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文档简介
河北省廊坊市安次区2026-2027学年七年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法中正确的是()A.所有的有理数都可以用数轴上的点来表示B.在数轴上到原点的距离为2的点表示的数为-2C.近似数3.8和3.80的精确度相同D.所有的有理数的偶次幂都是正数2.下列说法中正确的是()A.0不是单项式 B.是单项式 C.的系数是0 D.是整式3.下列各式成立的是()A. B.C. D.4.如图,是表示北偏西方向的一条射线,则的度数是()A. B. C. D.5.如果x=-2是方程x-a=-1的解,那么a的值是()A.-2 B.2 C. D.-66.下列调查中,最适合采用普查方式的是()A.调查某校九年级一班学生的睡眠时间B.调查某市国庆节期间进出主城区的车流量C.调查某品牌电池的使用寿命D.调查某批次烟花爆竹的燃烧效果7.“校园足球”已成为灵武市第四张名片,这一新闻获得2400000的点击率,2400000这个数用科学记数法表示,结果正确的是A. B. C. D.8.为纪念中华人民共和国成立70周年,某市各中小学开展了以‘“祖国在我心中"为主题的各类教育活动,该市约有名中小学生参加,其中数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.9.单项式的次数是()A. B. C. D.10.以下问题,适合用普查的是()A.调查我国七年级学生的视力情况 B.调查CCTV1《中国诗词大会》的收视率C.对乘客上飞机前进行的安全检查 D.调查某品牌笔芯的使用寿命二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,p的绝对值为2,则关于x的方程的解为________12.某校七年级学生中有一个学习小组整理了“有理数”一章的结构图,如图所示,则你认为表示_________;表示________.13.某商店在某时刻以每件60元的价格卖出一件衣服,盈利25%,则这件衣服的进价是___.14.如果一个角余角的度数为43°51′,那么这个角补角的度数___.15.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+1交x轴于点A,交y轴于点A1,A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形AnBn﹣1Bn,顶点Bn的坐标为_____.16.如图,用三种大小不同的六个正方形和一个缺角的正方形拼成长方形,其中,,则长方形的面积为_____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,M是线段AB的中点,点N在AB上,若AB=10,NB=2,求线段MN的长.18.(8分)如图,在数轴上点表示数,点表示数,点表示数,且点在点的左侧,同时、满足,.(1)由题意:______,______,______;(2)当点在数轴上运动时,点到、两点距离之和的最小值为______.(3)动点、分别从点、沿数轴负方向匀速运动同时出发,点的速度是每秒个单位长度,点的速度是每秒2个单位长度,求运动几秒后,?(4)在数轴上找一点,使点到、、三点的距离之和等于10,请直接写出所有的点对应的数.(不必说明理由)19.(8分)某种黄金饰品在A.B两个金店销售,A商店标价420元/克,按标价出售,不优惠,B商店标价450元/克,但若购买的黄金饰品重量超过3克,则;超出部分可打八折出售,若购买的黄金饰品重量为x克.(1)分别列出到A、B商店购买该种黄金饰品所需的费用(用含式的代数式表示);(2)王阿姨要买一条重量11克的此种黄金饰品,到哪个商店购买最合算?20.(8分)为更好地宜传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如下的调查问卷(单选).在随机调查了全市5000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:克服酒驾——你认为哪一种方式更好?A.司机酒驾,乘客有责,让乘客帮助监督B.在汽车上张贴“请勿清驾”的提醒标志C.希望交警加大检查力度D.查出酒驾,追究就餐饭店的连带责任E.查出酒驾,追究同桌吃饭的人的连带责任根据以上信息解答下列问题:(1)要补全条形统计图,选项的人数是____________计算扇形统计图中=__________.(2)该市司机支持选项的司机大约有多少人?21.(8分)已知数轴上有A,B两个点,分别表示有理数,1.(Ⅰ)数轴上点A到点B的距离为______;数轴上到点A,B的距离相等的点的位置表示的有理数为______;(Ⅱ)若有动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向右移动,设移动时间为t秒.用含t的式子分别表示P点到点A和点B的距离.22.(10分)已知A=2x2-5x-1,B=x2-5x-3.(1)计算2A-B;(2)通过计算比较A与B的大小.23.