邵阳市大祥区2027届四上数学期末联考试题含解析_第1页
邵阳市大祥区2027届四上数学期末联考试题含解析_第2页
邵阳市大祥区2027届四上数学期末联考试题含解析_第3页
邵阳市大祥区2027届四上数学期末联考试题含解析_第4页
邵阳市大祥区2027届四上数学期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

邵阳市大祥区2027届四上数学期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.希望小学共有380名学生,“380”是一个()。A.近似数 B.估算数 C.精确数 D.不确定2.□÷△=18……○,如果□和△都扩大10倍,○会()。A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.不变3.把一个长方形框架拉成平行四边形,它的周长与长方形的周长相比()A.变小了 B.变大了 C.不变4.下列各组算式,()组不可以用“=”连接。A.960÷16÷4〇960÷(16÷4) B.130×42〇13×420C.15×22〇30×11 D.792÷36〇396÷185.65()758≈65万,()最大能填()A.9 B.5 C.4二、认真辨析,我会判。6.单式条形统计图中的数据可以用多种直条来表示.(____)7.两位数乘两位数积一定是三位数.(________)8.把一个长方形拉成一个平行四边形以后,周长不变。(______)9.两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形.(______)10.两个数的积是150,若其中一个因数乘10,另一个因数除以20,积是75。(________)三、仔细观察,我会填。11.在括号里填“>”“<”或“=”。(1)888888(________)99999(2)1575÷35(________)1575÷45(3)7000平方米(________)7平方千米(4)49×101(________)5000(5)86×22(________)43×44(6)498760000(________)5亿12.在____里填“<”“<”或“=”.49900_____5万100个1000万_____1亿69×99+69_____69×10013.图中一共有_____组平行线;量一量∠1=_____°,∠2=_____°.14.同学们玩摸牌游戏,盒子中放了4张黑桃,2张红桃,8张方块,1张梅花。任意摸出一张牌,摸到(________)的可能性最大。15.如图,沿着一条直线摆了三块三角尺,∠1=_____度.16.甲数÷乙数=20,如果甲数和乙数都乘10,那么商是(_______);如果甲数乘4,乙数乘2,那么商是(_______)。17.蝴蝶5分钟飞行1000米,蝴蝶飞行的速度是(___________),这只蝴蝶2小时可飞行(___________)千米。18.平平要去少年宫,他平均每分钟走75米,平平家到少年宫的距离是1800米,如果平平早上8时从家出发,那么早上(______)时(______)分到达少年宫。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。17×5=

