2026三升四暑假语文阅读理解专项提升（共20篇）

2026三升四暑假语文阅读理解专项提升（共20篇）目录第1篇一碗热汤面〔写人记事〕第2篇夏日荷塘〔写景散文〕第3篇小松鼠的秋天〔童话故事〕第4篇萤火虫的秘密〔说明文〕第5篇骄傲的瀑布〔寓言故事〕第6篇古诗两首赏读〔诗歌赏析〕第7篇外婆的手〔写人散文〕第8篇一次难忘的露营〔记事散文〕第9篇神奇的蜘蛛网〔说明文〕第10篇月亮船〔童话故事〕第11篇山间的早晨〔写景散文〕第12篇小溪与大海〔寓言故事〕第13篇恐龙的世界〔说明文〕第14篇暴风雨中的温暖〔记事散文〕第15篇修鞋的老爷爷〔写人散文〕第16篇神奇的蜂蜜〔说明文〕第17篇不想睡觉的小星星〔童话故事〕第18篇现代诗赏析：我是小草〔诗歌赏析〕第19篇故乡的秋天〔写景散文〕第20篇一封特殊的信〔记事散文〕

第1篇一碗热汤面冬天的夜晚，寒风呼呼地刮着。我上完兴趣班回家，肚子早就咕咕叫了。路过小区门口的面馆，一股香味扑鼻而来，我不由自主地走了进去。面馆不大，只有五六张桌子，却收拾得干干净净。老板是一位头发花白的奶奶，大家都叫她张奶奶。她看见我进来，笑眯眯地问："小朋友，来碗热汤面？"我点点头，找了个靠窗的位置坐下。不一会儿，张奶奶端来一碗面。面条细细的，汤是乳白色的，上面漂着几片翠绿的葱花和一层薄薄的香油。我迫不及待地喝了一口汤，暖暖的，一直暖到心里。面条爽滑筋道，我大口大口地吃着，连汤都喝得一滴不剩。结账时，我摸摸口袋，突然脸红了——我忘记带钱了！我支支吾吾地说不出话来。张奶奶看出了我的窘迫，摆摆手说："没关系，先回去吧，明天再带来也不迟。"我感激地点点头，心里暗暗想：明天一定第一时间把钱送来。第二天一早，我就拿着钱跑到面馆。张奶奶正在揉面，看见我来了，笑着说："我就知道你是个守信用的好孩子！"那一刻，我觉得张奶奶的笑容比那碗热汤面还要温暖。【阅读练习】1.故事发生在一个__________的夜晚，"我"上完__________后回家的路上走进了面馆。2.张奶奶面馆的特点是（）

A.很大很豪华B.不大但干净C.脏乱差D.没有桌子3."我"觉得这碗面特别好吃，从文中哪些描写可以看出来？请找出两处。4.张奶奶让"我"先回去明天再带钱，说明了张奶奶是一个__________的人。

A.粗心大意B.乐于助人C.爱面子D.斤斤计较5.文章最后说"张奶奶的笑容比那碗热汤面还要温暖"，你怎样理解这句话？

第2篇夏日荷塘夏天的傍晚，我最喜欢去村头的荷塘边散步。远远望去，荷塘像一块巨大的翡翠，绿得让人心醉。走近一看，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的荷叶还托着几颗晶莹的水珠，风一吹，水珠滚来滚去，像顽皮的孩子在滑滑梯。荷花从荷叶之间冒出来，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的完全盛开，粉红的花瓣层层叠叠，中间露出嫩黄色的小莲蓬；有的已经凋谢，只剩下一个绿色的莲蓬，仿佛在说："快来采我呀！"荷塘里可热闹了。几只蜻蜓在荷花间飞来飞去，偶尔停在花苞上，就像诗句里写的"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"。青蛙蹲在荷叶上，"呱呱呱"地唱着歌，鱼儿在水里快活地游来游去，时不时跃出水面，溅起一朵朵水花。一阵微风吹过，荷花的清香扑鼻而来，沁人心脾。我站在荷塘边，久久不愿离去。这夏日荷塘，真是一幅美丽的画卷啊！【阅读练习】1.文章第2自然段写了荷叶的__________和__________，第3自然段写了荷花的__________种姿态。2."荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘"这句话运用的修辞手法是（）

A.拟人B.比喻C.排比D.夸张3.第4自然段写了荷塘里的哪些小动物？它们分别在做什么？4."沁人心脾"在文中形容荷花的香味让人感到舒适、愉悦。（）〔判断题〕5.文章引用了哪句古诗？作者引用这句古诗有什么作用？

第3篇小松鼠的秋天秋天来了，森林里一片金黄。小松鼠跳跳站在树枝上，看着满地的落叶，心里有些着急：冬天快到了，我得赶紧储存粮食呀！跳跳每天一大早就出门，在森林里跑来跑去，寻找松果、榛子和橡子。他把找到的食物一趟一趟地运回树洞里，忙得不可开交。一天，跳跳在河边发现了一棵大榛子树，树上结满了饱满的榛子。他高兴极了，赶紧爬上树，摘了一颗又一颗。可是榛子太多了，他的腮帮子塞得鼓鼓的，还是装不下。这时候，好朋友小兔白白路过这里，看见跳跳满头大汗的样子，说："跳跳，我帮你一起运吧！"跳跳连连点头。于是，白白用篮子装榛子，跳跳在前面带路，两个小伙伴齐心协力，一趟又一趟，终于把榛子全部运回了树洞。跳跳看着满满一树洞的粮食，开心地说："谢谢你，白白！有了这些粮食，今年冬天就不用发愁了。"白白笑着说："朋友之间就应该互相帮助嘛！"冬天来了，外面大雪纷飞。跳跳在温暖的树洞里，吃着香喷喷的榛子，心里暖洋洋的。他明白了：辛勤劳动加上朋友的帮助，才能度过一个温暖的冬天。【阅读练习】1.小松鼠跳跳在秋天忙着__________，他在河边发现了__________。2.跳跳为什么着急储存粮食？（）