(10分)玲玲用3天时间看完一本课外读物,第一天看了a页,第二天看的页数比第一天多50页,第三天看的页数比第一天少20页.(1)用含a的代数式表示这本书的页数;(2)当a=50时,这本书的页数是多少?(3)如果这本书有270页,玲玲第一天看了多少页?24.(12分)列方程解应用题修一条公路,甲队单独修需要10天完成,乙队单独修需要12天完成,丙队单独修需要15天完成.现在先由甲队修2.5天,再由乙队接着修,最后还剩下一段路,由三队合修2天才完成任务.求乙队在整个修路工程中工作的天数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据有理数与数轴之间的关系,近似数,乘方的性质逐项判断即可.【详解】A、有理数都可以用数轴上的点来表示,故本选项正确;B、在数轴上到原点的距离为2的点表示的数为-2或2,故本选项错误;C、3.8精确到十分位,3.80精确到百分位,精确度不同,故本选项错误;D、0的任何正整数次幂都是0,0既不是正数也不是负数,故本选项错误.故选:A.本题考查了有理数与数轴之间的关系,近似数,乘方的性质,熟练掌握各基础知识是解题的关键.2、D【分析】由题干信息结合单项式与多项式的相关属性对选项进行依次判断即可.【详解】解:A.0是单项式,单个数字字母也是单项式,排除A,B.不是整式也不是单项式,排除B,C.的系数是1,排除C,D.是整式,故选D.本题考查整式以及单项式与多项式的定义,掌握整式以及单项式与多项式的定义是解题关键.3、D【分析】根据合并同类项和去括号的法则逐个计算,进行判断即可.【详解】解:A.不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;B.,故此选项不符合题意;C.不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;D.,正确故选:D.本题考查合并同类项和去括号的计算,掌握同类项的概念和合并同类项及去括号的计算法则,正确计算是解题关键.4、B【分析】根据方位角的定义可得∠AOC=,然后即可求出的度数.【详解】解:由题可知:∠AOC=,∠AOB=90°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=故选B.此题考查的是角的和与差,掌握方位角的定义是解决此题的关键.5、C【分析】将x=-2代入方程x-a=-1进行计算即可.【详解】解:将x=-2代入方程x-a=-1,得,解得.故选:C.本题考查了方程的解,熟练掌握方程的解是使方程成立的未知数的取值是解题的关键.6、A【分析】根据普查和抽样调查的概念,结合所调查事件的性质,即可得到答案.【详解】∵调查某校九年级一班学生的睡眠时间,适合采用普查方式,∴A正确,∵调查某市国庆节期间进出主城区的车流量,适合采用抽样调查方式,∴B错误,∵调查某品牌电池的使用寿命,适合采用抽样调查方式,∴C错误,∵调查某批次烟花爆竹的燃烧效果,适合采用抽样调查方式,∴D错误.故选A.本题主要考查普查和抽样调查的概念,根据调查事件的性质,选择合适的调查方式,是解题的关键.7、B【解析】解:将2400000用科学记数法表示为:2.4×1.故选B.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、B【分析】根据科学记数法的定义,即可得到答案.【详解】=1.1×1000000=,故选B.本题主要考查科学记数法的定义,掌握科学记数法的形式(,n为整数),是解题的关键.9、B【分析】根据单项式的概念及单项式的次数的定义即可求得结果.【详解】解:单项式的次数是1+2=1.故选:B.此题考查了单项式,需注意:单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.10、C【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A、调查我国七年级学生的视力情况,适合用抽样调查;B、调查CCTV1《中国诗词大会》的收视率,适合用抽样调查;C、对乘客上飞机前进行的安全检查,适合用普查;D、调查某品牌笔芯的使用寿命,适合用抽样调查;故选:C.本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】利用相反数,倒数,以及绝对值的定义求出a+b,cd以及p的值,代入方程计算即可求出解.【详解】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,p=2或-2,
代入方程得:3x-4=0,
解得:.
故答案为:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.12、数轴乘方【分析】根据提议,结合“有理数”一章的相关内容,我们可得出,在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线就是数轴,故A表示数轴;有理数的运算包括:有理数的加法、减法、乘法、除法以及乘方的相关运算,故B表示乘方.【详解】解:A表示数轴;B表示乘方.
