2026年广东省珠海市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广东省珠海市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，读音完全正确的一项是A.崩溃（kuì）模糊（mó）B.现象（xiàn）天赋（fù）C.安排（pái）勉强（qiǎng）D.模样（mú）差不多（chà）答案：B解析：A项中“模”的正确读音是mó，不读mú；C项中“安排”的读音应为pái；D项中“模样”的正确读音是mú，不读mò。B项读音全部正确。(2)下列句中关联词使用不当的一项是A.他不但会弹钢琴，而且会拉小提琴。B.因为下雨，所以我们决定推迟运动会。C.他如果去北京，就会去看天安门。D.虽然时间很紧，但是我们还是要完成任务。答案：C解析：“如果……就……”用于条件关系，C句逻辑关系不符，应为“如果他去北京，那么他会去看天安门”。(3)下列句子中，加点词使用不当的一项是A.这道题我太粗心了，真是无巧不成书。B.他说话总是颠三倒四，让人听不懂。C.这件事情我深感欣慰。D.新来的同学很受欢迎，真是八面玲珑。答案：A解析：“无巧不成书”指事情巧合得让人惊讶，不能用来形容粗心导致的错误。(4)下列句子中，标点符号使用恰当的一项是A.他最爱吃苹果、香蕉、梨、橘子、葡萄。B.我们去图书馆，借书，还书，是每天的习惯。C.今天天气真好，晴空万里，阳光明媚。D.他说：“今天天气真好。”答案：D解析：A项“、”使用错误，应为“、”分隔并列项；B项“借书，还书”之间不需要逗号；C项“今天天气真好，晴空万里，阳光明媚”表意不清，应使用分号。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要增强互相团结和友好合作的精神。B.因为爸爸在上班，所以我今天要去奶奶家。C.他非常热爱学习，每天都会花很多时间学习。D.他非常认真，所以总是不和我们玩耍。答案：C解析：A项“互相”与“友好”重复；B项“因为爸爸在上班”是原因，“所以我今天要去奶奶家”是结果，语序不当；D项“所以”使用不当，前后关系不明。(6)下列句子中，能表达尊敬之情的一项是A.这位老师真不讲道理。B.他看起来非常认真。C.我们要尊重长辈，关心老人。D.你昨天没有来上课，真让人失望。答案：C解析：C项表达了对长辈的尊重，而A、B、D项均缺乏尊敬的含义。(7)下列句子中，含有比喻修辞的一项是A.天空中飘着几朵白云。B.他的声音好比山泉一样清脆。C.我们来到了美丽的校园。D.春天来了，万物复苏。答案：B解析：B项“好比”表示比喻，其余均为其它修辞手法。(8)下列诗句中，描写春天景物的一项是A.洛阳亲友如相问B.绿树阴浓夏日长C.弯弯月儿小船似的D.千门万户曈曈日答案：C解析：C项描写了春天特有的月儿形状，其余为分别描写秋、夏、春。B为夏，D为春。(9)下列作家与作品对应正确的一项是A.李白——《春晓》B.孟郊——《游子吟》C.杜甫——《望庐山瀑布》D.王维——《早发白帝城》答案：B解析：B项正确。A项《春晓》是孟浩然的诗；C项《望庐山瀑布》是李白的诗；D项《早发白帝城》是李白的诗。(10)下列诗句中，与“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”表达意境相似的一项是A.青山依旧，几度夕阳红B.空山不见人，但闻人语响C.碧波万顷，烟波浩渺D.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰答案：C解析：C项描绘了广阔的自然景色。A项表达怀旧之情；B项描写空山的幽静；D项描绘湖面景色，与“风吹草低见牛羊”不同。(11)下列句子中，没有使用拟人手法的一项是A.风儿轻轻吹过草地。B.雨滴在玻璃上跳舞。C.春天来了，万物复苏。D.月亮悄悄地离开了天空。答案：C解析：C项为陈述句，没有拟人化处理；其余项均涉及拟人修辞。(12)下列句子中，表达动作连续的一项是A.他唱歌时很自信。B.他先跑，然后跳。C.他很羡慕别人的成绩。D.他跳舞时动作优雅。答案：B解析：B项用“先……然后……”表示动作的先后顺序，其余项未体现动作的连续性。(13)下列名言中，出自《论语》的一句是A.三人行，必有我师焉。B.举世皆浊我独清。