A.因为他饿了B.因为冬天快到了C.因为妈妈让他去的D.因为好玩3.小兔白白是怎样帮助跳跳的？请用自己的话概括。4.这个故事告诉我们的道理是（）

A.榛子很好吃B.冬天很冷C.辛勤劳动和朋友互助才能度过难关D.松鼠很聪明5.如果你是跳跳，在朋友白白帮助你之后，你还会做些什么来感谢他？

第4篇萤火虫的秘密夏天的夜晚，草丛里常常闪烁着点点亮光，那就是萤火虫。你知道吗？这些小小的发光精灵，身上藏着许多有趣的秘密。萤火虫为什么会发光呢？原来，萤火虫的尾部有一个特殊的发光器。发光器里有一种叫"荧光素"的物质，当荧光素与空气中的氧气接触时，就会发生化学反应，发出光来。这种光几乎不产生热量，所以科学家们称它为"冷光"。萤火虫发光不仅仅是为了好看，更重要的是为了"说话"。不同种类的萤火虫，发光的方式各不相同。有的萤火虫发出持续的光，有的则一闪一闪的。雄性萤火虫用闪光来吸引雌性萤火虫，就像在说："我在这里，你在哪里？"雌性萤火虫看到信号后，也会用闪光来回应。萤火虫还是环境的小卫士呢。它们只生活在水质干净、空气清新的地方。如果一个地方有萤火虫，就说明这里的环境很好。可惜的是，由于城市的发展和环境污染，现在能看到萤火虫的地方越来越少了。萤火虫的生命很短暂，成虫只能活一到两个星期。但在这短暂的时间里，它们用自己微弱的光芒，点亮了夏夜的草地，也点亮了人们对美好环境的向往。【阅读练习】1.萤火虫的尾部有一个__________，里面有__________物质，与氧气接触时就会发光。2.萤火虫发出的光被称为"冷光"，是因为（）

A.光的颜色是冷的B.光几乎不产生热量C.在冷天才能看到D.光很微弱3.萤火虫发光有哪些作用？请列举两点。4.萤火虫只生活在水质干净、空气清新的地方，所以它可以作为环境质量的指示。（）〔判断题〕5.文章最后一段说萤火虫"点亮了人们对美好环境的向往"，结合全文，说说我们应该怎样保护萤火虫？

第5篇骄傲的瀑布在一座高山上，有一条瀑布。它从悬崖上倾泻而下，水花四溅，声音轰隆隆的，像万马奔腾。瀑布非常骄傲，觉得自己是世界上最壮观、最了不起的景色。一天，瀑布对脚下的小溪说："你看我，多么壮观！我从那么高的地方冲下来，气势磅礴，谁见了不赞叹？而你呢，细细瘦瘦的，一点声音都没有，真是太平凡了！"小溪没有生气，平静地说："你确实很壮观，但我也有我的用处。我每天流淌，滋润着两岸的花草树木，给小动物们提供饮水。虽然我不像你那样引人注目，但我也在默默地做着自己的贡献。"瀑布不以为然地哼了一声："哼，滋润花草算什么本事？能像我一样壮观才是真正的厉害！"日子一天天过去。旱季来了，山上的水越来越少。瀑布的水流渐渐变小，最后只剩下一丝细流，再也听不到轰隆隆的声音了。而小溪呢？它虽然也变瘦了一些，但依然缓缓地流淌着，继续滋润着两岸的土地。瀑布惭愧地低下了头，终于明白了：真正的价值不在于外表是否壮观，而在于是否能为别人做有益的事。【阅读练习】1.瀑布很骄傲，因为它觉得自己__________；小溪很平静，因为它知道自己在__________。2.瀑布嘲笑小溪的原因是（）

A.小溪太吵了B.小溪太平凡C.小溪太脏了D.小溪太宽了3.旱季来临时，瀑布和小溪分别发生了什么变化？4.这则寓言告诉我们的道理是（）

A.瀑布不好看B.小溪比瀑布好C.真正的价值在于为别人做有益的事D.旱季很可怕5.生活中有没有像瀑布或小溪一样的人？请你举一个例子说一说。

第6篇古诗两首赏读（一）山行

唐·杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（二）赠刘景文

宋·苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。《山行》描绘了一幅动人的秋色图。诗人沿着弯弯曲曲的山路向上走，在白云缭绕的地方，隐约看到几户人家。最让他惊喜的是那一片枫林，经过霜打的枫叶比二月的春花还要红艳。诗中"停车坐爱枫林晚"的"坐"字，不是"坐下"的意思，而是"因为"的意思，诗人因为喜爱傍晚的枫林，所以停下车来欣赏。《赠刘景文》则通过描写秋末冬初的景色，鼓励朋友珍惜大好时光。荷叶已经枯败，再也没有了遮挡风雨的伞盖；菊花虽然凋谢，但还有傲然挺立的枝干。诗人告诉朋友：一年中最美好的景致你不要忘记，正是橙子金黄、橘子青绿的时候啊！这两首诗都写秋天，但各有侧重。《山行》赞美秋天的绚丽色彩，《赠刘景文》则借秋景表达对朋友的勉励之情。【阅读练习】1.《山行》的作者是__________代诗人__________，《赠刘景文》的作者是__________代诗人__________。2."停车坐爱枫林晚"中"坐"的意思是（）

