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文档简介
七八年级核心考点精讲精练专题十一被动语态:结构与用法【教材出处】八下Unit4Helpingout:被动语态的基本概念(主动语态与被动语态对比)八下Unit5Lookingintonature:一般现在时被动语态(am/is/are+过去分词)八下Unit6Livingwithnature:一般过去时被动语态(was/were+过去分词)八下Unit3Whatmakesagreatteam?:含情态动词的被动语态(情态动词+be+过去分词)【考点精讲】考点一被动语态的基本概念与结构一、基本概念英语动词分主动、被动两种语态:主动语态:主语是动作执行者
例句:Theboybrokethewindow.男孩打破了窗户。(boy执行break动作)被动语态:主语是动作承受者
例句:Thewindowwasbrokenbytheboy.窗户被男孩打破了。(window承受break动作)⚠️关键限制:被动语态仅适用于及物动词;happen、takeplace、arrive、die、appear等不及物动词无被动语态。
错误:Theaccidentwashappenedyesterday.
正确:Theaccidenthappenedyesterday.二、基础句式结构被动核心公式:be+及物动词过去分词,be随时态、人称、单复数变化句式类型完整结构例句肯定句主语+be+过去分词+(by+动作执行者)Thebookiswrittenbyhim.否定句主语+be+not+过去分词+(by+执行者)Thebookisnotwrittenbyhim.一般疑问句Be+主语+过去分词+(by+执行者)?Isthebookwrittenbyhim?特殊疑问句疑问词+be+主语+过去分词+(by+执行者)?Whowasthebookwrittenby?补充说明:by+执行者可省略,适用于执行者未知、无需点明的场景。
例:Thewindowwasbroken.(窗户被打碎了,不知道是谁打碎的)三、使用被动语态的三大场景强调动作承受者,弱化动作发出者
Thebridgewasbuiltin2020.重点突出桥梁建造时间,而非建造人。动作执行者不明、无需指明
Mybikewasstolenyesterday.(不知道小偷是谁)
Englishisspokeninmanycountries.(无需说明说话人群)委婉表达,刻意回避执行者
Amistakehasbeenmade.出现了一处失误(不点明是谁犯错)考点二各时态被动语态形式汇总所有时态被动均围绕be+过去分词,仅改变be动词时态时态被动结构例句一般现在时am/is/are+过去分词Theroomiscleanedeveryday.一般过去时was/were+过去分词Theroomwascleanedyesterday.一般将来时willbe+过去分词/am/is/aregoingtobe+过去分词Theroomwillbecleanedtomorrow.现在进行时am/is/are+being+过去分词Theroomisbeingcleanednow.过去进行时was/were+being+过去分词Theroomwasbeingcleanedat8:00lastnight.现在完成时have/has+been+过去分词Theroomhasbeencleanedalready.含情态动词情态动词+be+过去分词Theroommustbecleanednow.中考分层要求:必考:一般现在、一般过去、一般将来、情态动词被动;了解:现在进行、过去进行、现在完成时被动。拓展1:过去分词作表语VS被动语态二者形式一致,核心区分:被动语态强调动作;过去分词作表语强调主语状态被动语态(有by短语/明确动作时间,突出动作)
ThedoorwaslockedbyTomjustnow.门刚刚被汤姆锁上。(强调“锁”这个动作)过去分词作表语(无动作语境,只描述状态)
Thedoorislocked.门是锁着的。(只描述门当前状态)拓展2:口语get型被动口语中可用get替代be表被动,多用于意外、突发小事
Hegothurtintheaccident.他在事故中受伤。
Shegotdressedquickly.她迅速穿好衣服。考点三主动形式表达被动意义一、感官系动词(look/sound/smell/taste/feel)后接形容词描述主语特征,只用主动,不加被动
Theflowerssmellsweet.花朵闻起来很香。
Thesouptastesdelicious.汤尝起来很美味。
Thisclothfeelssoft.这块布料摸起来柔软。二、表物品属性的不及物动词(sell/write/wash/read/drive/cook)搭配副词,描述物品本身特性,主动表被动
Thebooksellswell.这本书销路很好。
Thepenwritessmoothly.这支笔书写顺滑。
Thisshirtwasheseasily.这件衬衫很好洗。三、beworthdoing固定搭配动名词主动形式表被动含义
Thebookisworthreading.这本书值得一读。
Thefilmisworthseeing.这部电影值得一看。拓展:need/require/want+doingdoing主动表被动,等价于needsthtobedone
Theroomneedscleaning.=Theroomneedstobecleaned.房间需要打扫。
Theflowersrequirewatering.=Theflowersrequiretobewatered.花需要浇水。考点四双宾语动词的被动转换主动句结构:主语+动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)
被动有两种转换方式:间接宾语(人)作主语:人+be+过去分词+物
主动:Mymothergavemeabook.
