佳木斯市向阳区2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

佳木斯市向阳区2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1．瓶子里装了500毫升的水,瓶子的容积是500毫升．（____）2．161×51的积的末尾有2个1．（_____________）3．12的因数一定比它的倍数小。（______）4．已知每辆自行车的价钱和买自行车一共所用的钱数，求数量，要用一共所用的钱数除以自行车的单价。（________）5．用一副三角板可以拼出120°的角．（_______）二、仔细选一选。6．估算“684﹣317”如果把被减数和减数都估成整百数，差大约是（）A．400 B．300 C．3507．估算459+324的结果应（

）A．大于700

B．等于700

C．小于7008．下列说法错误的是（）。A．长方形相邻的两边互相垂直 B．正方形的四个角拼在一起正好是周角C．平行四边形具有稳定性 D．平行四边形和梯形都有无数条高9．（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（

）。A．乘法、减法、除法 B．乘法、除法、减法 C．除法、乘法、减法10．下面各数中，只读一个零的数是()．A．123004000 B．120000340 C．102000340三、认真填一填。11．647÷□6，要使商是两位数，□里最大能填（________）；要使商是一位数，□里最小能填（________）。12．在10、、0、84.43、、、、1、这些数中，自然数有（________）个。13．天乐湖要把采摘的桃子分箱包装，如果每箱装20个，这些桃子可以装60箱。如果每箱装24个呢？如果要装48箱呢？把表格填写完整。每箱个数2024（______）箱数60（______）4814．540里面有（______）个60；325是（______）的13倍。15．1个周角＝（______）个直角144时＝（______）日16．以平行四边形的一条边为底,能作出（_____）条高,这些高的长度都（______）．17．要使8__亿，横线里可以填的数字有（______）.18．地球上的陆地总面积约是149000000平方千米，横线上的数读作（______），把它改写成以“万”作单位的数是（_______）万，省略亿位后面的尾数约是（______）亿。19．下面的图形中，是平行四边形的有________，是梯形的有________．20．要使口36÷57的商是一位数，□里最大能填（________）。四、细心算一算。21．直接写得数。400×20＝240÷40＝140×60＝450÷50＝210÷70＝240×30＝180÷20＝110×50＝142÷70≈198÷49≈364÷89≈449÷51≈22．笔算下面各题。有★的题要验算。107×35＝612÷18＝★920÷46＝217×80＝145×33＝★312÷41＝23．526÷67=________......________五、动手操作。24．连线25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、想一想，解一解。26．请你在方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形，使它们的周长相等．（下面每个方格代表1平方厘米．）比较这两个图形的面积，我发现的面积大些．27．统计．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．看图回答以下问题：（1）从条形统计图看出（）的做题时间多，（）的反思时间多；从折线统计图看出（）的成绩提高得快．（2）从图上分析，你觉得这名同学比另外名同学提高快的原因是什么？28．一辆普通列车平均每小时行118千米，早上7时从北京出发，下午6时到达上海，北京到上海的铁路全长多少千米？29．环保宣传活动结束后，同学们都注意节约用水了，上周7天全校节约用电84度，照这样计算，4天能节约用电多少度？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、×【分析】计算161×51时，可以先算16×5，再在积的末尾添上两个1.【详解】故答案为×。【点睛】积的末尾1的个数不是单纯地看两个因数末尾一共有的1的个数，有时因数末尾的1前面的数字相乘可能会得到1，要多加注意。3、×【详解】略4、√【分析】根据题意可知，每辆自行车的价钱即单价，买自行车一共所用的钱数即总价。根据数量＝总价÷单价，求出数量。【详解】根据分析可知，要求数量，用一共所用的钱数除以自行车的单价。故答案为：√。【点睛】熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系：数量＝总价÷单价，这是解决本题的关键。5、√【详解】略二、仔细选一选。6、A【详解】684﹣317≈700﹣300＝400故选：A7、A【详解】略8、C【分析】长方形两组对边分别平行且相等，每个角都是直角；正方形四条边都相等，每个角都是直角；梯形与平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边做垂直线段，即有无数条高。【详解】A.长方形每个角都是直角，相邻的两边互相垂直，故说法正确；B.正方形的四个角都是直角，四个角拼在一起正好是周角，故说法正确；C.三角形具有稳定性，平行四边形具有不稳定性，故原题说法错误；D.梯形与平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边做垂直线段，平行四边形和梯形都有无数条高，故说法正确；故答案为：C【点睛】本题考查正方形、长方形、平行四边形的特性，关键掌握平行四边形与梯形的高有无数条。9、A【解析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。计算（380-65×2）÷5时，先算乘法，再算减法，最后算除法。故答案为：A。10、B【解析】略三、认真填一填。11、56【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此即可解答。【详解】647÷□6，要使商是两位数，64≥□6，□里可以填5、4、3、2、1，最大填5；要使商是一位数，64＜□6，所以□里面可以填6、7、8、9，最小填6。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上面。12、3【分析】用来表示物体个数的0，1，2，3，4……都叫自然数，据此即可解答。【详解】在10、、0、84.43、、、、1、这些数中，自然数有10、0、1，共3个。【点睛】熟练掌握自然数的定义是解答本题的关键。13、2550【分析】通过计算先求出桃子的总数，根据公式：总数＝每箱的个数×箱数，再分别计算即可。【详解】20×60＝1200（个）；（1）1200÷24＝50（箱）（2）1200÷48＝25（个）【点睛】本题主要考查归总问题，先求出桃子的总数是解答本题的关键。14、925【分析】求540里面有几个60，用540除以60即可；求325是几的13倍，用325除以13即可。【详解】540÷60＝9325÷13＝25【点睛】本题根据除法的包含意义，以及两个数的倍数关系列出除法算式求解。15、26【分析】根据题意可知周角＝180°，直角＝90°，一天有24小时。【详解】1个周角＝2个直角144时＝6日【点睛】此题考查学生对角分类的认识，并且能够转换小时与天之间的单位。16、无数相等【详解】【解答】以平行四边形的1条边为底作高，可以作无数条高，这些高的长度相等。故答案为：无数；相等。【分析】平行四边形的两条对边相等，两条平行线之间有无数条线段即平行线之间的距离，平行线之间的距离处处相等。17、56789【详解】略18、一亿四千九百万149001【解析】略19、①③④②⑤⑦⑨【详解】略20、5【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此解答即可。【详解】口3＜57，口3可填：1、2、3、4、5、要使口36÷57的商是一位数，□里最大能填：5。【点睛】本题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法，掌握分析中的方法是解题的关键。四、细心算一算。21、8000；6；8400；9；3；7200；9；5500；2；4；4；9【详解】略22、3745，34，2017360，4785，7……25【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】107×35＝3745612÷18＝34★920÷46＝20验算：217×80＝17360145×33＝4785★312÷41＝7……25验算：23、757【详解】略五、动手操作。24、如图：【详解】略25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、想一想，解一解。26、正方形（画法不唯一）【详解】因为长方形和正方形的周长都是24厘米，所以长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米，正方形的边长为6厘米，长方形的面积：7×5＝35（平方厘米）正方形的面积：6×6＝36（平方厘米）所以比较这两个图形的面积，我发现正方形的面积大些；27、（1）甲，乙，乙（2）我喜欢乙的学习方法，因为在学习中，不能一味的做题练习，学会自我反思更重要．【详解】略28、1298千米【分析】一辆普通列车平均每小时行118千米，早上7时从北京出发，下午6时到达上海，从7时到