A.坐下B.因为C.座位D.乘坐3."霜叶红于二月花"是什么意思？表达了诗人怎样的感情？4.《赠刘景文》中"菊残犹有傲霜枝"表现了菊花怎样的品质？（）

A.软弱B.坚强不屈C.美丽D.孤独5.两首诗都写秋天，它们各自的重点有什么不同？请用自己的话概括。

第7篇外婆的手外婆的手，是一双粗糙的手。手背上布满了皱纹，像干裂的树皮；手指关节粗大，有些变形。可是，就是这样一双不起眼的手，却给我带来了无数的温暖。小时候，外婆的手会变魔术。一根普通的毛线，在她手里翻来翻去，就变成了一件漂亮的毛衣；一块普通的面团，在她手里揉来揉去，就变成了一个个白白胖胖的馒头。我总是趴在桌边，看得入了迷。外婆的手还是一双勤劳的手。每天天不亮，她就起床了，喂鸡、浇菜、扫地、做饭，一刻也不停歇。院子里的菜地被她打理得井井有条，四季都有新鲜的蔬菜。邻居们都说："你外婆的手真巧，什么活都会干！"最让我难忘的，是外婆牵着我走路的时候。她的手虽然粗糙，却温暖有力。过马路时，她紧紧地握着我的手，生怕我乱跑；下雨天，她一手撑着伞，一手搂着我的肩膀，伞总是歪向我这边。如今，外婆年纪大了，手也颤抖了，做不了精细的活了。但每次我回去看她，她总会拉着我的手，摸了又摸，笑着说："又长高了！"那一刻，我觉得外婆的手虽然粗糙，却是世界上最温暖的手。【阅读练习】1.外婆的手是__________的，手背布满__________，像__________。2."外婆的手会变魔术"在这里的意思是（）

A.外婆真的会变魔术B.外婆的手很灵巧C.外婆会表演D.外婆在骗人3.文章从哪几个方面写了外婆的手？请简要概括。4."伞总是歪向我这边"表现了外婆（）

A.不会打伞B.手没力气C.对"我"的爱和关心D.伞坏了5.文章最后说"外婆的手虽然粗糙，却是世界上最温暖的手"，请联系全文说说你的理解。

第8篇一次难忘的露营去年暑假，爸爸带我去郊外露营。那是我第一次露营，心里既兴奋又紧张。到达营地后，爸爸教我搭帐篷。我们先选了一块平坦的草地，然后把帐篷的支架一根一根地穿好，再用钉子固定四个角。看起来简单，做起来可不容易，我折腾了半天才搭好一个歪歪扭扭的帐篷。爸爸笑着说："第一次搭成这样已经不错了！"傍晚，我们在帐篷前生起了篝火。爸爸把提前准备好的食材拿出来，我们烤了香肠、玉米和红薯。食物在火上"滋滋"地响着，散发出诱人的香味。我一边吃一边看天边的晚霞，觉得这是世界上最美味的晚餐。夜深了，我躺在帐篷里，透过纱窗看天上的星星。城里的夜空从来没有这么多星星，它们一闪一闪的，像无数颗宝石镶嵌在黑色的天幕上。远处的蛐蛐"唧唧"地叫着，偶尔还能听到猫头鹰"咕咕"的叫声。我听着大自然的声音，不知不觉就睡着了。第二天早上，我被鸟儿的歌声唤醒。拉开帐篷，清新的空气扑面而来，草叶上挂着晶莹的露珠，太阳正从东边的山头慢慢升起。我深深地吸了一口气，心想：露营真是太棒了，下次还要来！【阅读练习】1."我"第一次露营，心里既__________又__________。搭帐篷时，"我"搭了一个__________的帐篷。2."我"觉得晚餐是世界上最美味的，原因是（）

A.食物很贵B.伴着篝火和晚霞，心情愉快C.肚子太饿了D.爸爸厨艺好3.请从文中找出两处描写夜晚声音的语句。4.文章按时间顺序描写了露营的过程：到达→搭帐篷→篝火晚餐→夜晚睡觉→第二天清晨。（）〔判断题〕5.如果你去露营，你最期待什么？请写出你的理由。

第9篇神奇的蜘蛛网清晨，走在草丛边，你可能会看到一张晶莹的蜘蛛网，上面挂着细小的露珠，在阳光下闪闪发光，美丽极了。你可别小看这张网，它可是蜘蛛用自己身体里的"丝"织出来的杰作！蜘蛛的腹部末端有几个小孔，叫作"纺绩器"。纺绩器能分泌出一种液体，这种液体一接触空气就会变成细细的丝。蜘蛛的丝非常细，比人的头发还要细好多倍，但却非常结实。科学家研究发现，同样粗细的蜘蛛丝和钢丝，蜘蛛丝的强度甚至超过钢丝！蜘蛛织网的过程非常有趣。它先在两个支撑物之间拉出几根放射状的丝，就像车轮的辐条一样。然后，它从中心开始，一圈一圈地织出螺旋形的丝网。整个过程，一只蜘蛛大约需要花半个小时到一个小时。蜘蛛网不仅是蜘蛛的"家"，更是它的"捕猎工具"。当小飞虫不小心撞到网上时，黏黏的蛛丝就会把它粘住。蜘蛛感觉到网的震动，就迅速跑过去，用丝把猎物缠住，美美地饱餐一顿。有趣的是，蜘蛛自己在网上行走时却不会被粘住。原来，蜘蛛网上有两种丝：一种是有黏性的，用来捕捉猎物；另一种是没有黏性的，蜘蛛就走在这种丝上，所以不会被困住。大自然真是奇妙啊！一张小小的蜘蛛网，就藏着这么多有趣的知识。【阅读练习】1.蜘蛛的腹部末端有__________，能分泌出__________，一接触空气就变成__________。2.蜘蛛丝的特点是（）

