2026年共青团入团考试青年思想引领试题与答案

2026年共青团入团考试青年思想引领试题与答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.党的二十大报告指出，新时代新征程中国共产党的中心任务是：A.全面建成小康社会B.实现社会主义现代化C.团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴D.推动共同富裕取得实质性进展答案：C2.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调，共青团的根本政治定位是：A.党的忠实助手和可靠后备军B.先进青年的群团组织C.联系青年的桥梁纽带D.服务青年成长的主阵地答案：A3.新时代青年思想引领的核心目标是：A.提升青年职业技能B.培养“四个自信”坚定、听党话跟党走的社会主义建设者和接班人C.丰富青年文化生活D.推动青年参与社会治理答案：B4.团的初心使命是：A.为党育人、自觉担当尽责、心系广大青年、勇于自我革命B.坚定不移跟党走，为党和人民奋斗C.服务青年成长成才D.巩固和扩大党执政的青年群众基础答案：B5.习近平总书记提出的“青年要立志做大事，不要立志做大官”中的“大事”本质上是指：A.个人事业的成功B.符合人民利益、民族复兴的宏伟事业C.社会影响力大的工作D.技术领域的重大突破答案：B6.2025年《新时代共青团员先进性评价指导大纲（试行）》中，对团员政治表现的首要要求是：A.参与志愿服务时长B.学习成绩优秀C.坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”D.掌握新媒体传播技能答案：C7.青年思想引领工作中，“共情”原则的核心是：A.用青年熟悉的语言和场景传递思想B.强制灌输主流价值观C.忽视青年个性化需求D.依赖传统说教方式答案：A8.中国青年运动的时代主题是：A.实现个人价值与社会价值统一B.为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗C.推动科技自立自强D.参与全球治理答案：B9.习近平总书记在给中国农业大学科技小院学生的回信中强调，青年要：A.多读经典著作B.深入基层、服务群众C.专注学术研究D.积极参与国际交流答案：B10.团的引领力建设中，“思想引领产品化”指的是：A.开发青年易于接受的思想教育载体B.生产实物化的宣传品C.量化思想引领效果D.建立标准化培训流程答案：A11.新时代青年精神素养的核心要素不包括：A.家国情怀B.斗争精神C.功利主义D.创新意识答案：C12.团的“三会两制一课”中，“两制”指的是：A.团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度B.组织生活制度和民主决策制度C.考核评价制度和奖励惩戒制度D.联系青年制度和服务青年制度答案：A13.习近平总书记指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，抓好这一时期的价值观养成十分重要，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。这里强调的是：A.青年阶段的价值观形成具有基础性作用B.青年需要掌握生活技能C.社会环境对青年影响较小D.青年应注重外在形象答案：A14.2025年全国青联十三届三次常委会提出，青年社会组织引领的关键是：A.直接管理所有青年组织B.在政治上引领、在情感上联络、在发展上支持C.限制非官方青年组织活动D.要求所有青年组织服从行政命令答案：B15.青年思想引领工作中，“分众化”策略的依据是：A.青年群体在年龄、职业、地域等方面的差异性B.统一思想的需要C.降低工作成本D.遵循传统工作模式答案：A二、填空题（每题1分，共10分）1.中国共产主义青年团是中国共产党领导的__________的群团组织。答案：先进青年2.习近平总书记强调，青年一代有理想、有本领、有__________，国家就有前途，民族就有希望。答案：担当3.团的根本任务是__________。答案：为党培养社会主义建设者和接班人4.“两个维护”是指坚决维护__________，坚决维护党中央权威和集中统一领导。答案：习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位5.青年思想引领要坚持__________相统一，既解决思想问题又解决实际问题。答案：思想引导与服务青年6.中国青年运动的百年历史经验中，根本前提是__________。答案：坚持党的领导7.新时代共青团员“五个模范”要求包括：做理想远大、信念坚定的模范；做刻苦学习、锐意创新的模范；做敢于斗争、善于斗争的模范；做艰苦奋斗、无私奉献的模范；做__________的模范。答案：崇德向善、严守纪律8.团的引领力、组织力、服务力和__________是新时代共青团的核心能力指标。答案：大局贡献度9.习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出，要着力加强对青年的政治引领，用__________武装青年，用党的初心使命感召青年。答案：党的科学理论10.