惠来县2027届三上数学期末经典试题含解析

惠来县2027届三上数学期末经典试题一、填空题。（20分）1．小东和小明进行400米赛跑．小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（____）跑得快一些．2．小红今年5岁，爸爸35岁，爸爸的年龄是小红的（________）倍，一年后爸爸的年龄是小红的（________）倍。3．□＝○＋○，○＝★＋★＋★，□＝______个★。4．一个长方形相邻两条边的和是21厘米，它的周长是（______）厘米。5．把2个边长是3分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。6．算式△÷□＝5……5，□里最小可以填（________），这时△是（________）。7．在括号里填写合适的数。8元5角3分＝（）元7.46元＝（）元（）角（）分8．算式：3□5×3中，要使积是三位数，方框内最大填（____），要使积是四位数，方框内最小填（_____）。9．写出下图中物体的长度。

回形针长（________）厘米（________）毫米。

铅笔长（________）毫米。10．一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是_____厘米；一个正方形的边长是8分米，它的周长是_____分米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易（）A．偏大 B．偏小 C．无法确定12．钟面上的秒针从数“12”走到数“6”，经过的时间是（）。

A．6秒 B．12秒 C．30秒13．要使□23×4的积是四位数，□内最小应填（）。A．3 B．2 C．414．下图中是一个长方形，把它分成甲、乙两部分，图中甲的周长（）乙的周长。

A．＝ B．＞ C．＜15．将长方形的长和宽各增加4厘米，这个长方形的周长增加（）厘米。A．4 B．8 C．16三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．读作五分之七。（________）17．一辆卡车载重5吨，也就是500千克。（________）18．两个长方形的周长相等，则它们的长和宽也相等。（________）19．3是12的4倍．（______）20．3千克铁与3千克棉花一样重。（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。50×13＝70×80＝72÷6＝91÷7＝18×5＝280÷4＝22．竖式计算．306×5＝437×5＝17.2元﹣6.9元＝2.7元+14.6元＝五、作图题。（8分）23．下面每个小正方形的边长都表示1厘米，请你分别设计一个周长是16厘米的长方形和正方形，并涂上颜色表示出正方形的。（每个小正方形的边长是1cm）六、解决问题。（每题4分，共24分）24．李大叔围一个长方形羊圈，长20米，宽12米。如果羊圈一面靠墙，篱笆至少长多少米？25．观察下图，点P、Q表示的数的和最有可能是多少？说说你的理由。26．快放寒假了，小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。他家离合肥野生动物园有269千米，如果平均每小时行70千米，清晨5：00出发，那么他们能在上午9：00之前到达吗？27．用3个长6厘米，宽2厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。（1）如果拼的是长方形，长方形的周长是多少厘米？（2）如果拼的是正方形，正方形的周长是多少厘米？28．舅舅买这三件电器，大约需要准备多少钱？29．小华有一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？