A.很粗很硬B.很细但很结实C.很粗但不结实D.很细且不结实3.蜘蛛织网的过程是怎样的？请按顺序简要概括。4.蜘蛛自己不会被网粘住的原因是（）

A.蜘蛛身体光滑B.蜘蛛走在没有黏性的丝上C.蜘蛛力气大D.蛛网不粘5.文章说"一张小小的蜘蛛网，就藏着这么多有趣的知识"。读完这篇文章，你有什么感想？

第10篇月亮船夜晚，天上的月亮弯弯的，像一只金色的小船，静静地漂在星河里。小星星亮亮趴在云朵边，望着月亮船，心里想：要是能坐上月亮船，在天上划一划，那该多好呀！月亮船好像听到了亮亮的心声，缓缓地漂了过来。"小星星，想上来坐坐吗？"月亮船温柔地问。亮亮高兴极了，一跳就跳上了月亮船。月亮船带着亮亮，在星河里慢慢地漂着。他们经过银河，看到了无数闪闪的星星，像一颗颗钻石撒在黑色的绸缎上。他们飘过云海，看到云朵像棉花糖一样蓬松柔软，真想伸手摸一摸。"快看！"亮亮指着下面喊道。原来，他们看到了大地上城市的灯光，五颜六色的，像地上的星星。月亮船说："你看，天上和地下都有星星呢！"亮亮开心地笑了。他们继续往前漂，路过一片森林上空。森林里的小动物们都抬起头，看着天上的月亮船和小星星，纷纷说："多美呀！"亮亮向它们挥挥手，大声说："大家好！我在月亮船上呢！"不知不觉，天快亮了。月亮船慢慢变淡，像要消失了一样。亮亮依依不舍地说："月亮船，我还能再来坐吗？"月亮船笑着说："当然可以！每个夜晚，我都会在这里等你。"第二天晚上，弯弯的月亮又出现在天上。亮亮兴奋地跳上月亮船，开始了新的旅行。【阅读练习】1.天上的月亮弯弯的，像一只__________。小星星__________坐上了月亮船，在天上__________。2.亮亮在月亮船上看到了什么？（多选）（）

A.银河里的星星B.云海C.城市的灯光D.森林里的小动物3.月亮船说"天上和地下都有星星"，天上的"星星"和地下的"星星"分别指什么？4.月亮船只在某一个夜晚出现，之后就消失了。（）〔判断题〕5.如果你也能坐上月亮船，你最想去哪里看看？为什么？

第11篇山间的早晨清晨，我被一阵清脆的鸟鸣声唤醒。推开窗户，一股清新的空气扑面而来，带着泥土和花草的芬芳。我深深地吸了一口气，顿时神清气爽。远处的山峦笼罩在一层薄薄的晨雾中，若隐若现，像披上了一层轻纱。山腰上，几棵松树挺拔地站立着，像忠诚的卫士。山顶上，太阳正慢慢地露出半个脸蛋，把天边的云彩染成了橘红色。山脚下的小溪"叮咚叮咚"地流着，像在弹奏一首欢快的晨曲。溪水清澈见底，能看到水底的鹅卵石和几条小鱼在自在地游来游去。溪边的野花竞相开放，红的、黄的、紫的、白的，五颜六色，美丽极了。花瓣上还挂着几颗晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光，像一颗颗小珍珠。田野里，农民伯伯已经开始劳作了。他们弯着腰，在田间除草、浇水，汗水浸湿了衣背。远处的村庄升起了袅袅炊烟，那是家家户户在做早饭呢。山间的早晨，是一幅充满生机和希望的画卷。我爱山间的早晨，更爱这大自然赐予的美好时光。【阅读练习】1.文章描写了山间早晨的景物，包括__________、__________、__________和__________。2."山峦笼罩在一层薄薄的晨雾中，若隐若现，像披上了一层轻纱"运用的修辞手法是（）

A.拟人B.比喻C.排比D.反问3.第3自然段主要写了什么景物？作者是从哪几个方面来描写的？4.文章表达了作者怎样的感情？（）

A.对山间早晨的喜爱B.对农民的同情C.对城市的向往D.对鸟鸣的厌烦5.文章说山间的早晨是"一幅充满生机和希望的画卷"，请结合文章内容说说"生机"体现在哪里。

第12篇小溪与大海一条小溪从山上流下来，一路欢歌笑语。它流过草地，流过田野，最后来到了大海边。小溪看到大海一望无际，波涛汹涌，不禁惊讶地张大了嘴巴："哇，大海，你可真大呀！比你，我可差远了。"大海听了，微微一笑，说："小溪，你知道吗？我之所以这么大，是因为有无数条像你这样的小溪、小河，从四面八方流到我这里来。如果没有你们，我就不可能有今天。"小溪有些不敢相信："真的吗？我这么小，也能让你变大？"大海认真地说："当然是真的。每一滴水都是有用的。你看，那些小河、小江，还有你，每一条河流都在为我注入新的力量。"积少成多，聚沙成塔"，说的就是这个道理。"小溪听了，心里既感动又自豪。它明白了：自己虽然渺小，但只要不断努力，汇聚在一起，就能成就伟大的事业。于是，小溪毫不犹豫地流进了大海的怀抱。从此以后，小溪每天依然欢快地流淌着，因为它知道，自己的每一滴水都在让大海变得更加壮阔。【阅读练习】1.小溪从山上流下来，最后来到了__________。大海告诉小溪，它之所以这么大，是因为有__________。2.大海对小溪的态度是（）

