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文档简介
2027届睢宁县六年级数学第一学期期末统考模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数.0.27+1.8=0.9-0.27=0.74÷7.4=24×25%=-=+=×1.6=×÷×=2.计算下面各题(能简算的要使用简便算法)。×(-)÷7+×(+-)÷÷÷3.解方程。x÷=24x-=6+x=7.5二、认真读题,准确填写4.甲、乙、丙三个数的平均数是2.甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰2.甲、乙、丙三个数分别是(________)、(________)、(________).5.一种长方形零件,画在比例尺是10:1的平面图上,长是30厘米,宽是16厘米,这个零件的实际长是________厘米。6.2.4dm3=(______)cm3400ml=(______)Lm3=(______)dm3=(______)L7.到2020年,沈阳市生活垃圾分类工作覆盖率达到100%,环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民生活垃圾的分类情况,如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比,需要制作_____统计图。8.50厘米=________分米________吨=2000千克6分40秒=________秒6000米=________千米9.甲用1000元人民币购买了一手股票。随即他将这手股票转卖给了乙,获利10%,而后来乙又将这手股票转给了甲,但乙损失了10%,最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙,甲在上述交易中盈利了_________元。10.一支钢笔2.7元,一个练习本0.6元,买一支钢笔和一个练习本一共要花(_______)元。11.一个比的比值是4.8,如果比的前项、后项同时除以,比值是(______)。12.一个圆柱的底面半径是一个圆锥底面半径的,体积之比是5∶6,它们的高之比是________。13.一幅地图的比例尺是1:6000000,地图上量得A地到B地的距离是25厘米,A地到B地的实际距离是(__________)千米14.38三、反复比较,精心选择15.大于0.3而小于0.4的两位数有()个。A.9 B.0 C.无数 D.9916.要使三位数10□有因数3,□里不能填()。A.2 B.4 C.5 D.817.一个圆柱的底面半径是4厘米,它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是()厘米。A.4 B.8 C.12.56 D.25.1218.一根钢管,用去,还剩米.用去的米数与剩下的米数比较,().A.用去的多 B.剩下的多 C.一样长 D.无法比较19.果园里有桃树480棵,__________,梨树有多少棵?列式为:480÷(1-),应选已知条件是()。A.桃树棵数比梨树多 B.梨树棵数比桃树少 C.桃树棵数比梨树少20.两个完全相同的正方体木块拼成一个长方体,棱长之和减少了24厘米,原来一个正方体木块的棱长和是()。A. B. C.21.甲数的等于乙数的(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是().A.∶ B.6∶5 C.5∶6 D.∶22.一个钟表的时针长10cm,从中午12时到当天晚上9时,时针针尖走过了(
)cm。A.31.4 B.62.8 C.314 D.47.123.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,他把收集的数据记录在如图表内.如果用蓝条表示男生,红条表示女生.如图中()是小明调查的结果.A.B.C.24.周六上午,小玉要去买书,买零食,去银行,然后再回家,走()条路近.A.小玉家→学校→超市→银行→书店→小玉家B.小玉家→书店→银行→超市→书店→小玉家C.小玉家→超市→银行→书店→小玉家四、动脑思考,动手操作25.画出夜晚路灯下A杆和B杆的影子。26.在下面的方格纸上:(1)平行四边形向下平移4格。(2)把梯形绕点A顺时针方向旋转90°。(3)把三角形按3∶1的比放大。五、应用知识,解决问题27.新庄茶场今年种茶树的面积是34公顷,今年种茶树的面积比去年增加了128.妈妈买鞋用去125.4元,买袜子用去13.8元,给了售货员150元,还剩多少元?29.一个羊圈依墙而建,成半圆形,直径是8米。(1)修这个羊圈需要多长的栅栏?(2)如果要扩建这个羊圈,把它的直径增加2米。那么这个羊圈的面积增加了多少平方米?30.请你根据提供的条件进行有关的计算,然后将统计图补充完整。条件如下:(1)这个班数学期末考试的合格率为95%。(2)成绩优秀的人数占全班的35%。(3)成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多。31.一副羽毛球拍在进价的基础上提高40%后标价,再按标价的8折售出,仍然获利15元,那么羽毛球拍的进价是多少元?32.新华书店运来一批儿童读物,第一天卖出1800本,第二天比第一天多买,剩下的是总数的,这批儿童读物一共有多少本?
