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文档简介

初中生物化学试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列哪种生物属于单细胞生物()A.草履虫B.蚯蚓C.蝗虫D.向日葵2.人体呼吸时,呼出的气体成分是()A.不含氧气B.全部是二氧化碳C.氧气多于二氧化碳D.二氧化碳多于氧气3.青春期发育的显著特点是()A.身高突增B.性器官迅速发育C.神经系统功能增强D.心脏功能增强4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉5.下列不属于生物基本特征的是()A.能自主运动B.能生长和繁殖C.能排出体内废物D.能对外界刺激作出反应6.地壳中含量最多的金属元素是()A.氧B.硅C.铝D.铁7.植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花8.保持水的化学性质的最小粒子是()A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢分子和氧分子9.下列食物中,含维生素C较多的是()A.牛奶B.胡萝卜C.苹果D.鸡蛋10.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.海水C.氧气D.石灰水二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于生态系统的是()A.一片森林B.一块农田C.一群羊D.一个池塘2.下列关于细胞的说法,正确的是()A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.植物细胞都有叶绿体C.细胞分裂使细胞数目增多D.细胞分化形成不同的组织3.下列化学反应中,属于分解反应的是()A.水→氢气+氧气B.铁+氧气→四氧化三铁C.过氧化氢→水+氧气D.蜡烛+氧气→二氧化碳+水4.下列营养物质中,能为人体提供能量的是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素5.下列做法有利于保护环境的是()A.垃圾分类处理B.使用一次性餐具C.植树造林D.减少使用塑料袋6.下列物质中,由分子构成的是()A.水B.铁C.二氧化碳D.氯化钠7.下列关于生物进化的说法,正确的是()A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂B.生物进化的原因是自然选择C.生物进化的历程是从水生到陆生D.生物进化的结果是产生了新的物种8.下列实验操作正确的是()A.用托盘天平称量药品时,左盘放药品,右盘放砝码B.用量筒量取液体时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平C.给试管里的液体加热时,试管口不能对着自己或他人D.实验结束后,剩余的药品要放回原瓶9.下列关于人体血液循环的说法,正确的是()A.体循环和肺循环是同时进行的B.体循环的起点是左心室C.肺循环的终点是左心房D.血液流经肺部毛细血管后,由静脉血变成动脉血10.下列关于植物呼吸作用的说法,正确的是()A.呼吸作用主要在线粒体中进行B.呼吸作用的原料是氧气和有机物C.呼吸作用的产物是二氧化碳和水D.呼吸作用释放能量三、判断题(每题2分,共20分)1.生物都是由细胞构成的。()2.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉。()3.人体呼出的气体中,二氧化碳的含量比氧气多。()4.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。()5.青春期是智力发育的“黄金时期”。()6.同种元素的原子和离子具有相同的质子数。()7.植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。()8.化学变化中一定伴随着物理变化。()9.只要有细菌和真菌存在,人和其他动植物就会生病。()10.溶液都是无色透明的。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述光合作用的概念。2.简述人体消化系统的组成。3.简述实验室制取氧气的三种方法。4.简述生态系统的组成成分。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论绿色植物在生态系统中的作用。2.讨论如何保持良好的饮食习惯以促进身体健康。3.讨论化学在日常生活中的应用。4.讨论生物多样性的重要意义。答案一、单项选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.C7.C8.A9.C10.C二、多项选择题1.ABD2.ACD3.AC4.ABC5.ACD6.AC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。2.人体消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。3.实验室制取氧气的三种方法:①加热高锰酸钾;②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;③分解过氧化氢溶液。4.生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者、消费者和分解者;非生物部分有阳光、空气、水等。五、讨论题1.绿色植物是生产者,能制造有机物,为其他生物提供食物和能量;能维持碳-氧平衡;还能促进水循环。2.保持食物多样、谷类为主;多吃蔬果、奶类、大豆;适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉

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