A.嘲笑B.谦虚、真诚C.不理不睬D.羡慕3.大海说的"积少成多，聚沙成塔"是什么意思？在文中指什么？4.这则寓言告诉我们的道理是（）

A.大海很大B.小溪很小C.个人的力量虽小，汇聚起来就能成就大事D.要多喝水5.生活中有哪些事情可以用"积少成多，聚沙成塔"来形容？请举一个例子。

第13篇恐龙的世界在距今约2.3亿年到6600万年前的中生代，地球上生活着一群庞然大物——恐龙。它们统治地球长达1.6亿年之久，是地球上最成功的生物之一。恐龙的种类非常多，大小也各不相同。最大的恐龙是阿根廷龙，身长可达40米，体重约100吨，相当于20头大象的重量！最小的恐龙是近鸟龙，只有34厘米长，跟一只鸽子差不多大。恐龙按食性可以分为两大类：植食性恐龙和肉食性恐龙。植食性恐龙，如梁龙、三角龙，以植物为食。它们中有的长着长长的脖子，可以吃到高处的树叶；有的头上长着角或甲片，用来防御敌人的攻击。肉食性恐龙，如霸王龙、迅猛龙，以其他恐龙或动物为食。它们通常长着锋利的牙齿和强壮的后腿，是凶猛的猎手。恐龙是怎么繁殖的呢？和鸟类、爬行动物一样，恐龙也是卵生的，也就是说，它们通过下蛋来繁殖后代。科学家们在世界各地发现了许多恐龙蛋化石，有的恐龙蛋甚至还能看到里面未孵化的恐龙胚胎呢！大约6600万年前，恐龙突然全部灭绝了。科学家们推测，可能是一颗巨大的小行星撞击了地球，导致了气候剧变，恐龙无法适应，最终灭绝。但也有一些科学家认为，恐龙并没有完全消失，今天的鸟类就是恐龙的后代。虽然恐龙已经消失了，但通过研究恐龙化石，我们可以了解地球遥远过去的故事，也能更好地认识生命的演化历程。【阅读练习】1.恐龙生活在距今约__________到__________年前的__________代，统治地球长达__________年。2.最大的恐龙是（）

A.霸王龙B.阿根廷龙C.三角龙D.近鸟龙3.植食性恐龙和肉食性恐龙各有什么特点？请各列举两点。4.恐龙是胎生动物，通过直接生出小恐龙来繁殖后代。（）〔判断题〕5.关于恐龙灭绝的原因，文章提到了哪两种推测？你更认同哪一种？为什么？

第14篇暴风雨中的温暖那天下午，天空突然暗了下来，乌云像一块巨大的黑布遮住了太阳。不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨点"噼里啪啦"地砸了下来。放学时，雨下得更大了。我站在学校门口，看着同学们一个个被家长接走，心里越来越着急。爸爸出差了，妈妈今天加班，看来只能自己冒雨回家了。我刚冲进雨里，就听到身后有人喊："小朋友，等一下！"回头一看，是学校门口文具店的王阿姨。她举着一把大伞快步走过来，把伞遮到我头上："淋雨会感冒的，阿姨送你回家吧。"一路上，雨越下越大，风把雨吹得四处乱飘。王阿姨把伞尽量往我这边倾斜，自己的半边身子却淋在雨里。我说："阿姨，您也遮一遮吧。"她笑着说："没事，大人淋点雨不要紧。"走到家门口时，我发现王阿姨的左肩全湿透了，头发也贴在脸上。我不好意思地说："阿姨，谢谢您！快进来擦擦吧。"她摆摆手说："不用了，我还得回去看店呢。快进去换衣服，别着凉了！"说完，她转身跑进了雨里。第二天，我带了一把新伞去文具店，想把伞还给王阿姨。可王阿姨说什么也不收，她说："帮助别人是应该的，伞你留着用吧。"那一刻，我觉得暴风雨中的那把伞，不仅挡住了风雨，更挡住了世间的寒冷。【阅读练习】1.暴风雨来临时，天空__________，乌云像__________，雨点__________地砸了下来。2."我"着急的原因是（）

A.忘了带作业B.爸爸出差、妈妈加班，没人来接C.没带雨伞D.学校关门了3.从哪些细节可以看出王阿姨对"我"的关心？请找出两处。4."暴风雨中的那把伞，不仅挡住了风雨，更挡住了世间的寒冷"这句话的含义是（）