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.不以物喜，不以己悲。答案：A解析：A项出自《论语·述而》；B项出自《离骚》；C项出自白居易《赋得古原草送别》；D项出自范仲淹《岳阳楼记》。(14)下列诗句中，不属于杜甫的一项是A.国破山河在，城春草木深B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.会当凌绝顶，一览众山小D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色答案：D解析：D项出自王勃《滕王阁序》，其余均出自杜甫。(15)下列诗句中，表达对亲人深切思念的一项是A.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村B.想君何太急，晓梦入故园C.举头望明月，低头思故乡D.茫茫平沙中，惊雁起寒烟答案：C解析：C项出自李白《静夜思》，表达对故乡的思念；其余项内容不同。(16)下列选项中，表达“急切”情感的一项是A.他慢条斯理地回答问题。B.她欢呼雀跃地跑向门口。C.他骄傲自满地看待问题。D.他忧心忡忡地望着远方。答案：B解析：B项“欢呼雀跃”表示非常高兴，带有急切的意味；其余项为不同情感。(17)下列句子中，没有语病的一项是A.我们需要认真工作，不能马虎。B.他不仅会唱歌，而且会跳舞，并且还会画画。C.妈妈今天教了我做饭。D.他的学习成绩非常优异，常常获得第一名。答案：A解析：B项“不仅……而且……并且”重复使用关联词，结构混乱；C项“教了我做饭”应为“教我做饭”；D项重复表达“常常”与“第一名”。(18)下列词语中，属于贬义词的一项是A.精彩B.美好C.精通D.胆小答案：D解析：D项“胆小”通常带有贬义，A、B为褒义，C为中性词。(19)下列句子中，表达因果关系的一项是A.因为下雨了，所以我们不能去玩。B.他今天生病了，没有来上课。C.尽管我很累，但是还是坚持学习。D.他今天没来上课，因为我生病了。答案：B解析：B项“因为”和“所以”体现因果关系，其余项没有体现因果逻辑。(20)下列句子中，没有使用关联词的一项是A.他今天唱歌，明天跳舞。B.由于作业太多，他没有时间玩游戏。C.虽然下雨，但是我们还是去玩了。D.只有努力学习，才能取得好成绩。答案：A解析：A项为并列句，没有使用关联词；其余项均使用了关联词。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“每逢佳节倍思亲”中“佳节”指的是________节。答案：重阳解析：王维《九月九日忆山东兄弟》中“佳节”指的是重阳节。(22)“其人视之，如土石”中“其”的意思是________。答案：他解析：句中指“他的”，“其”代指前文提到的人。(23)请用“夸张”手法仿写句子：________。答案：他的嗓门大得能震天撼地。解析：该句子使用“震天撼地”等夸张形容词表达了嗓子的响亮。(24)“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”是________的诗句。答案：李白解析：这两句出自李白的《望天门山》。(25)“夜来风雨声，花落知多少”中“夜来”指的是________。答案：夜里解析：“夜来”表示夜间发生，与“风雨声”形成时间顺序。(26)诸葛亮是《三国演义》中________朝的重要人物。答案：三国解析：诸葛亮是三国时期蜀汉的重要人物。(27)请用“比喻”手法仿写句子：________。答案：他的微笑像阳光一样温暖。解析：将“微笑”比作“阳光”，是一种典型的比喻手法。(28)“张爱玲”是中国现代著名作家，《倾城之恋》是她的代表作之一。答案：现代解析：张爱玲是现代著名作家，代表作品包括《倾城之恋》。(29)“绿杨烟外晓寒轻”中“绿杨”的意思是________。答案：绿色的杨树解析：“绿杨”指茂盛的杨树，用来描绘春天的景象。(30)“但使龙城飞将在”中的“龙城”指的是________。答案：卢龙城解析：“龙城”指代匈奴的军事要塞卢龙城，《出塞》中“龙城飞将”即指李广。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(1)本诗的作者是________。答案：贺知章解析：贺知章是唐代著名诗人，该诗是他所作。(2)“二月春风似剪刀”中“似”字的含义是________。