参考答案一、认真审题,细心计算1、2.07;0.63;0.1;6;;;1.2;【详解】略2、;;5;4【分析】(1)括号内先通分,然后用差乘即可;(2)把原式化为×+×,然后根据乘法分配律提取公因数,式子变为×(+)计算即可;(3)把原式化为(+-)×24,然后按照乘法分配律去括号,括号内的各项乘以24,即可解答;(4)除以一个数相当于乘它的倒数,把原式化为××,然后进行计算。【详解】×(-)=×(-)=×=÷7+×=×+×=×(+)=×=(+-)÷=(+-)×24=×24+×24-×24=3+8-6=5÷÷=××=43、x=18x=x=4【详解】略二、认真读题,准确填写4、9023【详解】甲、乙、丙三个数的平均数是2,总和就是280,又因为甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰2,所以三者的总份数是6,计算得到每份就是3.所以根据甲、乙、丙三数的比,可以计算出甲乙丙三数分别是90、2、3.5、3【解析】略6、24000.4400400【解析】略7、扇形【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【详解】本题要求是能清楚看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比,而扇形统计图可以表示各部分占整体的百分,故需要制作扇形统计图。【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。8、524006【分析】1分米=10厘米;1吨=1000千克;1分=60秒;1千米=1000米;低级单位转化为高级单位时要除以进率,高级单位转化为低级单位是要乘以进率;据此作答即可。【详解】50厘米=5分米;2吨=2000千克;6分40秒=400秒;6000米=6千米。故答案为:5;2;400;6。【点睛】本题考查了单位间的进率,关键是要掌握常见的量之间的单位的进率以及单位转化的方法。9、1元【解析】10000×10%=100(元)<甲第一次卖给乙盈利100元>(1000+100)×(1-10%)=990(元)<甲从乙买人的价格>990×(1-90%)=990×10%=99(元)<甲第二次卖给乙亏损99元>100-99=1(元)<甲共盈利1元>10、3.3【解析】根据加法的意义,求一共要花多少钱,将钢笔和练习本的单价相加即可解答.【详解】2.7+0.6=3.3(元)故答案为:3.311、4.8【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;根据比的性质直接进行解答。【详解】一个比的比值是4.8,如果比的前项、后项同时除以,比值仍是4.8。【点睛】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值就会不变。12、5∶8【分析】根据圆柱的体积公式:V=Sh=πr2h和圆锥的体积公式V=Sh=πr2h,把圆锥的底面半径看成“1”,那么圆柱的底面半径就是;把圆锥的体积看成6,那么圆柱的体积就为5;据此先求出圆柱和圆锥的高,进而写出它们高的对应比。解决此题关键是根据圆柱和圆锥的体积公式,先分别求出它们的高,进而写出对应高的比,进而化成最简比。【详解】圆柱的高∶5÷()2÷π=;圆锥的高∶6÷÷12÷π=;所以圆柱的高∶圆锥的高==45∶72=5∶8。故答案为:5∶8。【点睛】本题主要考查了圆柱与与圆锥的应用,关键是要掌握圆柱的体积公式:V=Sh=πr2h和圆锥的体积公式V=Sh=πr2h,并灵活运用。13、1500【解析】略14、37.532240.375【解析】略三、反复比较,精心选择15、A【分析】先写出大于0.3而小于0.4的两位小数,再进一步数出它们的个数。【详解】大于0.3而小于0.4的两位小数有:0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共有9个。故答案为:A【点睛】解决此题关键是先写出符合条件的小数,进而数出个数即可。16、B【分析】根据3的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数,据此解答。【详解】A.□里填2,1+0+2=3,3是3的倍数,102即是3的倍数;B.□里填4,1+0+4=5,5不是3的倍数,104不是3的倍数;C.□里填5,1+0+5=6,6是3的倍数,105是3的倍数;D.□里填8,1+0+8=9,9是3的倍数,108是3的倍数;故答案为:B。【点睛】理解掌握3的倍数的特征是解答关键。17、D【分析】根据圆柱的侧面展开是一个长方形,其长为底面周长,宽为高来计算后解答即可。【详解】侧面展开后长方形的长(底面周长)=2πr=2×3.14×4=25.12(厘米);又因为侧面展开后是正方形所以:宽=长=25.12厘米;侧面展开后长方形的宽又是圆柱的高,即高=25.12厘米;答:这个圆柱的高是25.12厘米。故选D。【点睛】此题重点考查圆柱的侧面展开图的特点。18、B【详解】略19、C【分析】根据算式480÷(1-)可知,梨树棵数是单位“1”,1-是桃树对应分率,据此补充条件。【详解】根据分析,果园里有桃树480棵,桃树棵数比梨树少,梨树有多少棵?列式为:480÷(1-)。故答案为:C【点睛】关键是理解分数除法的意义,部分数量÷对应分率=整体数量,根据算式逆向思考。20、A【分析】两个完全相同的正方体木块拼成一个长方体,减少了8个棱长,先求出一个棱长的长度,再求原来正方体棱长和即可。【详解】24÷8×12=36(厘米)故答案为:A【点睛】本题考查了正方体的特征,正方体有12条棱,每条棱的长度相等。21、C【详解】略22、D【分析】求时针走过的路程,就是求半径是10厘米的圆的周长,再根据时针从12时走到9时,就是求半径是10厘米的圆周长的四分之三是多少,再根据圆的周长计算公式进行计算即可.【详解】3.14×10×2×=47.1(厘米)故答案为:D.23、C【详解】略24、C【详解】略四、动脑思考,动手操作25、【详解】略26、图略【详解】略五、应用知识,解决问题27、23【解析】方法一:34÷(1+18)=方法二:解:设去年种茶树的面积是x公顷。x+18x=3428、10.8元【解析】150﹣(125.4﹣13.8),=150﹣139.2,=10.8(元);答:还剩下10.8元29、(1)12.56米;(2)14.13平方米【分析】第一题求半圆的周长,但是不包含直径;第二题求出原来半圆的面积和增加后的半圆面积进行比较即可。【详解】(1)答:修这个羊圈需要12.56米的栅栏。(2)3.14×(10÷2)2÷2-3.14×(8÷2)2÷2=39.25-25.12=14.13(平方厘米)答:这个羊圈面积增加了14.13平方米。【点睛】本题考察半圆的周长与半圆面积。但此处注意半圆周长只需要算半圆弧的长度,不需要加上直径。30、(1)2÷(1-95%)=40(人)(2)40×35%=14(人)(3)14×(1+)=18(人)40-18-2-14=6(人)【详解】略31、125元【分析】由题意可知:售价-成本价=利润,设这副羽毛球拍的进价x元,则提高40%后的价格为(1+40%)x,在这基础上打8折,那么销售价就是(1+40%)x×80%,销售价减去进价就是利润,列方程即可。【详解】解:设这副羽毛球拍的进价为x元,根据题意得:80%(1+40%)x-x=151.12x-x=150.12x=15x=125答:羽毛球拍的进价是125元。【点睛】解答此题的关键是:认真
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