安徽省马鞍山市2027届数学三上期末监测模拟试题含解析

安徽省马鞍山市2027届数学三上期末监测模拟试题一、神奇小帮手。1．30乘6,积是________.2．某商场按“每满100元减30元”的方式搞促销活动，就是在总价中取_____元部分，每个_____元减去_____元，不满100元的部分_____．3．在横线上填上合适的单位名称．小明身高大约是135_____，体重约34_____，每天大约睡9_____，早上刷牙需3_____，上学每分钟约走60_____．4．把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_________厘米．5．10吨–2000千克=（________）吨350克+（____________）=1千克6．每本科技书有42页，102本科技书大约有_____页．7．在一个长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的周长是（________）厘米。8．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。18×4___16×5730×6___830×6360÷6___12×514×5___15×4280÷4___15×4180×3___170×4二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）10．（________）11．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）12．一支钢笔重约30千克。（_____）13．用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，周长保持不变。（________）14．妈妈喝了一瓶酸奶的，兰兰喝了这瓶酸奶的，妈妈喝得多。（__________）15．两个数相除，余数是6，除数最小是7。_____。16．小数点的右边是整数部分，左边是小数部分。（_______）17．一头大象的体重大约4吨。（_____）18．四个角都是直角的四边形可能是正方形，也可能是长方形．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．天天用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形．围成的正方形边长为6cm,那么围成的长方形的周长是（）cm．A．6 B．36 C．24 D．4820．把吨白糖平均分成2袋，每袋白糖的质量是总质量的（）。A．吨 B．吨 C． D．21．下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个A．0 B．1 C．2 D．322．□÷7＝11……△的算式中，□最大是（）。A．6 B．77 C．8323．640先加上360，再减去360，得数是()。A．120 B．640 C．72024．下面的文字中，不可以看作轴对称图形的是（）。A．羽 B．王 C．中25．一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回(

)元．A．88 B．36 C．6426．在计算405×27时，405中的“4”与27中的“7”相乘表示（）．A．400×7 B．400×70 C．40×7027．验算345－123=222方法错误的是（）。A．222-123 B．222+123 C．345-22228．装有红、黄、白棋子的袋子里，不可能摸出（）。A．红棋子 B．黑棋子 C．白棋子四、勤奋的你来算一算。29．把每个数看作整百数，估算出结果．496+203≈________607+294≈________30．列竖式计算并验算。416＋268＝824－375＝747×3＝31．求下面图形的周长五、操作题。32．在下面的方格纸中，画出周长均为12厘米的长方形和正方形各1个。六、解决问题33．一个长方形操场，宽是60米，长是宽的2倍。小华沿着这个操场四周每天早上跑一圈，他每天早上跑了多少米？34．南河小学三年级有男生180人，女生210人。四年级和五年级的总人数比三年级的人数的2倍还多37人，南河小学四年级和五年级共有学生多少人？35．请你算一算：谁能在1小时内打完一篇4000字的文章？36．同学们参加课外活动，科技小组有17人，美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。美术小组有多少人？37．如果4名同学擦16块玻璃。照这样计算，7名同学可以擦多少块玻璃？一共有32块玻璃，一共需要几名同学？

