2026年河南高考(语文)考试试卷(真题)带答案

-2026年河南高考(语文)考试试卷(真题)带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在人类文明发展史上，绘画与文字一直扮演着重要的角色，但两者所承载的信息不同。绘画依托视觉形象传达情感与思想，文字则通过符号系统表达逻辑与内容。尽管绘画虽无文字的精确性，却拥有独特的感染力，往往能在短时间内激发观者的共鸣。艺术家在创作中追求的不仅是图像的准确，更是视觉张力的展现。这种张力源于对现实的提炼、对情感的放大，以及对形式的创新。然而，随着科技的进步，数字媒介的兴起，文字仍然保持着不可替代的优势，尤其在传递复杂的概念和思想体系时，其逻辑性与延续性无可比拟。因此，绘画与文字并非对立，而是相辅相成，共同构成了人类表达的双翼。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.绘画与文字虽然信息载体不同，但二者在表达逻辑和内容上有相似性B.文字的精确性并不影响其在情感传达上的感染力C.数字媒介的发展削弱了文字在表达复杂概念中的作用D.绘画与文字的关系是动态平衡的，彼此互补答案：D解析：文中指出绘画与文字“并非对立，而是相辅相成”，强调二者的关系是动态互补的，D项准确指出了这一点，其余选项均与原文不符。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.运用了比较论证，分析了绘画与文字的不同特点B.强调了数字媒介对文字表达能力的挑战C.提出了“绘画与文字共同构成人类表达的双翼”的中心论点D.从“历史悠久”角度切入，论证了文字与绘画的地位答案：D解析：原文并未从“历史悠久”角度切入，而是从功能和表现形式的差异出发进行论述。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.文字具有逻辑性和延续性的优势，在传递复杂概念时具有不可替代性B.绘画通过视觉形象展现情感和思想，但也追求形式的创新C.文字能精准地再现现实，因此在思想表达上胜过绘画D.文字与绘画在表现手法上各具特色，但目标一致答案：C解析：文中没有明确指出文字“精准再现现实”，并且“思想表达上胜过绘画”属于无中生有的推断，C项错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】那时他回到小镇，正是冬末春初。春天像一位迟来的画师，在冻土的褶皱中悄悄绘画。他踩在覆着薄雪的田埂上，脚步沉稳，仿佛每一寸土地都记住了他的名字。那一天，他的影子被阳光拉得很长，像一根细线，弯弯曲曲地勾勒出童年旧梦。他想起儿时在镇上的老槐树下，常常和伙伴们打闹嬉戏。如今，树影依旧，只是树下的笑声早已消散。他在树下站了很久，直到夕阳的余晖为树梢镀上一层金边。那天之后，他便再也没回过小镇。他不愿再看到那片树下曾承载过他的欢笑与泪水的面容。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中“春天像一位迟来的画师”运用了拟人修辞，形象描绘春天的到来B.文章通过“冻土”与“薄雪”营造出一种静谧而温情的氛围C.作者用“影子被阳光拉得很长”表现了主人公内心的孤独感D.文中的老槐树是贯穿全文的线索，象征着主人公的童年记忆答案：D解析：老槐树作为象征，贯穿全文，凸显了主人公对童年时光的怀念，符合文本内核。(5)简答题（4分）结合文本内容，简要分析“那一天，他的影子被阳光拉得很长，像一根细线，弯弯曲曲地勾勒出童年旧梦”一句的作用。答案：这句话运用比喻手法，将主人公的影子比作细线，既描绘了阳光的倾斜角度，又表现出主人公对童年生活的深切回忆，具有渲染氛围与深化主题的功能。解析：通过比喻手法，将影子与“童年旧梦”联系，既描绘了环境的光线变化，又抒发了人物的情感，起到了渲染氛围、表达情感的作用。(6)赏析题（4分）赏析文中“他在树下站了很久，直到夕阳的余晖为树梢镀上一层金边”一句的表达效果。答案：这句话营造出一种沉静而略带惆怅的氛围，通过“镀上一层金边”增强了画面的美感，使读者感受到时间的流逝和人物内心的波动。解析：句子通过“镀上一层金边”的意象，将视觉美感与情感深度结合，传达出人物对过去时光的沉思和对现实的无奈。(7)探究题（3分）结合全文，分析“他不愿再看到那片树下曾承载过他的欢笑与泪水的面容”一句所表达的情感态度。答案：这句话体现了主人公对过去美好时光的怀念，以及对现实的疏离感与无奈情绪。