被动:Iwasgivenabookbymymother.直接宾语(物)作主语:物+be+过去分词+to/for+人
主动:Mymothergavemeabook.
被动:Abookwasgiventomebymymother.介词to/for区分表介词动词清单含义togive,send,show,teach,tell,lend,offer传递、给予、告知forbuy,make,cook为某人制作、购买例句:give类(to)
主动:Shegavehimapresent.
被动1:Hewasgivenapresent.
被动2:Apresentwasgiventohim.buy类(for)
主动:Mymotherboughtmeanewcoat.
被动1:Iwasboughtanewcoat.
被动2:Anewcoatwasboughtforme.考点五含情态动词的被动语态基础结构情态动词(must/can/should/may)+be(原形)+过去分词
TheworkmustbefinishedbeforeFriday.这项工作周五前必须完成。
Thewindowcanbeopenedeasily.这扇窗户很容易推开。
Theplanshouldbediscussedcarefully.方案应当仔细研讨。
Theroommaybeusedasameetingroom.这间屋子可当作会议室。否定、疑问变化否定:情态动词+not+be+done
TheworkmustnotbefinishedbeforeFriday.一般疑问:情态动词提前
—MusttheworkbefinishedbeforeFriday?
—Yes,itmust./No,itneedn’t.⚠️易错点:情态动词后be必须用原形,不可变形。【高频失分点】失分点1:遗漏be动词、be时态变形错误误:Thebookwrittenbyhim.
正:Thebookiswrittenbyhim.
解析:被动语态be+过去分词缺一不可,根据时间判断be时态。误:Theroomcleanedyesterday.
正:Theroomwascleanedyesterday.失分点2:不及物动词滥用被动误:Theaccidentwashappenedyesterday.
正:Theaccidenthappenedyesterday.
误:Themeetingwillbetakenplacenextweek.
正:Themeetingwilltakeplacenextweek.
解析:happen/takeplace/arrive/die/appear无被动。失分点3:双宾语被动遗漏to/for或介词混用误:Abookwasgivenmebymymother.
正:Abookwasgiventomebymymother.
误:Acoatwasboughttome.
正:Acoatwasboughtforme.失分点4:感官动词误用被动误:Thefoodistasteddelicious.
正:Thefoodtastesdelicious.
解析:感官动词加形容词,主动表被动,不加be。失分点5:物品属性动词错加被动误:Thebookissoldwell.
正:Thebooksellswell.
解析:sell/write/wash等表物品特性,主动表被动,无be动词。【九年级衔接预览】九上Module5Afinebalance:深化情态动词被动(can/must/shouldbedone)、不定式被动tobedone;九上Module6Livegreen:环保主题综合运用被动语态;复习重点:被动时态结构、主动表被动特殊句型、双宾语被动、情态动词被动。三级过关精练过关一・基础达标一、用所给动词适当形式填空Theroom________(clean)bymymothereveryday.Thebridge________(build)in2005.Thehomework________(finish)soon.Theseflowers________(water)bymyfathereverymorning.Themeeting________(hold)yesterday.English________(speak)inmanycountries.Anewschool________(build)inourtownnextyear.Thewindows________(wash)byTomeveryweek.Thebook________(write)byafamouswriter.Thechildren________(take)totheparkbytheirteacherlastSunday.二、单项选择Theroom________bymysistereveryday.