参考答案一、神奇小帮手。1、180【详解】略2、10010030不优惠【详解】略3、厘米千克小时分钟米【详解】略4、1【分析】如图所示，把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形，则二者各重合了一条边，每个正方形还剩3条边，则长方形的周长由2个正方形的6条边组成，从而可以计算出长方形的周长．【详解】长方形的周长=10×6=1（厘米）；答：这个长方形的周长是1厘米．故答案为：1．5、8650克【详解】略6、1【详解】102×42≈100×40＝1（页）答：102本科技书大约有1页．故答案为：1．7、32【详解】略8、＜＜＝＞＞＜【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克作单位，计量一般物品的质量，通常用千克作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；结合实际情况可知：计量轮船的载质量用“吨”作单位；据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位，符合实际情况，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对质量单位的认识，吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。11、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】分子是1的分数比较大小：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小；据此比较判断两人谁喝得多。【详解】因为＜，所以兰兰喝的酸奶比妈妈喝的酸奶多；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。15、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1；据此判断即可。【详解】除数最小为：6＋1＝7；故答案为正确。【点睛】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数﹣1，即除数最小为：余数＋1。16、×【详解】略17、√【详解】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】长方形和正方形的周长是相等的．【详解】根据题干可得，围成的长方形与正方形的周长相等，据此先根据正方形的周长=边长×4，计算出周长，即可得出长方形的周长．6×4=24（厘米），答：长方形的周长是24厘米．因而选：C．【点睛】注意此题隐含条件：长方形和正方形的周长相等不要忽略．20、D【详解】略21、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个．故选C．【点评】从侧面看到的图形，构成这个立体图形的小正方体由前、后两排，上、下两层，②、④只有一层，不符合题意；①由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；图③由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．22、C【分析】根据有余数的除法，余数必须必除数小，余数最大＝除数－1，当余数最大时被除数最大，根据被除数＝除数×商＋余数即可解答。【详解】余数△最大：7－1＝6；被除数□：7×11＋6＝77＋6＝83故答案为：C【点睛】本题考查有余数的除法，关键掌握余数总比除数小。23、B【详解】略24、A【分析】把一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。【详解】王、中这两个字沿一条直线对折，两边能够完全重合，是轴对称图形，只有羽字不可以。故答案为：A【点睛】熟练掌握轴对称图形的概念，正确判断轴对称图形是解决本题的关键。25、C【详解】解：100-12×3=100-36=64(元),故答案为C．用汉堡的单价乘数量求出总价，用付的钱数减去总价求出应找回的钱数．26、A【详解】略27、A【详解】A、差－减数≠被减数，可知222－123的验算方法错误。B、根据差＋减数＝被减数，可知222＋123的验算方法正确；C、根据被减数－差＝减数，可知345－222的验算方法正确；故选：A。28、B【分析】因为袋子里只有红、黄、白三种棋子，可能摸出红棋子、黄棋子或者白棋子，是不可能摸出黑棋子的。据此解答即可。【详解】装有红、黄、白棋子的袋子里，不可能摸出黑棋子。故答案为：B。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。四、勤奋的你来算一算。29、700900【详解】略30、684；449；2241【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】416＋268＝684验算：684－268＝416824－375＝449验算：449＋375＝824747×3＝2241验算：3×747＝224131、100厘米【详解】（32+18）×2=100（厘米）五、操作题。32、【详解】所画的长方形不唯一，只要长与宽的和是6厘米即可；正方形的边长是3厘米。六、解决问题33、360米【分析】由题意可得，先算出长方形的长，再根据公式“长方形周长＝（长＋宽）×2”求得操场一圈的长度，据此解答即可。【详解】60×2＝120（米）（60＋120）×2＝180×2＝360（米）答：小华每天跑360米。【点睛】此题考查了长方形周长的运用，关键是算出长方形周长即可。34、817人【分析】用三年级男生人数加上女生人数，求出三年级总人数。再用三年级总人数乘2，加上多出的37人，即可求出四、五年级一共的学生人数。【详解】（180＋210）×2＋37＝390×2＋37＝780＋37＝817（人）答：南河小学四年级和五年级共有学生817人。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。35、小玲【分析】小玲、小明打字的字数及所用的时间都已知，根据“工作效率＝工作量÷工作时间”即可分别求出小玲、小明的工作效率，再根据“工作时间＝工作量÷工作效率”即可分别求出小玲、小明4000字的打字时间．把小玲、小明4000字的打字时间与1小时比较即可确定谁能在1小时内打完一篇4000字的文章．【详解】4000÷（960÷12）＝4000÷80＝50（分钟）4000÷（1170÷18）＝4000÷65≈62（分钟）5