故答案是:数轴;乘方.本题考查了有理数,数轴,乘方,熟练掌握有理数一章节的知识网络是解题的关键.13、1【分析】设这件衣服的进价为x元,列出一元一次方程即可解答.【详解】解:设这件衣服的进价为x元,由题意得,x+25%x=60解得x=1,故答案为:1.本题考查了一元一次方程的应用,关键是根据利润=售价-进价,从而可列方程求解.14、133°51′【分析】先根据余角的定义求出这个角的度数,再根据补角的定义求解即可.【详解】解:因为,一个角的余角的度数是43°51′,
所以,这个角为90°-43°51′=46°9′,
所以,这个角的补角的度数是180°-46°9′=133°51′.
故答案为:133°51′.此题主要考查了余角和补角的定义,如果两个角的和等于90°(直角),那么这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的余角;如果两个角的和等于180°(平角),那么这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角.15、Bn(2n﹣1,0)【分析】根据题意分别求出B1(1,0),B2(3,0),B3(7,0),由点的坐标规律可得Bn(2n﹣1,0).【详解】解:直线y=x+1与x轴、y轴的交点分别为(﹣1,0),(0,1),∴OA1=1,∵△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,∴B1(1,0),∴A2(1,2),∴A2B1=2,∴B2(3,0),∴A3(3,4),∴A3B2=4,∴B3(7,0),……Bn(2n﹣1,0),故答案为Bn(2n﹣1,0).本题考查了坐标系中点的坐标的规律探究问题,以及等腰直角三角形的性质,解题的关键是掌握等腰直角三角形的性质,通过计算找出规律.16、140cm1【分析】设BF=xcm,知CM=BF+GH=x+1(cm),AE=3x+1,AF=3x+1,DE=DM=3x,由DC+MC=DC=10可得关于x的方程,解之求得x的值,从而表示出AD的长度,根据长方形的面积公式计算可得答案.【详解】设BF=xcm,则CM=BF+GH=x+1,AE=3x+1,AF=3x+1,故DE=DM=3x+1−1=3x;∵DC+MC=DC,DC=10,∴3x+x+1=10,解得x=1.则AD=AE+DE=3x+1+3x=6x+1=14(cm),∴长方形ABCD的面积为14×10=140(cm1),故答案为:140cm1.此题考查了一元一次方程的应用,主要是能够用不同的方法表示同一个长方形的宽,注意各个正方形的边长之间的数量关系.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、1.【分析】要求线段MN的长,由于M是线段AB的中点,根据中点的定义先求出线段BM的长,然后根据NB=2即可求出线段MN的长.【详解】∵AB=10,M是AB中点,∴,又∵NB=2,∴MN=BM﹣BN=5﹣2=1.本题主要考查的是线段的中点的定义,观察图形中线段的组成情况,理解中点的定义是解题的关键.18、(1)-1;5;-2;(2)1;(3)运动秒或秒时,;(4)2或.【分析】(1)根据绝对值的非负性即可求出a、b的值,然后根据BC的长和B、C的相对位置即可求出c;(2)先求出AB的长,然后根据M点在数轴上的位置分类讨论,分别画出对应的图形,然后根据数轴即可解答;(3)设t秒时,,根据点P、点Q在点O的不同位置分类讨论,分别画出图形,用含时间t的式子表示P、Q运动的路程,然后根据题意中已知等式列出方程即可求出t;(4)设点N对应的数为x,然后根据N点在数轴上的位置分类讨论,分别画出对应的图形,然后根据数轴上两点的距离公式分别用含x的式子表示出NA、NB、NC,再根据已知条件列方程即可求出N对应的数;【详解】解:(1)∵,∴解得:,;∵点在点的左侧,∴故答案为:-1;5;-2;(2)根据数轴可知:AB=5-(-1)=1①当点M在点A左侧时,如下图所示由数轴可知:此时MA+MB>AB=1;②当点M在线段AB上时,如下图所示由数轴可知:此时MA+MB=AB=1;③当点M在点B右侧时,如下图所示由数轴可知:此时MA+MB>AB=1;综上所述:MA+MB≥1∴点到、两点距离之和的最小值为1.