78÷6=

450÷90=

40×200=

620÷20=420÷60=

35×20=

550÷50=

480+70=

890-50=20.用竖式计算,带★的题要验算。①②③④★21.计算下面各题(1)143×26=(2)205×14=(3)560÷16=(4)168÷32=(5)952÷28=(6)792÷36=五、动手操作,我能行。22.连线23.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球24.它们分别看到什么?六、生活问题,我会解。25.小亮买5支钢笔用了60元,小芳买8支同样的钢笔,用去多少元?(先列表整理,再解答)小亮小芳26.“六·一”儿童节时班里准备举行庆祝活动,计划用500元采购水果,老师请你帮忙采购水果。采购水果前,老师在班上做了一次“最喜爱水果”的调查,调查结果如下表:**班“最喜爱水果”人数统计表最喜爱水果西瓜山竹苹果香蕉葡萄橙子人数61310498(1)请完成下面的统计图。(2)平均每个同学最多可以采购多少元水果?(3)你准备采购哪些水果?各采购多少?共需要多少钱?请有条理地将你的采购计划写下来,然后简单说说你这样采购的理由。27.在一根绳子上均匀地挂着50张谜语纸条(包括两端),每相邻2张谜语纸条间相距3分米,这根绳子长多少分米?28.下面是小华100元零花钱的消费情况种类书玩具零食文具钱数/元2025505(1)完成下面条形图。(2)每格代表________元。(3)小华买零食的钱比买书的钱多多少?(4)根据小华的消费情况,你想对他说什么?29.甲、乙两车同时从相距450千米的A、B两地相对出发,4.5小时两车相遇.已知甲车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】一个数能表示原来物体或事件的实际数量,这个数称为准确数。一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数。据此解答即可。【详解】希望小学共有380名学生,“380”是一个准确数。故答案为:C。【点睛】与实际完全符合的数叫准确数,与实际非常接近的数叫近似数。一般有“大约”这个关键词时,数字是近似数。2、A【详解】略3、C【详解】因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,四条边的长度没变,则四条边的长度和不变,即它的周长不变.故选:C.4、A【分析】除法的性质是指被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。积不变的规律是指积一个因数乘几,另一个因数除以一个相同的数(0除外),积不会发生改变。商不变的规律是指被除数与除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。据此解答即可。【详解】A:960÷16÷4=960÷(16×4)≠960÷(16÷4),所以本选项不可以用“=”连接。B:130×42=(130÷10)×(42×10)=13×420,所以本选项可以用“=”连接。C:15×22=(15×2)×(22÷2)=30×11,所以本选项可以用“=”连接。D:792÷36=(792÷2)÷(36÷2)=396÷18,所以本选项可以用“=”连接。故答案为:A。【点睛】熟练掌握除法的性质以及积不变和商不变的规律是解决本题的关键。5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数.也可能是四位数.8、√【分析】图形一周的长度,就是图形的周长。【详解】根据周长的定义,把一个长方形拉成一个平行四边形以后,周长不变。故答案为:正确。9、√【详解】略10、√【分析】一个因数乘10,积也乘10,另一个因数除以20,积也除以20,据此即可解答。【详解】150×10÷20=1500÷20=75,所以判断正确。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。11、>><<=<【分析】(1)(6)根据数的比较大小,位数多的数就大,位数相同的比较最高位,最高位大的这个数就大;(2)(4)(5)将括号两边的算式计算出结果再进行比较;(3)1平方千米=1000000平方米;据此解答。【详解】(1)888888是六位数,99999是五位数,888888>99999;(2)1575÷35=45,1575÷35>1575÷45;(3)7平方千米=7000000平方米,7000平方米<7平方千米;(4)49×101=4949,49×101<5000;(5)86×22=1892,43×44=1892,86×22=43×44;(6)498760000是九位数,最高位是4,5亿是九位数,最高位是5,498760000<5亿。【点睛】本题考查数的比较大小,关键掌握平方千米与平方米之间的进率。12、<>=【详解】49900<5万100个1000万=100×10000000=10000000000所以100个1000万>1亿69×99+69=69×(1+99)=69×100所以69×99+69=69×100故答案为:<,>,=.13、260120【解析】略14、方块【分析】从数量上分析,一共4张黑桃,2张红桃,8张方块,1张梅花。从中任意摸出一张牌,摸到数量最多的那种牌的可能性最大。则将四种牌的数量比较大小解答。【详解】8>4>2>1则任意摸出一张牌,摸到方块的可能性最大。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。15、1【分析】三个三角板的角与∠1正好组成一个平角,即三个三角板的角+∠1=180°,三角板的三个角分别是45°、90°、30°,据此即可计算出∠1的度数.【详解】如图因为45°+90°+30°+∠1=180°所以∠1=180°﹣45°﹣90°﹣30°=1°故答案为:1.【点睛】解答此题的关键是弄清三角板每个角的度数、平角的意义.16、2040【详解】略17、200米/分24【详解】略18、824【详解】略四、认真细致,我会算。19、85;13;5;8000;317;700;11;550;840【详解】略20、5954,210008……4,46【分析】三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的计算方法:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】①458×13=5954②350×60=21000③460÷57=8……4④★736÷16=46验算:21、(1)3718(2)2870(3)35(4)5......8(5)34(6)22【详解】略五、动手操作,我能行。22、如图:【详解】略23、【详解】略24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、生活问题,我会解。25、见详解【分析】根据题意可知小亮买5支钢笔用了60元,可以求出每支钢笔的价格,就能求出小芳买8支同样的钢笔的价格。【详解】小亮5支钢笔60元小芳8支钢笔?元60÷5×8=12×8=96(元)答:用去96元。【点睛】此题考查学生整理条件的能力,把题目中的条件整理进入表格,再根据已知条件解题。26、(1)(2)10元(3)种类单价重量小计西瓜3.2元/斤6斤16.2元山竹16元/斤13斤208元苹果8.5元/斤10斤85元香蕉4.5元/斤4斤18元葡萄9.9元/斤9斤89.1元橙子6.8元/斤8斤54.4元总计470.7元采购的理由:按照人数的多少采购每种水果的重量,可以保证每个人都能吃到自己喜欢的水果,而且总金额还没有超过计划的钱数。【解析】(2)500÷(6+13+10+4+9+8)=500÷50=10(元)答:平均每个同学最多可以采购10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论