解析：主人公不愿再看到树下的面容，反映了他对童年记忆的情感留恋，也显示出他对当下情境的回避和情感上的距离感。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】【材料一】根据国家统计局数据，2023年全国普通高等学校招生人数为1291万，较2022年增加10万，增幅为0.8%。高校在校生总数约为3762万，较2022年增长5.3%。【材料二】教育部发布《关于加强新时代高校体育工作的指导意见》，指出要将体育课程设置与综合素质提升相结合，强调体育在高校教育中的重要地位。意见提出，鼓励高校开设多样化体育课程，建立体育兴趣社团，推动体育与学科融合，增强学生的身体素质与心理素质。【材料三】调研报告显示，我国高校学生体育参与率逐年上升，但仍存在“重理论，轻实践”的问题。虽然多数高校开设了体育课程，但学生逃课、缺课现象仍然严重。因此，相关部门建议加强体育制度保障，提高体育课程吸引力，并推动体育文化进校园。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.我国高校在校生人数增长5.3%，说明高校教育已经实现高质量发展B.高校学生体育参与率逐年上升，表明学生重视体育锻炼C.高校体育课程设置与综合素质提升相结合是教育部的主要建议D.体育课程吸引力不足是高校体育参与率低的主要原因答案：B解析：B项符合材料二和材料三的内容，其它选项均存在推断过深或与原文信息不符的问题。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.我国高校学生体育参与率相比过去有所提高B.体育课程吸引力不足是唯一导致学生逃课的原因C.体育是高校教育的唯一组成部分D.高校招生人数比在校生人数更多，有利于提升体育教学质量答案：A解析：A项与材料三的“调研报告显示，我国高校学生体育参与率逐年上升”相符，其余选项均属错误推断或文中未体现。(10)简答题/概括归纳题（6分）根据材料内容，简要说明高校体育工作发展面临的主要问题及其应对建议。答案：高校体育工作面临的主要问题包括学生体育参与率不高、存在逃课现象及重理论轻实践的问题。应对建议包括加强体育课程吸引力、推动体育课程与学科融合、提高体育制度保障、建立体育兴趣社团等。解析：材料三指出学生参与率低和“重理论，轻实践”的问题，材料二提到建议加强体育课程与综合素质的结合，材料一提供背景数据，综合来看，高校体育发展存在参与不足和制度保障不力的问题，需加强支持与创新教学方式。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】张衡字平子，南阳西鄂人也。衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。精于数理，又通五经，才学非常人可比。永元中，以才能举孝廉，连辟公府不就。时有王章、李郃皆博物洽闻，名重一时，而衡尤以博学精微为世人所重。每读书，必手自抄录，以备遗忘。忽于夜中见星辰外有白光如萤，数日乃散。众人疑为奇瑞，而衡独谓：“此彗星也。”其敏悟过人，众人莫不叹服。衡因遂修太史令，志在天文，用心注目。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.张衡字平子/南阳西鄂人也B.张衡字平子/南阳西鄂人也/衡善机巧C.张衡字平子/南阳西鄂人也/衡善机巧/尤致思于天文D.张衡字平子/南阳西鄂人也/衡善机巧/尤致思于天文/阴阳/历算答案：C解析：文中“尤致思于天文、阴阳、历算”作为并列结构，宜连读，C项断句准确，符合文意。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“举孝廉”是古代察举制度中一种重要的举荐方式B.“连辟公府不就”中的“辟”是征召的意思C.“博学精微”形容学识广博且研究深入细致D.“奇瑞”即吉祥的预兆答案：D解析：“奇瑞”在此处应为“罕见的天象”，不是吉祥的预兆，D项错误。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张衡学识广博，曾经被举为孝廉B.张衡在天文研究方面有独到见解C.张衡虽志在天文，但并未忘记照料家庭D.张衡长期任职于太史令，专注于天文答案：C解析：文中未提及张衡照料家庭的事迹，C项是无中生有。