青年精神素养提升工程的重点是推动青年在思想上真正解决__________的问题。答案：“从哪里来、到哪里去”“为谁奋斗、为谁奉献”三、简答题（每题8分，共40分）1.简述新时代青年思想引领工作的“三个结合”原则。答案：新时代青年思想引领需坚持“三个结合”：一是理论武装与实践教育相结合，既通过系统学习党的创新理论筑牢思想根基，又通过投身乡村振兴、科技创新等实践增强对理论的理解；二是价值引领与成长服务相结合，在传递主流价值观的同时，关注青年在就业、婚恋、住房等方面的实际需求，通过解决具体问题增强引领的说服力；三是传统方法与创新手段相结合，既用好主题团课、红色教育基地等传统载体，又借助短视频、虚拟现实等新媒体技术，用青年喜闻乐见的方式提升引领实效。2.如何理解“共青团是党的助手和后备军”这一政治定位？答案：这一定位深刻揭示了共青团与党的特殊政治关系。“助手”强调共青团是党开展青年工作的重要依靠力量，需协助党把青年团结凝聚在党的周围；“后备军”强调共青团要为党源源不断输送新鲜血液和后备力量，既包括向党组织推荐优秀团员入党，也包括培养青年人才在各领域发挥骨干作用。这一定位要求共青团始终坚持政治引领，确保青年一代坚定不移听党话、跟党走，成为党的事业薪火相传的关键力量。3.习近平总书记提出的“青年要系好人生第一粒扣子”对思想引领工作的启示是什么？答案：这一论述启示思想引领需把握青年价值观形成的关键期。青年处于世界观、人生观、价值观塑造的关键阶段，思想引领要抓早抓小、润物无声。一是要加强基础价值观教育，用社会主义核心价值观滋养青年心田；二是要注重典型示范，通过青年榜样的事迹传递正确价值导向；三是要营造良好成长环境，家庭、学校、社会协同发力，避免错误价值观对青年的误导；四是要尊重青年认知规律，用贴近青年的语言和案例讲清大道理，让“第一粒扣子”扣得更紧、更正。4.简述新时代青年思想引领中“讲好中国故事”的实践路径。答案：一是挖掘青年视角的中国故事，聚焦脱贫攻坚、科技攻关、抗疫斗争等重大实践中的青年参与案例，用“青年讲、讲青年”的方式增强代入感；二是创新叙事方式，运用微电影、漫画、互动H5等可视化手段，将抽象的国家成就转化为可感知的青年经历；三是拓展传播渠道，在抖音、B站、微信等青年聚集的平台建立常态化传播矩阵，通过话题互动、直播连麦增强参与感；四是加强国际比较，通过对比不同国家青年发展环境，引导青年深刻认识中国特色社会主义制度的优越性，坚定“四个自信”。5.团的组织生活在青年思想引领中的作用是什么？答案：团的组织生活是思想引领的重要载体：一是政治淬炼功能，通过“三会两制一课”等制度，推动青年系统学习党的理论和团章，强化政治身份认同；二是情感凝聚功能，通过组织生活会中的批评与自我批评、主题团日的互动交流，增强青年对团组织的归属感；三是行为引导功能，通过评议优秀团员、表彰先进典型，树立可学可做的榜样，引导青年向先进看齐；四是问题疏导功能，通过组织生活中的思想动态调研，及时发现青年思想困惑，针对性开展教育引导，防范错误思想滋生。四、论述题（每题10分，共20分）1.结合实际，谈谈新时代青年如何将个人理想融入民族复兴伟业。答案：新时代青年是民族复兴的亲历者、参与者、受益者，需从三方面将个人理想与国家命运紧密结合：一是强化理论认知，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解“两个大局”的历史方位，明确民族复兴的内涵与路径，避免个人理想陷入“小确幸”的局限。例如，通过“青年大学习”平台系统学习党的二十大精神，认识到科技自立自强是国家强盛之基，从而将个人专业选择与“卡脖子”技术攻关相结合。二是投身实践锻炼，主动到基层一线、艰苦岗位磨砺本领。如参与“大学生志愿服务西部计划”的青年，在乡村教育、产业帮扶中既增长了才干，又直接服务了乡村振兴战略；参与“挑战杯”竞赛的青年，将科研成果转化为实际生产力，助力经济高质量发展。三是厚植家国情怀，传承红色基因，从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量。参观中共一大会址、井冈山革命根据地等红色地标，聆听“五老”讲党史，能让青年深刻体会“国之大者”的分量，从而在职业选择、人生规划中优先考虑国家需要。例如，许多青年科研工作者放弃国外优渥条件回国搞科研，正是将“个人梦”融入“中国梦”的生动体现。2.如何理解“新时代青年要在担当中历练，在尽责中成长”这一要求？结合青年思想引领工作实际，谈谈团组织应如何引导青年“挺膺担当”。答案：“在担当中历练，在尽责中成长”是习近平总书记对青年的殷切期望，揭示了青年成长的根本路径。担当是青年的时代责任，无论是应对全球气候变化、推动科技自立自强，还是基层治理、民生改善，都需要青年挺身而出；历练是成长的必由之路，只有在急难险重任务中摔打，才能锤炼过硬本领；尽责是价值的体现，青年的责任担当最终要落脚到服务人民、奉献国家上。团组织引导青年“挺膺担当”需从三方面发力：一是强化责任意识教育。通过开展“青春使命”主题教育实践活动，结合“七一”“五四”等重要节点，组织青年学习黄文秀、陈祥榕等担当榜样的事迹，举办“强国一代的责任”主题辩论赛，让“担当”成为青年的思想自觉。二是搭建担当实践平台。深化“挑战杯”“创青春”等品牌赛事，引导青年在科技创新中担当；推进“返家乡”社会实践，组织青年参与基层治理、乡村振兴，在服务群众