2027届云县四上数学期末复习检测试题含解析

2027届云县四上数学期末复习检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。1．两条平行线之间可以作无数条垂线，这些垂线的长度都相等．（______）2．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（________）3．两个大小一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）4．明明画了一条长5厘米的直线．（_____）5．有两条直线都和另一条直线平行，那么这两条直线互相平行．（______）二、仔细选一选。6．计算器的清除键是（）。A．ON／C B．OFF C．AC7．已知42×24＝1008，那么21×48等于()。A．1008 B．504 C．20168．（）.A．7……8 B．70……8 C．70……809．一个数四舍五入后得到的数是75万，当这个数最大时千位上的数字是_________．A．0 B．4 C．5 D．910．观察图，找出正方形中互相垂直的线段有（）组．A．2 B．3 C．4 D．5三、认真填一填。11．看统计图回答问题（只把结果填写在括号里）．喜欢跳绳的有（______）人．喜欢踢毽的比喜欢游泳的多（______）人．12．要使5□6÷55的商是两位数，□里最小能填（_____）；要使商是一位数，□里最大能填（_____）。13．下面的图形中，有________个角.14．明明坐在第2列第4排，用数对表示为（_____），那么芳芳坐在第6列第一排，用数对表示为（________）。15．280÷40＝7，如果被除数和除数同时乘5，商是（______）。16．一个两位数，个位上是2，十位上是6，这个两位数是________。17．口袋里有4个红球，6个黄球，任意摸出一个，它（________）是红球，（________）是白球。（填“一定”，“可能”，“不可能”）18．乔洁用一副三角尺拼角（如下图），拼成的角是（________）°。

19．□362÷45的商是三位数，□里最小填（____）．20．塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠，面积是337600平方千米，读作（________）。1只燕子1年能消灭二万五千五百五十只害虫。写作（________）。四、细心算一算。21．口算：720÷90=________280÷70=________120×7=________96÷24=________75÷25=________78÷3=________52÷26=________26×30=________22．用竖式计算。（带☆的题用简便方法计算，并验算）272÷16＝723÷18＝☆740÷40＝23．求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数）2435000≈69424300≈12876400≈70083000≈52153120≈4998000≈五、动手操作。24．看一看，连一连25．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、想一想，解一解。26．师傅与徒弟各需加工240个零件，师傅每小时加工60个，徒弟每小时加工35个。师徒二人同时开始工零件，师傅加工完后。徒弟还剩多少个零件没有加工？27．去年小胖的年龄乘5，再加上7，就是王爷爷今年的年龄，王爷爷今年62岁，小胖今年几岁？28．一天18：02小南妈妈骑车从家出发去接在广场玩耍的小南回家，她接到小南后立刻返回，到家后她看到时间正好是18：17，小南妈妈骑车的平均速度是多少？29．玩具厂为了弄清哪一种玩具最受欢迎，以确定今后一段时间的主要生产品种，于是进行了调查。下面是调查了育才小学三（2）班同学后做的记录表。项目遥控赛车拼图积木陀螺人数正正正正正正（1）根据上面的统计情况，把下面的统计表填写完整。项目遥控赛车拼图积木陀螺合计人数________________________________________（2）用条形图表示上面的统计结果。（3）你最喜欢哪一种玩具？看了上面的统计情况，你想对玩具厂的厂长提什么建议？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】两条平行线之间可以作无数条垂线，这些垂线段的长度都相等，垂线没有长度．2、√【分析】根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，将一个梯形的上底与另一个梯形的下底进行拼接，一个梯形的下底与另一个梯形的上底进行拼接；即可解答。【详解】拼成后的图形，对边长度相等且平行，组成后的图形为平行四边形；故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形的特征，关键掌握平行四边形对边平行且相等。3、×【详解】两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形．所以原题说法错误．故答案为：×．4、×【详解】略5、√【解析】略二、仔细选一选。6、C【分析】计算器中，ON／C是开机键，OFF是关机键，AC是清除键，据此解答即可。【详解】计算器的清除键是AC。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对计算器的各个键的功能的认识和掌握。7、A【详解】略8、C【详解】略9、B【详解】略10、D【分析】依据正方形的特点可知：正方形有四组互相垂直的线段，另外两条对角线也互相垂直；据此解答即可.【详解】如图，从图中的正方形中可以找到正方形的四条边所组成的4组互相垂直的线段，两条对角线所组成的一组互相垂直的线段，一共是4+1=5（组）故答案为：B【点睛】解答本题的关键牢记正方形的特征及性质和垂直的定义。三、认真填一填。11、194【详解】略12、54【详解】略13、6【解析】角有一个顶点，两条边.图中有6个角14、(2,4)(6,1)【详解】略15、7【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。【详解】280÷40＝7，如果被除数和除数同时乘5，商是（7）。【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。16、62【详解】略17、可能不可能【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关，在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”事件，在某种情况下发生，而在其他情况下不会发生的事件是“可能”事件，据此解答。【详解】因为口袋里有红球和黄球，任意摸一个，可能是红球，不可能是白球。【点睛】本题考查可能性的大小，关键掌握可能性是指事物发生的概率。18、75【分析】三角尺的角的度数分别为：90°、60°、30°和90°、45°、45°。图中是的使用三角尺的30°角和45°角拼成的角。【详解】30＋45＝75°，故拼成的角是75°【点睛】本题主要考查三角尺的各角的度数，会熟练的使用三角尺是解答本题的关键。19、1【详解】要使□362÷41的商是三位数，□≥1，□里可以填1、6、7、8、9，最小填1．故答案为：1．20、三十三万七千六百25550【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。【详解】337600读作三十三万七千六百，二万五千五百五十写作25550。【点睛】读整数时从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。写整数时，从高位起，一级一级的写。四、细心算一算。21、8；4；840；4；3；26；2；780【分析】解答本题的关键是明确在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；商的变化规律，即在除法中，被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变.【详解】720÷90=8280÷70=4120×7=84096÷24=475÷25=378÷3=2652÷26=226×30=780故答案为8；4；840；4；3；26；2；780.22、17；40……3；18……20【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】272÷16＝17723÷18＝40……3☆740÷40＝18……20验算：18×40＋20＝74023、244万；6942万；1288万；7008万；5215万；500万【分析】要求省略万位后面的位数，利用“四舍五入”法，观察千位上的数字进行取舍，然后将万位后面的数字省略后在数字后面加上“万”字。【详解】2435000≈244万69424300≈6942万12876400≈1288万70083000≈7008万52153120≈5215万4998000≈500万【点睛】本题考查的是整数的近似数，注意“四舍五入”法的应用。五、动手操作。24、【详解】略25、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、想一想，解一解。26、100个【分析】用零件总数÷每小时加工零件个数，求出师傅加工完这些零件需要的时间。再乘徒弟每小时加工零件个数，求出师傅加工完时徒弟加工零件个数。用零件总个数减去徒弟加工零件个数，即可求出徒弟还剩下的零件个数。【详解】240－240÷60×35＝240－4×35＝240－140＝100（个）答：徒弟还剩100个零件没有加工。【点睛】解决本题的关键是明确师傅加工完这些零件的时间即为徒弟加工零件的时间，再根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出徒弟加工零件个数。再进一步解答即可。27、12岁【详解】（62－7）÷5+1=12（岁）28、200米