A.伞很大很结实B.王阿姨的帮助让"我"感到温暖C.雨很冷D.伞挡住了风5.王阿姨不肯收下新伞，说她"帮助别人是应该的"。你怎样看待王阿姨的做法？

第15篇修鞋的老爷爷街角有一个修鞋摊，摊主是一位六十多岁的老爷爷。他头发花白，戴着一副老花镜，总是坐在一张小凳子上，低头忙碌着。老爷爷修鞋的手艺很好。不管是开胶的、断底的，还是拉链坏了的，只要到他手里，都能修得跟新的一样。他用的工具很简单——一把小锤子、几瓶胶水、几卷线、几块皮子，但就是这些简单的工具，在他手里就像有了魔力。有一天，我最喜欢的一双运动鞋开胶了。妈妈说扔了吧，再买一双新的。可我舍不得，那可是过生日时好朋友送的呀！我抱着试试看的心态，找到了修鞋的老爷爷。老爷爷接过鞋，仔细看了看，笑着说："能修，放心吧！"他先用砂纸把开胶的地方打磨干净，然后均匀地涂上胶水，用力按压了一会儿，又用小锤子轻轻敲了敲。修好后，他把鞋递给我说："试试看。"我穿上鞋走了几步，嘿，跟新的一模一样！我问："爷爷，多少钱？""五块。"我掏出十块钱给他，他找给我五块，还笑呵呵地说："这鞋质量不错，再穿一年没问题！"后来，我经常去老爷爷的摊位修东西。我发现，他从来不乱要价，有时候只修一点点小地方，他干脆不收钱。有人劝他："老李，你手艺这么好，可以涨价了。"他总是摆摆手说："够了够了，能帮到大家就行。"老爷爷的修鞋摊很小，但在我心里，他是最了不起的手艺人。【阅读练习】1.修鞋老爷爷的工具很简单，有__________、__________、__________和__________，但在他手里就像有了魔力。2."我"去修鞋的原因是（）

A.鞋太旧了B.喜欢的运动鞋开胶了，是好朋友送的，舍不得扔C.没钱买新鞋D.妈妈让去的3.老爷爷修鞋的过程是怎样的？请按顺序概括。4.老爷爷手艺好但从不乱要价，有时小修甚至不收钱。（）〔判断题〕5.文章最后说"在我心里，他是最了不起的手艺人"，你觉得老爷爷"了不起"在哪里？

第16篇神奇的蜂蜜蜂蜜是大自然赐予我们的珍贵礼物。金黄色的蜂蜜，甜甜的，香香的，不仅可以做美食，还有很多神奇的用途呢！蜂蜜是怎么来的呢？它是蜜蜂从花朵中采集花蜜，经过酿造而成的。一只蜜蜂一天只能采集到0.5克左右的花蜜。要酿造1千克蜂蜜，蜜蜂需要飞行约45万公里，相当于绕地球11圈！听到这个数字，你是不是对小小蜜蜂刮目相看了？蜂蜜的营养非常丰富。它含有多种维生素、矿物质和氨基酸，是天然的营养品。早上喝一杯蜂蜜水，可以帮助消化、润肠通便；嗓子疼的时候，含一口蜂蜜在嘴里慢慢咽下，可以润喉止咳；皮肤干燥的时候，用蜂蜜做面膜，还能滋润皮肤呢。蜂蜜还有一个特别神奇的特性——它几乎永远不会变质！科学家在古埃及金字塔里发现了一罐3000多年前的蜂蜜，竟然还能吃！这是因为蜂蜜含水量极低，糖分极高，细菌在这样的环境里无法生存。不过，蜂蜜虽好，也不是所有人都适合吃。一岁以下的婴儿不能吃蜂蜜，因为蜂蜜中可能含有肉毒杆菌芽孢，婴儿的肠道还没有发育完全，容易引起中毒。糖尿病患者也要少吃，因为蜂蜜含糖量很高。蜂蜜虽小，却蕴含着大自然的智慧和蜜蜂的勤劳。每一滴蜂蜜，都是蜜蜂辛勤劳动的结晶，值得我们好好珍惜。【阅读练习】1.蜜蜂从__________中采集__________，经过酿造而成蜂蜜。要酿造1千克蜂蜜，蜜蜂需要飞行约__________公里。2.蜂蜜的营养价值体现在（多选）（）

A.含有多种维生素B.含有矿物质C.含有氨基酸D.可以代替所有药物3.蜂蜜为什么几乎永远不会变质？请简要说明原因。4.以下哪种人不适合吃蜂蜜？（）

A.青少年B.一岁以下的婴儿C.老年人D.运动员5.文章最后说"每一滴蜂蜜，都是蜜蜂辛勤劳动的结晶"。这句话对你有什么启示？

第17篇不想睡觉的小星星在很远很远的星空里，住着一颗小星星，名叫闪闪。闪闪特别贪玩，每天晚上都不想睡觉。"妈妈，我再玩一会儿嘛！"闪闪总是这样央求星星妈妈。妈妈说："不行哦，星星也需要休息。你不睡觉，明天就没有力气发光了。"可闪闪不听，趁妈妈不注意，偷偷溜出去找小伙伴们玩。他们一起在银河里捉迷藏，在云朵上蹦蹦跳跳，玩得不亦乐乎。第二天晚上，该闪闪值班发光了。可他怎么努力，也发不出光来。他急得满头大汗，使出浑身力气，身上也只能发出微弱的、一闪一闪的光。月亮婆婆看到了，关心地问："闪闪，你怎么了？是不是没有休息好？"闪闪低着头，不好意思地说："月亮婆婆，我昨天玩得太晚了，今天没有力气发光了……"月亮婆婆温柔地说："孩子，每颗星星都有自己的责任。只有好好休息，养足精神，才能发出最亮的光。你看看那些休息好了的星星，多亮呀！"闪闪看了看旁边的星星们，它们个个都精神饱满，发出明亮的光芒。闪闪惭愧极了，赶紧回去好好睡了一觉。从那以后，闪闪每天晚上都乖乖按时睡觉，养足了精神。每天值班时，他都发出又亮又稳的光。大家都说："闪闪变成最亮的星星啦！"闪闪听了，开心地笑了。【阅读练习】1.小星星闪闪特别__________，每天晚上都__________。第二天值班时，他__________，只能发出__________的光。2.闪闪发不出光来的原因是（）