答案：好像解析：该句用“似”表达比喻的含义，表示春风像剪刀一样。(3)本诗通过描写柳树，赞美了________。答案：春天的生机与美解析：诗中通过对柳树的描写，体现了春天的生机与自然之美。(4)“万条垂下绿丝绦”中“绿丝绦”的意思是________。答案：绿色的丝带解析：“绿丝绦”是比喻柳条的细长绿色，形象地描绘了柳树的柔美姿态。(5)本诗的主要表达手法是________。答案：比喻解析：全诗主要运用比喻手法，如“二月春风似剪刀”。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(1)下列加点词的意思解释正确的一项是A.株：树桩B.龄：长出C.可：可以D.身：身体答案：A解析：文中“株”指田中的树桩，“冀”是希望的意思。(2)这个故事告诉我们一个什么道理？答案：做事要主动努力，不能想不劳而获解析：故事讲述了一个农夫偶然得到一只兔子，便幻想再获，结果一无所获，启示我们要靠自己的努力。(3)“兔走触株”中的“走”意思是什么？答案：跑解析：在文言文中，“走”通常表示“跑”的意思。(4)文中“因释其耒而守株”中的“释”是________意思。答案：放下解析：“释”在这里是“放下”的意思。(5)这个故事出自哪本书？答案：《战国策》解析：《守株待兔》出自《战国策》，讲述了古代寓言故事。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)一年级的小豆豆小豆豆是一个一年级的小学生，她总是充满了好奇心。每天早上上学时，她都会认认真真地检查书包，确保作业和课本都带齐。在课堂上，她会积极举手发言，虽然有时候她的答案很天真，但老师总喜欢用她的回答来启发其他同学。课间，她喜欢和同学们一起玩耍，尤其是和小明在操场上踢足球。小豆豆是一位热爱学习的小学生。(1)本文的主要内容是写________。答案：小豆豆在小学一年级的生活解析：全文围绕小豆豆在一年级的学习和生活展开。(2)你能用一个词语概括小豆豆的性格特点吗？答案：天真、好奇解析：小豆豆天真可爱，充满好奇心。(3)“课间，她喜欢和同学们一起玩耍，尤其是和小明在操场上踢足球。”这句话说明她与同学的关系如何？答案：友好解析：她喜欢和同学一起玩耍，体现出她与同学之间关系融洽。(4)老师为什么喜欢用小豆豆的回答来启发其他同学？答案：因为她的回答很天真，富有启发性解析：老师认为小豆豆的天真回答可以启发其他同学思考。(5)从本文你可以得到什么启示？答案：我们要保持好奇心，勇敢表达自己的想法解析：文章通过对小豆豆的描写，告诉我们保持好奇心和表达想法的重要性。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)“小荷才露尖尖角”今天下午，我和妈妈去公园散步，看到一个小女孩在池塘边玩水。她光着脚丫，穿着小花裙，站在荷叶上，开心地大笑。她的笑声响彻整个池塘。我走过去，看到她正在用小手轻轻拨弄水面，旁边的荷叶像小伞一样，为她遮风挡雨。她很开心，说：“我看到小鱼了！”我走近一看，果然，一条小鱼从她身边游过，明晃晃的鱼尾像一把小扇子，漂亮极了。(1)本文的主要描写对象是________。答案：一个小女孩和池塘边的荷叶解析：文章主要描写的是小女孩在荷塘边玩耍的场景。(2)“她光着脚丫，穿着小花裙”中的“光着”是否可以用“穿着”代替？答案：不可以解析：“光着脚丫”强调脚不穿鞋，与“穿着”语义不同，不能替换。(3)“她的笑声响彻整个池塘”中的“响彻”可以用什么词语替换？答案：回荡解析：“响彻”表示声音传得很远，“回荡”也表示声音长时间存在，可以替换。(4)“一边说一边笑”这句话用的是哪种句式？答案：并列句解析：“一边……一边……”表示同时进行的内容，属于并列句。(5)请你写出一个与文章内容相符的句子：________。答案：小豆豆在荷塘边和小鱼玩耍。解析：文章内容提到小女孩与小鱼相处的情景，该句子与之相符。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一次经历在我小学生活的时光里，有许多让我记忆犹新的事情，但有一件事却是我最难忘的经历——那次参加学校组织的环保活动。那天，我们班的同学和老师一起去清理学校附近的河流。虽然天气炎热，但我们依然热情高涨。我们带着手套、垃圾袋和塑料夹，把岸边的垃圾一个个捡起，分