(3)设t秒时,,分两种情况:(i)当点在点的左侧,点在点的右侧时,(如示意图)由题意:,∵∴解得:∴当时,(ⅱ)当点、均在在点的左侧时,如下图所示若,则点、重合,即此时即解得:综上所述:当秒或秒时,答:运动秒或秒时,.(4)设点N对应的数为x,分以下四种情况①若点N在点C左侧时,即x<-2时,如下图所示:此时NC=-2-x,NA=-1-x,NB=5-x根据题意可知:NA+NB+NC=10即(-1-x)+5-x+(-2-x)=10解得:x=;②若点N在点C和点A之间时,即-2≤x<-1时,如下图所示:此时NC=x-(-2)=x+2,NA=-1-x,NB=5-x根据题意可知:NA+NB+NC=10即(-1-x)+5-x+(x+2)=10解得:x=,不符合前提条件,故舍去;③若点N在点A和点B之间时,即-1≤x<5时,如下图所示:此时NC=x-(-2)=x+2,NA=x-(-1)=x+1,NB=5-x根据题意可知:NA+NB+NC=10即(x+1)+5-x+(x+2)=10解得:x=;④若点N在点B右侧时,即x>5时,如下图所示:此时NC=x-(-2)=x+2,NA=x-(-1)=x+1,NB=x-5根据题意可知:NA+NB+NC=10即(x+1)+x-5+(x+2)=10解得:x=,不符合前提条件,故舍去.综上所述:所有的点对应的数:2或.此题考查的是非负性的应、数轴上的动点问题和数轴上任意两点之间的距离,掌握绝对值的非负性、行程问题公式、数轴上任意两点之间的距离公式和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.19、(1)到A商店购买所需费用y和重量x之间的函数关系为:yA=421x(x≥1),到B商店购买所需费用y和重量x之间的函数关系:当1≤x≤3时,yB=451x,当x>3时,yB=361x+271;(2)到B商店购买最合算,见解析【分析】(1)根据等量关系“去A商店购买所需费用=标价×重量”“去B商店购买所需费用=标价×3+标价×1.8×超出3克的重量(x>3);当x≤3时,yB=531x,”列出函数关系式;(2)通过比较A、B两商店费用的大小,得到购买一定重量的黄金饰品去最合算的商店.【详解】解:(1)到A商店购买所需费用y和重量x之间的函数关系为:yA=421x(x≥1),到B商店购买所需费用y和重量x之间的函数关系:当1≤x≤3时,yB=451x,当x>3时,yB=451×3+451×1.8×(x﹣3)=361x+271;(2)当x=11时,yA=421×11=4621;yB=361×11+271=3961+271=4231;∵4621>4231,∴到B商店购买最合算.此题主要考查一次函数的应用,解题的关键是根据题意列出函数关系.20、(1)90;20(2)1500人【分析】(1)根据题意,由条形统计图、扇形统计图可求出样本的容量,进而即可求得支持C选项的人数及支持A选项的人数在样本中所占的比例;(2)求出样本中支持选项C的人数所占的比例,再根据样本估计总体即可解答.【详解】解:(1)由条形统计图可知,支持A选项的司机有60人,支持B选项的司机有69人,支持D选项的司机有36人,支持E选项的司机有45人;由扇形统计图可知,支持B选项的司机占调查总人数的23%,∴被调查的司机总人数==300(人)∴支持选项C的司机人数=300-60-69-36-45=90(人)∵支持A选项的人数是60人,被调查的司机总数是300人∴支持A选项的司机占被调查司机总数的百分比为:×100%=20%∴m=20(2)∵支持C选项的人数是90人,被调查的司机总数是300人∴支持C选项的司机占被调查司机总数的百分比为:×100%=30%根据样本估计总体可得该市支持选项C的司机大约有:5000×30%=1500(人)本题是一道关于统计的题目,在解答过程中需要熟悉条形统计图和扇形统计图相关的知识,解题的关键是明确各部分所占的百分比之和为1,在碰到扇形统计图和条形统计图的题目时,需要将扇形统计图和条形统计图结合起来进行分析,将隐藏的条件挖掘出来,并与已知条件相联系.21、(Ⅰ)10;;(Ⅱ)当时,,;当时,,.【分析】(Ⅰ)数轴上两点间的距离为数字大的减去数字小的差,数轴上到两点间的距离相等的点是这两个点的中点,根据中点坐标解题;(Ⅱ)根据题意,点P在点A的右侧,据此可解得AP的长,分两种情况讨论,当点P在点B的左侧,或当点P在点B的右侧时,分别根据数轴上两点间的距离解题即可.
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