A.生病了B.玩得太晚没休息好C.吃太多了D.被乌云挡住了3.月亮婆婆告诉闪闪什么道理？闪闪后来是怎么做的？4.闪闪听了月亮婆婆的话后，还是每天晚上偷偷出去玩。（）〔判断题〕5.闪闪的故事让你想到了什么？你有没有类似的经历？请写一写。

第18篇现代诗赏析：我是小草《小草》

没有花朵的芬芳，

没有树木的高大，

但我有一片绿色，

把大地打扮。

不怕风吹，

不怕雨打，

踩弯了腰，

又挺直了身。

春天，我第一个醒来，

秋天，我最后一个睡去。

我就是小草，

平凡而顽强。这首诗以"小草"为描写对象，用第一人称"我"来叙述，让小草仿佛在跟我们说话，读起来亲切自然。第一节写小草的平凡。它"没有花朵的芬芳""没有树木的高大"，但它有自己的价值——用绿色"把大地打扮"。这里用对比的手法，突出了小草虽然平凡，但也有自己的贡献。第二节写小草的顽强。"不怕风吹，不怕雨打""踩弯了腰，又挺直了身"，这些句子让我们看到一个坚强不屈的形象。即使被踩弯了，它也能重新站起来，多么顽强啊！第三节写小草的生命力。"春天，我第一个醒来""秋天，我最后一个睡去"，说明小草的生命力很强，比其他植物更早苏醒、更晚休眠。最后一句"平凡而顽强"总结了小草的特点。这首诗表面写小草，实际上是在赞美像小草一样平凡而顽强的人。他们虽然普通，但默默奉献，不怕困难，值得我们尊敬和学习。【阅读练习】1.这首诗共分__________节，第__________节写小草的平凡，第__________节写小草的顽强，第__________节写小草的生命力。2."踩弯了腰，又挺直了身"表现了小草怎样的品质？（）

A.软弱B.顽强不屈C.骄傲D.害怕3.第一节用了什么写作手法来表现小草的平凡？请具体说明。4.这首诗表面上写小草，实际上赞美的是（）

A.花朵和树木B.像小草一样平凡而顽强的人C.春天和秋天D.大自然5.你认为生活中哪些人像小草一样"平凡而顽强"？请举一个例子并说明理由。第19篇故乡的秋天我的故乡在南方的一个小村庄。那里的秋天，是我一年中最喜欢的季节。走进村子，最先映入眼帘的是那片金黄的稻田。沉甸甸的稻穗低着头，像是在向大地妈妈鞠躬致谢。微风吹过，稻浪翻滚，就像金色的海洋在涌动。空气中弥漫着稻谷的清香，那是丰收的味道。村头的那棵老银杏树，是秋天的"明星"。满树的叶子变成了金黄色，远远望去，就像一把巨大的金伞。风一吹，叶子纷纷飘落，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上铺满了落叶，踩上去"沙沙"作响，我总喜欢在上面跑来跑去。果园里更是热闹。红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去摘；一串串紫色的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪闪发亮。果农们忙着采摘、装箱，脸上洋溢着喜悦的笑容。田野里，孩子们在稻草堆旁玩耍。有的在捉迷藏，有的在放风筝，还有的在追着蜻蜓跑。欢笑声、嬉闹声回荡在田野上空，给金秋的乡村增添了几分欢乐。傍晚，炊烟从家家户户的屋顶升起。夕阳把天边染成了橘红色，整个村庄笼罩在温暖的余晖中。我坐在院子里，吃着刚摘的柿子，看着天边的晚霞，觉得故乡的秋天，真是世界上最美的地方。【阅读练习】1.文章描写了故乡秋天的__________、__________、__________和__________等景物。2."沉甸甸的稻穗低着头，像是在向大地妈妈鞠躬致谢"运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3.第3自然段描写了老银杏树的哪些方面？请简要概括。4.文章表达了作者怎样的感情？（）

A.对故乡秋天的喜爱和赞美B.对秋天的伤感C.对城市的向往D.对农活的厌倦5.文章最后说"故乡的秋天，真是世界上最美的地方"。你觉得美在哪里？请结合文章内容说说你的理解。第20篇一封特殊的信在我书桌的抽屉里，珍藏着一封信。这封信不是打印的，而是用手一笔一画写出来的，写信人是我三年级时的同桌——小林。小林是个安静内向的男孩，平时话不多，但学习很认真。我们做了整整一年的同桌，虽然他不太爱说话，但我能感觉到他是一个善良、真诚的人。三年级下学期，我生了一场大病，住了一个星期的院。回到学校后，我发现落下了不少功课，心里很着急。尤其是数学，好几道应用题都不会做，急得我差点哭了。那天下午，小林默默地从书包里掏出一个笔记本递给我。我打开一看，里面整整齐齐地抄录了我缺课期间每天的数学笔记，每道例题旁边还用红笔写了详细的解题步骤。笔记本的最后一页，夹着一封信。信上写着："小明，你不在的这几天，我帮你记了笔记。数学应用题不难，你按照步骤慢慢来，一定能学会。加油！——你的同桌小林。"看着那工整的字迹和简单的几句话，我的眼眶湿润了。小林平时不爱说话，却用这种默默的方式关心着我、帮助着我。这封信虽然简短，却比任何华丽的语言都温暖。后来，在小林的帮助下，我很快补上了落下的功课。期末考试时，我的数学还考了95分呢！现在，我们已经不在一个班了，但那封信我一直珍藏着。每当我遇到困难时，就会拿出来看看。它提醒我：真正的友谊，不在于说多少好听的话，而在于默默地付出和关心。【阅读练习】1.这封信是__________写的，他是"我"__________时的同桌。"我"因为__________住了一个星期的院，回到学校后发现落下了不少功课。2.小林帮助"我"的方式是（）