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)衡因遂修太史令答案：张衡因此被任命为太史令解析：翻译“因遂”为“因此”，“修”在文中是“担任”的意思，翻译准确。(2)其敏悟过人，众人莫不叹服答案：他聪明过人，人们无不赞叹佩服解析：“敏悟过人”即聪明、悟性高；“众人莫不叹服”指大家都不禁赞叹佩服，翻译到位。(15)简答题（3分）概括文中体现的人物性格特点。答案：张衡才学出众、博古通今、聪慧敏锐、实事求是、勤学好问。解析：文中通过“衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算”等句，体现了他学识渊博、勤学善思；“其敏悟过人”表明他才智超常；“众人莫不叹服”则体现了其在人群中出类拔萃的形象。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《朝中措·送刘景文》苏轼青衫落落，月白风清，独倚高楼。一叶西风凉，吹尽旧时秋。醉插花枝，笑对长亭，影落九州。莫问孤舟谁共，且看江湖未休。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“青衫落落”描述人物衣着简素，象征其清贫生活B.“一叶西风凉”中“一叶”象征离别之意，蕴含借景抒情手法C.“醉插花枝，笑对长亭”表现了诗人豪迈洒脱的情怀D.全诗情感起伏较大，由孤独寂寥转为豁达乐观答案：D解析：整首诗的情感基调是沉稳中略带寂寥，而非明显由孤独转为乐观，D项错误。(17)赏析题（6分）赏析“一叶西风凉，吹尽旧时秋”两句的表达效果。答案：这两句通过“一叶”“西风”等意象，描绘出秋叶凋零、西风吹拂的景象，意在渲染离别情境，同时以“吹尽旧时秋”暗示时间的流逝与过往的难再，情感含蓄而深刻。解析：诗句中“一叶”借指秋叶，隐喻季节变化；“西风”则进一步强化了季节的萧瑟感；“吹尽旧时秋”则表达了时间流转、旧日情谊随风而逝的感慨，情感细腻，意境深远。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)_______，尤守其约。(2)_______，惆怅而独悲。(3)无边落木萧萧下，_______。答案：(1)恭而无礼则劳(2)潦倒新停浊酒杯(3)不尽长江滚滚来解析：(1)出自《论语·卫灵公》，“恭而无礼则劳”体现了孔子对礼的重视；(2)出自杜甫的《登高》，前句“万里悲秋常作客”与后句“潦倒新停浊酒杯”对仗工整，体现出诗人内心的悲凉；(3)出自杜甫《登高》，与“无边落木萧萧下”构成工整的对仗结构，抒发了壮阔秋景中的豪情。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.他虽年过半百，但仍在寒窗苦读，真是老骥伏枥，志在千里B.他总是不耻下问，虚心求教，深受同事喜爱C.事情虽已过去，但他仍未忘怀，心中常怀耿耿于怀D.让他难以接受的是，这样的结果竟然出人意料，始料未及答案：A解析：A项“老骥伏枥，志在千里”出自曹操《龟虽寿》，形容老当益壮、志向远大，用法准确。B项“不耻下问”指不以向地位低的人请教为耻，用法不当；C项“耿耿于怀”指心中有事，难以释怀，与语境不符；D项“始料未及”强调事情没有被预测到，而“出人意料”意思相近，二者重复。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中没有语病的一项是（3分）A.在数字时代，我们比以往任何时候都更需要读书B.为了构建人类命运共同体，促进世界和平与共同发展，我们应当积极参与国际事务C.在考试中，由于没有仔细审题，所以导致了他做错题D.虽然听了几天讲座，但对这个领域的认识依然模糊答案：A解析：A项语句通顺，结构合理，无语病；B项句式缺乏主语；C项“由于……所以”重复累赘；D项“虽然……但”结构搭配不当，前后应形成因果关系。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排列顺序最恰当的一项是（3分）①他望着太阳落下②于是开始无尽的沉思③心中浮现出许许多多的回忆④思绪如潮水般翻涌A.①③④②B.①②③④C.④①③②D.①④③②答案：D解析：按照逻辑顺序，“太阳落下”引发“思绪翻涌”，随后“浮现出回忆”，最后“开始沉思”，D项最连贯。(22)语言表达题（5分）请将下面的句子改成一个比喻句。（5分）他在考试中表现优异，成绩优异。答案：他在考试中表现优异，就像夜空中最亮的星辰，闪耀夺目。