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2026年海南省儋州市六年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、选择正确的汉字填空(8分)
①恩_(施/氏)
②丰_(富/富)
③深_(奥/澳)
④预_(测/侧)
⑤彬彬有_(礼/理)
⑥毫不_(犹豫/犹预)
⑦奔流不_(息/系)
⑧难以置_(信/信)2、多音字选择(6分)
①“行”在“行走”中读(
)
A.hángB.xíng
②“为”在“为难”中读(
)
A.wéiB.wèi
③“长”在“生长”中读(
)
A.chángB.zhǎng
④“夹”在“夹层”中读(
)
A.jiáB.jiā
⑤“发”在“发怒”中读(
)
A.fāB.fà
⑥“重”在“重复”中读(
)
A.chóngB.chǒng3、词语理解与运用(8分)
①用“荡漾”造一个句子:__________________________
②“兴奋”和“激动”哪个更贴切描述运动胜利后的心情?(
)
A.兴奋B.激动
③写出“宁静”的近义词:__________________________
④写出“热闹”的反义词:__________________________
⑤下列哪句是比喻句?(
)
A.天空很蓝。
B.他的声音像清泉一样清澈。
C.太阳照耀着大地。
⑥写出“信赖”的同义词:__________________________
⑦写出“犹豫”的近义词:__________________________
⑧写出“寂寞”的反义词:__________________________4、句子练习(8分)
①将“他正在看书。”改为被字句:__________________________
②将“我今天很高兴。”改为设问句:__________________________
③填入关联词:“因为_喜欢画画,所以_参加了美术社团。”
④仿写句子:“春天来了,小草探出了头。”
⑤句子排序:根据提示将句子排列成一段通顺的话。
A.他每天都坚持锻炼。
B.他获得了第一名。
C.他是一名运动员。
D.他为此付出了很多努力。
⑥改为否定句:“爸爸答应了我。”
⑦改为反问句:“我们一定要努力学习。”
⑧改为倒装句:“你是不是已经完成了作业?”5、文学常识填空(5分)
①《匆匆》的作者是_。
②《那个星期天》描写的是一种_的心情。
③《藏戏》一课主要介绍了藏族的_艺术。
④《寒食》这首诗的作者是_朝的诗人_。
⑤《十五夜望月》这首诗通过描写_表达了____的思念之情。二、阅读理解(35分)短文一:课内文言文阅读(12分)
阅读《司马光砸缸》片段,回答问题。
司马温公幼时,弄①园中,一儿坠水,群儿②。光曰:“此其时,必有③者。”儿得,足④。父母闻之,惊喜,问其故,光曰:“群儿⑤,一儿入水,其余儿虽⑥,不能救。”注:①弄:玩耍;②群儿:其他孩子们;③者:办法;④足:安然无恙;⑤曰:说;⑥虽:虽然①《司马光砸缸》选自哪篇课文?(2分)
答案:《司马光》②“群儿”在文中是什么意思?(2分)
答案:其他孩子们③“足”在文中是什么意思?(2分)
答案:安然无恙④用自己的话写出这个故事的主要内容。(4分)
答案:司马光小时候看到小朋友掉进水缸,大家都不敢下去救,但他立刻想出办法,用石头砸缸,救出了小朋友。⑤从文中找一个比喻句。(2分)
答案:没有写出比喻句(根据原文判断,若无则此题空填)短文二:课外现代文阅读(23分)
阅读下面片段,回答问题。这天早晨,他起了个大早,天刚亮就出发了。一路上,他走过许多地方,看到了许多事情。他在一所小学做志愿者,帮助孩子们学习语文。孩子们学得很认真,他也很高兴。
①这段话主要写的是什么?(3分)
答案:他帮助孩子们学习语文的经历②找出一句描写人物动作的句子。(3分)
答案:他起了个大早,天刚亮就出发了。③“大早”在文中是什么意思?(2分)
答案:很早④用一句话概括这段话的中心思想。(4分)
答案:他作为志愿者帮助孩子们学习语文,感到很高兴。⑤这段话中的“他”可以是谁?请写出一种可能。(3分)
答案:一位语文老师⑥请写出文中出现的一种修辞手法。(2分)
答案:没有修辞手法(根据原文判断)⑦为什么“孩子们学得很认真”?(4分)
答案:因为他们在小学学习语文,而且很专心。三、综合实践(5分)1、请你设计一个环保主题的公益广告语,不少于10个字。(5分)
答案:保护环境,人人有责。
解析:广告语简洁有力,能引起大家对环保的重视。四、习作(25分)题目:《我最难忘的一件事》要求:记叙文,字数不少于300字。答案:
我最难忘的一件事是去年冬天,我和爸爸妈妈一起去海边看日出。那天凌晨四点,我们带上温暖的衣物去海边等待。海风很冷,我的手冻得发麻,但看到远处的天边泛起鱼肚白,心中充满期待。太阳慢慢升起,海面泛起金色的光芒,那一刻我仿佛看到了希望。爸爸妈妈说:“日出象征着新的开始。”我记住了这句话,也记住了那天的美景和家人的陪伴。这件事让我明白,珍惜与家人在一起的时光很重要。解析:
这篇习作围绕“难忘”展开,通过具体的事例描述了观看日出的经历。语言流畅,感情真挚,紧扣主题,表达了对家庭和自然的热爱。答案及解析一、积累运用答案:
1、①施②富③奥④测⑤礼⑥犹豫⑦息⑧信
2、①B②A③A④B⑤A⑥B
3、①他坐在河边,微风轻拂,激起的水花荡漾在湖面上。
②B
③安静、平静
④安静
⑤B
⑥相信
⑦犹豫
⑧快乐4、①书被他正在看。
②我今天难道不高兴吗?
③虽然
④夏天来了,荷花盛开。
⑤CADB
⑥爸爸没有答应我。
⑦我们难道不一定要努力学习吗?
⑧你是不是已经完成了作业?5、①朱自清②惆怅③戏曲④唐⑤白居易二、阅读理解答案:
1、《司马光》
2、其他孩子们
3、安然无恙
4、他作为志愿者帮助孩子们学习语文,感到很高兴。
5、一位语文老师
6、没有修辞手法
7、因为他们在小学学习语文,而且很专心。解析:
文中通过叙述司马光帮助小朋友的过程,展现了他小时候的机智与勇敢。全文结构清晰,语言简单,适合六年级学生理解。三、综合实践答案:保护环境,人人有责。
解析:广告语简洁有力,能引起大家对环保的重视。四、习作答案:我最难忘的一件事是去年冬天,我和爸爸妈妈一起去海边看日出。那天凌晨四点,我们带上温暖的衣物去海边等待。海风很冷,我的手冻得发麻,但看到远处的天边泛起鱼肚白,心中充满期待。太阳慢慢升起,海
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