可求解。【详解】4×4＝16（厘米）故答案为：C【点睛】本题主要考查正方形周长公式的实际应用，解答此题的关键是：将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度。23、C【分析】由商的变化规律可知，除数不变，被除数除以10，商也要除以10，所以正确的商要乘上10，由此解答。【详解】丽丽想用计算器计算800÷5，她错误地输入了80÷5，可以再乘10即可弥补她的错误；故答案为：C【点睛】本题主要是根据商的变化规律的灵活应用，要熟练掌握。24、B【详解】要使所得的差是两位数，由于被减数个位数够减，十位数不够减，要从百位上退1当十再减，当□=7时□5＜76不够减当□＝1时，□56﹣765＝156﹣765＝91当□＝9时，□56﹣765＝956﹣765＝191要使□56﹣765所得的差是两位数，所以被减数百位上的数可能是1．故选B．25、C【分析】把一个物体平均分成若干份，涂色部分占几份，用分数表示就是几分之几。【详解】A．把一个大三角形平均分成4个小三角形，涂色部分占1份，用分数表示为；B．把一个五边形分成2份，但不是平均分，所以涂色部分不能用表示；C．把4个相同小正方形平均分成2份，一份就是2个小正方形，其中2个涂色，所以涂色部分可以用表示；故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。26、B【分析】分析算式的关系，算式48－16＝22中的48是由算式6×8＝48得来的，据此列综合算式。【详解】把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是6×8－16。故答案为：B。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。27、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，将各选项中的一位数分别与334相乘，再进一步解答。【详解】A．334×4＝1336，积是四位数；B．334×3＝1002，积是四位数；C．334×2＝668，积是三位数；只有A和B选项的乘积为四位数，而3＜4，则口里应最小填3。故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。28、B【分析】观察图文信息，可知〇有3个，根据要使●是〇的3倍，可知●有3×3＝9个；进而再根据原来有6个●，所以画出●的个数为9－6＝3个即可。【详解】3×3＝9（个）9－6＝3（个）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出●的3倍是多少，再画图。四、勤奋的你来算一算。29、120；200；210040；10；3096；52；5，，，【详解】略30、3036；950；528；23；14；23……3【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】506×6＝3036190×5＝9506×88＝52869÷3＝2370÷5＝1495÷4＝23……331、46厘米，48厘米【详解】长方形周长：（15+8）×2=46（厘米），正方形周长：12×4=48（厘米）五、操作题。32、（5厘米5毫米）【详解】略六、解决问题33、不够74张【详解】279+395=674（张）674-600=74（张）答：准备了600张快递单不够，还差74张快递单．34、（1）☆；（2）【分析】（1）因为做△和☆用的是同一张红纸，则要求做哪种图形用的红纸多，只需要比较和的大小即可。用做☆使用这张红纸的减去做△使用这张红纸的解答即可。（2）用做☆使用这张红纸的加上做△使用这张红纸的解答即可。【详解】（1）＜＝答：做☆图形用的红纸多，多用了这张红纸的。（2）＋＝答：做☆和做△一共用了这张红纸的。【点睛】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分母分数加减时，分母不变，分子相加减。35、2000米，2千米【分析】跑道长度乘跑的圈数等于每天跑的路程，