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课题2常见的酸和碱(第3课时)班级_________姓名_________学习目标学习目标1.认识氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和化学性质,掌握相关反应的化学方程式。2.结合物质性质,了解氢氧化钠、氢氧化钙的用途。3.知道碱具有一些相似的化学性质的本质原因。课前学习任务课前学习任务【学习任务】家庭实验:1.取一袋食品包装中常用的生石灰干燥剂,将袋内的生石灰倒入杯中。2.向杯中加水至没过固体,用手轻触杯壁,感受温度变化。3.静置一段时间,待杯中液体的温度恢复室温后,再加入大量的水,用筷子搅拌。4.再静置一段时间,待液体分层后,取出上层的澄清液体,用吸管向澄清液体中吹气,观察现象,分析澄清液体的成分。课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】实验:认识氢氧化钠实验内容现象分析观察氢氧化钠的颜色和状态将氢氧化钠放在表面皿上,放置一会儿将氢氧化钠放入试管中,加入少量水,测量温度的变化【学习任务二】认识氢氧化钙1.写出生石灰(CaO)与水反应得到氢氧化钙的化学方程式。2.实验:认识氢氧化钙。(1)取一小药匙氢氧化钙,观察它的颜色和状态。(2)然后放入小烧杯中,加入约30mL水,用玻璃棒搅拌,观察氢氧化钙在水中的溶解情况。【学习任务三】碱的化学性质1.碱与指示剂反应。溶液滴加紫色石蕊溶液后的颜色变化滴加无色酚酞溶液后的颜色变化氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液2.碱与某些非金属氧化物反应。(1)写出下列反应的化学方程式,分析这两个反应有什么共同之处。氢氧化钙与二氧化碳反应氢氧化钠与二氧化碳反应共同之处(2)写出氢氧化钠与三氧化硫反应的化学方程式。【学习任务四】为什么碱具有一些相似的化学性质?不同碱的溶液中都含有________。课堂小结课堂小结请根据本课所学内容,画出你的思维导
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