A.请老师补课B.默默地给"我"抄了数学笔记并写了一封信C.给"我"买辅导书D.每天打电话教"我"3."我"看到信后为什么"眼眶湿润了"？请结合文章内容分析。4.小林平时很爱说话，总是在"我"面前表现自己。（）〔判断题〕5.文章最后说"真正的友谊，不在于说多少好听的话，而在于默默地付出和关心"。你同意这句话吗？请结合自己的经历说说你的看法。

参考答案：第1篇一碗热汤面1.冬天寒冷（或寒风呼呼）；兴趣班2.B3.①"我迫不及待地喝了一口汤，暖暖的，一直暖到心里。"②"面条爽滑筋道，我大口大口地吃着，连汤都喝得一滴不剩。"4.B5.这句话表面上说张奶奶的笑容温暖，实际上表达了"我"对张奶奶信任自己、善良待人的感动。一碗热汤面暖的是身体，而张奶奶的善良和信任暖的是心灵，所以"笑容比热汤面还要温暖"。第2篇夏日荷塘1.颜色（碧绿）；形态（像大圆盘）；三（含苞欲放、完全盛开、已经凋谢）2.B3.写了蜻蜓、青蛙和鱼儿三种小动物。蜻蜓在荷花间飞来飞去，偶尔停在花苞上；青蛙蹲在荷叶上"呱呱呱"地唱歌；鱼儿在水里快活地游来游去，偶尔跃出水面溅起水花。4.√（正确）5.引用了"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"。作用：生动地描绘了蜻蜓停在荷花苞上的画面，增添了文学色彩，让读者联想到古诗中的意境，增强了文章的感染力。第3篇小松鼠的秋天1.储存粮食；一棵大榛子树2.B3.小兔白白看到跳跳满头大汗，主动提出帮忙。她用篮子装榛子，跳跳在前面带路，两个小伙伴齐心协力，一趟又一趟把榛子全部运回了树洞。4.C5.（开放题，言之有理即可）例如：我会邀请白白冬天来我的树洞一起吃榛子，或者帮白白也储存一些过冬的粮食。第4篇萤火虫的秘密1.发光器；荧光素2.B3.①用闪光来"说话"，吸引异性（交流沟通）；②作为环境质量的指示（只生活在干净的环境中）。4.√（正确）5.（开放题）我们应该减少环境污染，保护水源和空气质量；少用农药和化肥；在城市规划中保留一些自然绿地和湿地，给萤火虫留出生存空间。第5篇骄傲的瀑布1.最壮观、最了不起；默默地滋润花草树木、给小动物提供饮水2.B3.旱季来临时，瀑布的水流渐渐变小，最后只剩下一丝细流；小溪虽然也变瘦了一些，但依然缓缓地流淌着，继续滋润着两岸的土地。4.C5.（开放题）例如：生活中有像小溪一样的人，如清洁工，他们工作平凡但默默为城市的整洁做贡献；也有像瀑布一样的人，外表光鲜但不踏实做事。第6篇古诗两首赏读1.唐；杜牧；宋；苏轼2.B3.意思是：经过霜打的枫叶比二月的春花还要红艳。表达了诗人对秋天枫叶之美的赞叹和喜爱之情。4.B5.《山行》重点赞美秋天枫叶的绚丽色彩；《赠刘景文》重点借秋末冬初的景色来勉励朋友珍惜美好时光。第7篇外婆的手1.粗糙；皱纹；干裂的树皮2.B3.①手巧（会织毛衣、做馒头）；②勤劳（每天天不亮就起床干活，打理菜地）；③温暖（牵着"我"走路，伞歪向"我"这边）。4.C5.（开放题）外婆的手虽然外表粗糙，但它代表着外婆的勤劳、灵巧和对家人的爱。每一次抚摸、每一次牵手、每一件毛衣、每一顿饭，都是外婆用这双手传递的爱。所以这双手是"最温暖的"。第8篇一次难忘的露营1.兴奋；紧张；歪歪扭扭2.B3.①"远处的蛐蛐'唧唧'地叫着"②"偶尔还能听到猫头鹰'咕咕'的叫声"（也可答"食物在火上'滋滋'地响着"）4.√（正确）5.（开放题，言之有理即可）例如：我最期待看星星，因为城市里看不到那么多星星；或最期待篝火晚餐，因为可以自己烤食物。第9篇神奇的蜘蛛网1.纺绩器；一种液体；细细的丝2.B3.蜘蛛先在两个支撑物之间拉出放射状的丝（像车轮辐条），然后从中心开始一圈一圈地织出螺旋形的丝网，大约需要半小时到一小时。4.B5.（开放题）例如：大自然非常奇妙，一张小小的蜘蛛网就包含了这么多知识。我们要善于观察身边的事物，多探索大自然的奥秘。第10篇月亮船1.金色的小船；亮亮；划船旅行2.ABCD（全选）3.天上的"星星"指夜空中闪闪发光的星星；地下的"星星"指城市里五颜六色的灯光。4.×（错误。月亮船每个夜晚都会出现，等亮亮来坐。）5.（开放题，言之有理即可）第11篇山间的早晨1.远处的山峦（晨雾中的山）；小溪（溪水、野花）；田野（农民劳作）；村庄（炊烟）（答出四处即可）2.B3.第3自然段主要写了山脚下的小溪。作者从溪水的声音（"叮咚叮咚"）、溪水的清澈（看到鹅卵石和小鱼）、溪边的野花（颜色、露珠）三个方面来描写。4.A5."生机"体现在：鸟