解析：比喻句要求将某物比作另一物，且形象贴切，“星辰”与“优异表现”形成恰当的类比。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请根据以下漫画内容进行补写（下图中为一个上班族在地铁站中看着手机，神情专注，身旁一位老人在等地铁，拍了拍他的肩膀）：根据画面内容，补写一句话，说明老人对上班族的提醒与上班族的反应。答案：老人轻声提醒道：“别只顾着看手机，注意安全。”上班族恍然大悟，收起了手机，专注于站台的动态。解析：画面表现了现代人沉迷手机、忽视现实的普遍现象，老人的提醒与上班族的反应形成对比，表现出对现代生活节奏的反思。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有人在网络上发布了一段关于“城市温度”的视频。视频中，一个在城市街头骑行的青年，身穿厚重衣服，面对呼啸的车流和冷漠的行人，却始终面带微笑。他骑行至公园，停下脚步，与老人共同赏花；继续骑行，遇到堵车时耐心等待；最后，他将一个不知名的流浪汉送入地铁站。视频一经发布，引发网民热议，有人认为他是在刻意博眼球，也有人觉得他是有温度的城市陌生人。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：城中暖意在这个快节奏的时代，我们习惯了冷漠与疏离，却常常忽略了生命中的温情。那位在城市街头骑行的青年，用他的行动告诉我们：在钢筋水泥的丛林中，也有温暖人心的力量，它可能来自陌生人的一次善意，也可能藏匿于城市角落的一缕光线。城市不仅是成长的舞台，更是人性真实的映照。城市的温度，不在于它有多繁华，而在于它是否能够承载人性的光芒。青年骑行时，面对车流与行人，始终面带微笑，不为冷漠，只为坚持。当他在公园停下来与老人共赏花时，那份从容与尊重触动了城市那看似冰冷的神经。城市是人的集合体，若每一个人都能以善意温暖他人，城市的冰冷便能融化。城市温度的来源，可能是一次小小的让行，也可能是一句温暖的问候。这位青年在遇到堵车时耐心等待，并没有急躁地抱怨或愤怒，而是保持冷静与善意。他没有被眼前的困境所击垮，而是以平和的心态面对生活中的磨难。他的行为，是现代社会中难得的优雅姿态，也是对城市文化的无声呼唤。城市的温度更在于它为人提供的情感归属感。青年最终将一个流浪汉送入地铁站，这一举动也许看似微小，却折射出深层的社会关怀。在这个物质化的世界，人与人之间的关系常常被简化为利益与效率。然而，这位青年的行为提醒我们：如果我们在城市中追寻的只是效率，那么我们将会失去温暖与希望。城市的温度，是一种美德，是一种文化，是一种信仰。它让人与人之间既有距离，又有连接。青年的骑行，不只是个人的行动，更是对城市文明的呼唤。他用行动诠释了“温度”二字的真正含义：不是冰火交融的对立，而是人与人之间的尊重与关怀。城市的温度，要靠每一个人来维持。我们不能仅凭一己之力改变城市的面貌，却必须从自身做起，传递善意。那么，当我们不再冷漠，而是多一分理解与包容，这座城市，便会散发出温暖的光芒。写作解析：本题目要求考生关注城市生活中的“温度”现象，从小事入手，引导考生思考城市人与人之间的关系。立意角度可以围绕“温暖”与“冷漠”对比展开，强调人与人之间的关心与理解。写作时要注意情感的表达，通过具体事例、细节描写、语言艺术等展现主题，避免抽象空泛，要多用描写和抒情手法，使文章更有感染力。同时，语言应流畅优美，结构清晰，论点明确，素材新颖，举出古今中外的相关事例更显深度，最后升华到城市文明的内涵，呼应题意。�四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有人在网络上发布了一段关于“城市温度”的视频。视频中，一个在城市街头骑行的青年，身穿厚重衣服，面对呼啸的车流和冷漠的行人，却始终面带微笑。他骑行至公园，停下脚步，与老人共同赏花；继续骑行，遇到堵车时耐心等待；最后，他将一个不知名的流浪汉送入地铁站。视频一经发布，引发网民热议，有人认为他是在刻意博眼球，也有人觉得他是有温度的城市陌生人。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：城中暖意在这个快节奏的时代，我们习惯了冷漠与疏离，却常常忽略了生命中的温情。那位在城市街头骑行的青年，用他的行动告诉我们：在钢筋水泥的丛林中，也有温暖人心的力量，它可能来自陌生人的一次善意，也可能藏匿于城市角落的一缕光线。城市不仅是成长的舞台，更是人性真实