A.cleans B.cleaned C.iscleaned D.wascleanedThenovel________in2010.
A.publishes B.published C.ispublished D.waspublishedTheseplants________everythreedays.
A.water B.watered C.arewatered D.werewateredThefood________delicious.
A.tastes B.istasted C.taste D.aretastedThework________byusnextweek.
A.finishes B.isfinished C.willfinish D.willbefinishedAnewlibrary________inourschoolsoon.
A.builds B.built C.isbuilt D.willbebuiltThebook________well.
A.sells B.issold C.sold D.wassoldI________anewbikebymyfatheryesterday.
A.gave B.wasgiven C.wasgiving D.havegivenThewindow________byTomjustnow.
A.breaks B.broke C.isbroken D.wasbrokenTheflowers________everymorning.
A.water B.watered C.arewatered D.werewatered过关二・能力提升三、用所给动词适当形式填空Theroom________(clean)whenIcamein.Thework________(mustfinish)byFriday.Thehouse________(build)ofwoodandstone.Thiskindofcloth________(wash)easily.Anewschool________(build)inmyhometownatthistimelastyear.四、单项选择Thebook________bymanypeoplesinceitcameout.
A.reads B.isread C.hasbeenread D.wasreadThiskindofcar________inChina.
A.makes B.ismade C.made D.wasmadeThemeeting________tomorrow.
A.holds B.isheld C.willbeheld D.washeldTheproblem________atthemeetingnextMonday.
A.discusses B.isdiscussed C.willbediscussedD.wasdiscussedTheboy________tothehospitalbyhisfatheryesterday.
A.takes B.took C.istaken D.wastakenThework________intwodays.
A.finishes B.finished C.willbefinished D.hasbeenfinishedThiskindofpen________smoothly.
A.writes B.iswritten C.wrote D.waswrittenThebook________worth________.
A.is;read B.is;reading C.are;reading D.are;readI________agiftbymyfriendonmybirthday.
A.gave B.wasgiven C.wasgiving D.havegivenThewindow________bytheboy.Hebrokeitjustnow.
A.isbroken B.broke C.hasbroken D.wasbroken过关三・综合突破五、短文填空:用括号内动词正确形式(主动/被动)TheGreatWall________36(know)asoneofthegreatestwondersoftheworld.It________37(build)over2,000yearsago.Thewall________38(make)ofstoneandearth.It________39(say)thatthewallcan________40(see)fromspace,butthisisnottrue.Everyyear,millionsofpeople________41(attract)bytheGreatWallandcometovisitit.Manypartsofthewall________42(repair)inrecentyears.Thewall________43(visit)bypeoplefromallovertheworld.It________44(consider)asymbolofChinesecivilization.Ifyou________45(invite)tovisitChina,theGreatWallisaplacethatyoucannotmiss.参考答案与解析过关一・基础达标一、动词填空iscleaned解析:everyday一般现在时被动,主语单数wasbuilt解析:in2005过去时间,一般过去被动willbefinished/isgoingtobefinished解析:soon表将来arewatered解析:everymorning一般现在被动,主语复数washeld解析:yesterday过去时,hold过去分词heldisspoken解析:客观事实,一般现在被动willbebuilt/isgoingtobebuilt解析:nextyear将来arewashed解析:everyweek一般现在被动,复数主语iswritten解析:客观介绍,一般现在被动weretaken解析:lastSunday过去时,children复数二、单项选择Ceveryday一般现在被动,单数主语Din2010过去时间,一般过去被动Ceverythreedays经常性动作,复数主语一般现在被动Ataste感官动词主动表被动,food单数用tastesDnextweek将来,work为承受者用将来被动Dsoon将来,library单数将来被动Asellwell表物品
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