参考答案一、填空题。（20分）1、小明【详解】略2、76【分析】要求今年爸爸的年龄是小红的几倍，用今年爸爸的年龄除以小红的年龄解答。先求出一年后爸爸的年龄和小红的年龄，再用一年后爸爸的年龄除以小红的年龄解答。【详解】35÷5＝7则爸爸的年龄是小红的7倍。（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6则一年后爸爸的年龄是小红的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。3、6【分析】把第一个等式中的○用★代替即可解答。【详解】○＝★＋★＋★，□＝○＋○＝★＋★＋★＋★＋★＋★＝★×6。【点睛】熟练掌握等量代换方法是解答本题的关键。4、42【分析】长方形相邻两条边的和＝长＋宽，根据长方形的周长公式可知：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可求出它的周长。【详解】21×2＝42（厘米）一个长方形相邻两条边的和是21厘米，它的周长是（42）厘米。【点睛】解决本题关键是熟练掌握长方形和正方形的周长公式，并灵活运用。5、18分米【详解】略6、635【分析】根据有余数的除法，除数最小比余数大1，根据被除数＝除数×商＋余数即可解答。【详解】除数□最小＝5＋1＝6被除数△＝6×5＋5＝30＋5＝35【点睛】本题考查除数是一位数的除法，关键掌握余数一定比除数小。7、8.53；7；4；60.5；1.2；1.8；2.6【分析】1元＝10角＝100分；数轴上一大格表示1，一小格表示0.1，据此即可解答。【详解】8元5角3分＝8.53元7.46元＝7元4角6分【点睛】熟练掌握小数的意义和人民币换算知识是解答本题的关键。8、23【详解】略9、2875【分析】测量长度方法：尺子沿着所测物体放，尺边对齐被测对象，零刻度线与物体的一端对齐，另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。【详解】通过上图可知，回形针长2厘米8毫米；铅笔长为85－10＝75毫米。【点睛】本题主要考查学生测量物体长度方法的掌握和灵活运用。10、2032【详解】（6+4）×2＝10×2＝20（厘米）8×4＝32（分米）答：一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是20厘米；一个正方形的边长是8分米，它的周长是32分米。故答案为：20，32二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】如计算634÷78，把78看做80来试商，商7，7就偏小；所以把除数78看作80来试商时，初商容易偏小；故选：B．12、C【分析】秒针走一小格的时间是1秒，走一大格的时间是5秒，走一圈的时间是60秒。从数“12”走到数“6”，共走了6个大格，经过的时间是5×6＝30秒。【详解】5×6＝30（秒）则钟面上的秒针从数“12”走到数“6”，经过的时间是30秒。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握。秒针走一大格是5秒，走几个大格就是几个5秒。13、A【分析】先求出23×4的积是多少，积是四位数，积就要大于1000，再根据进位的情况求解。【详解】23×4＝92，没有进位，要使积是四位数，那么百位上的数乘4后需要向千位进一，因为300×4＝1200，323是乘4后的积是大于1000的最小的数，所以，□内最小应填3。故答案为：A【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。14、A【分析】长方形的对边相等，中间是甲、乙两部分的公共边，所以甲、乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知，甲、乙两图形的周长相等。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。15、C【分析】长方形有4条边，每条边增加4厘米，4条边一共增加16厘米，即周长增加16厘米，据此解答。【详解】4×4＝16（厘米）故答案选：C。【点睛】本题考查了长方形周长的实际应用掌握长方形的特征是解题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】读分数时，先读分母，再读分子，据此即可解答。【详解】读作七分之五，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。17、×【分析】吨和千克之间的进率是1000，将5吨换算成千克，用5乘进率1000即可。【详解】5吨＝5000千克则一辆卡车载重5吨，也就是5000千克。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。18、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，当两个长方形的周长相等时，长与宽的和相等，但是不能明确长相等，宽相等。例如一个长方形的长5厘米宽3厘米，另一个长方形的长6厘米宽2厘米，它们的周长均为16厘米。【详解】根据分析可知，两个长方形的周长相等，则它们的长与宽的和相等，而长和宽不一定相等。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。长方形的周长大小与长方形的长、宽两个量有关。19、【详解】略20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、650；5600；12；1390；70；；【详解】略22、1530218510.3元17.3元【详解】306×5＝1530437×5＝218517.2元﹣6.9元＝10.3元2.7元+14.6元＝17.3元五、作图题。（8分）23、见详解【分析】先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值，以及正方形的边长，从而即可画出符合要求的图形。把正方形平均分成4份，其中的三份涂上颜色表示。【详解】长＋宽＝长方形周长÷2，长＋宽＝16÷2＝8厘米，即：长＋宽＝8厘米。

可画长6厘米、宽2厘米的长方形；（答案不唯一）

边长＝正方形周长÷4，边长＝16÷4＝4厘米，

即：正方形的边长是4厘米；把正方形平均分成4份，其中的三份涂上颜色表示。

画图如下：【点睛】求出长加宽的和，是画出长方形形的关键。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、44米【分析】如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是羊圈的长边靠墙，需要的篱笆的米数最少，由此解答。【详解】20＋12×2＝20＋24＝44（米）答：篱笆至少长44米。【点睛】此题是长方形周长公式的实际应用；注意要求一面靠墙，篱笆至少多少米，就是长边靠墙，由此解决问题。25、1380；理由见详解【分析】在数轴上找出500和700中间的点标上600，把600到700线段平均分成5段，每一段长度和线段PQ的长度相同，每段长表示20，标上数，P点为680，把680和700相加即可。【详解】点P、Q表示的数的和最有可能是1380。理由：如下图，点P表示的数最有可能是680。680＋700＝1380所以，点P、Q表示的数的和最有可能是1380。【点睛】在数轴上标出数是解答此题的关键。26、能到达【详解】9：00-5：00=4小时4×70=280（千米）280＞269，能到达。27、（1）40厘米；（2）24厘米【分析】（1）用3个长方形拼成一个大长方形，则这个长方形的长应为3×6厘米，宽为2厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。（2）用3个长方形拼成一个大正方形，则这个正方形的边长应为6厘米。正方形的周长＝边长×4，据此解答即可。【详解】（1）（3×6＋2）×2＝（18＋2）×2＝20×2＝40（厘米）答：长方形的周长是40厘米。（2）6×4＝24（厘米）答：正方形的周长是24厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的长方形的长与宽，以及拼成的正方形