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文档简介
2027届昌都地区左贡县六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出计算结果
2.怎样算简便就怎样算。3.解方程x+20%x=180x-x=21x÷=二、认真读题,准确填写4.()与互为倒数,40米比30米多,吨的是()千克5.40kg:0.4t的最简整数比是(_____),比值(_____)。6.两位数中,最大的奇数是(____),最大的偶数是(____).7.在一幅比例尺为1:3000000的地图上,量得甲乙两地的图上距离为15厘米,两地实际相距______千米,一列火车上午8时从甲地开往乙地,每小时行90千米下午______时可以到达.8.在数轴上,点A、B、C、D、E各表示什么数。(按A、B、C、D、E的顺序填写)______________________9.如图,两个长方形重叠放在桌上,阴影部分的面积是4平方厘米,是大长方形面积的,是小长方形的,则大长方形和小长方形面积的最简整数比是(____):(____),它们的面积是(____)平方厘米.10.从一张长10cm,宽8cm的长方形纸上剪下一个最大的圆,这个圆的半径是_____cm,周长是_____cm,面积是_____cm1.11.图书馆共有科技书和文艺书500本,文艺书的本数占总本数的,还要买进(________)本文艺书,才能使文艺书的本数占总本数的。12.某人从甲地到乙地,步行20分钟,再骑车15分钟可到达,先骑车17分钟,再步行14分钟也可以到达.他从甲地到乙地全程步行要(___)分钟.13.由1、9、2组成的三位数有很多,其中既是2的倍数又是3的倍数中最大的是(____)。14.下面的图形是用5个棱长为1厘米的正方体拼成的(如图)。(1)这个图形的表面积是______。(2)这个图形的体积是______。三、反复比较,精心选择15.某商品售价60元,比原来定价便宜15%,求比原来定价便宜多少元?正确算式是()A.60÷(1﹣15%)﹣60B.60÷(1﹣15%)C.60÷(1+15%)﹣60D.60×(1﹣15%)16.甲数是45,乙数是30,算式(45-30)÷30=50%,表示()。A.甲是乙的50% B.乙是甲的50% C.甲比乙多50% D.乙比甲少50%17.如果x∶y=3︰4,则x∶(x+y)等于()。A.3∶4 B.3∶7 C.4∶7 D.1∶218.60的相当于80的().A. B. C. D.19.学校图书馆中,文艺书比科技书多25%,科技书与文艺书的最简比是()A.4:5 B.1:4 C.5:420.把20克糖放入80克水中,糖水含糖率是(
)A.20% B.
C.25%
D.21.下面各数,分数单位最大的是().A. B. C. D.22.799032000056读数时,一个“零”都不用读。()A.对 B.错23.甲城绿化覆盖率是10%,乙城绿化覆盖率是8%,甲城绿化覆盖率与乙城相比,说明()A.甲城绿化覆盖面积大 B.乙城绿化覆盖面积大C.无法比较24.如图是某校六年级学生选择摄影、象棋、武术、十字绣四个兴趣小组的扇形统计图,以下说法错误的是()。A.参加武术小组的学生比参加摄影小组的多15% B.参加象棋小组的学生占六年级学生的C.参加武术小组与十字绣小组的学生人数相等 D.参加象棋小组与十字绣小组的人数之比为5∶6四、动脑思考,动手操作25.按要求画图形.(1)把三角形按2:1放大.(2)把梯形向右平移5格.(3)把图①绕点A逆时针旋转90度.(4)画出图形②的另一半,使它成为轴对称图形.26.画出下面立体图形从正面、左面看到的形状。
五、应用知识,解决问题27.幼儿园大班有35人,中班有30人,小班有25人。张阿姨准备把360块巧克力按班级人数的比分给三个班。每班个各应分得多少块?28.张师傅把一个圆柱形油桶滚到墙边(如图),油桶要滚动几周?29.一个长方体花坛面积是6平方米,如果长增加,宽增加,现在的面积比原来增加多少平方米?30.甲、乙、丙三人合作完成一项工程,共得报酬1800元,三人完成这项工程的情况是:甲、乙合作8天完成工程的,接着乙、丙又合作2天,完成余下的,然后三人合作5天完成了这项工程,按劳付酬,各应得报酬多少元?31.甲、乙、丙三条船共运货9400箱,甲船比乙船多运300箱,丙船比乙船少运200箱,求三条船各运多少箱货.32.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,甲乙两人的速度比是4:5。相遇后,如果甲的速度降低25%,乙的速度提高20%,然后沿原方向行驶,当乙到达A地时,甲距离B地30km。那么A、B两地相距多少km?
参考答案一、认真审题,细心计算1、2;;;;;;【详解】同分母分数加减法:分母不变,只把分子相加减.异分母分数加减法:先通分成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法来算.2、;;;2;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法则计算;有括号的要先算括号里面的;连续减去两个数等于减去这两个数的和;连加算式中,可以利用分数加法运算定律,将同分母分数先加减。【详解】【点睛】整数加法运算定律和减法性质在分数运算中同样适用。3、x=150,x=126,x=【详解】解:x+20%x=180解:x-x=21解:x÷=120%x=180x=21x=x=150x=126x=二、认真读题,准确填写4、,,250【详解】略5、1:100.1或【详解】略6、9998【详解】略7、4501【解析】此题主要考查图上距离与实际距离的换算及路程、速度、时间之间的关系.利用“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求得两地的实际距离;再利用“时间=路程÷速度”就可以求出火车到达的时间.【详解】15×3000000=45000000(厘米)=450(千米);450÷90=5(小时),8+5=13(时),答:两地的实际距离是450千米,火车下午1时可以到达.故答案为:450,1.8、2;0;﹣4.5;﹣8;6【分析】数轴上,0右边的数都是正数,0左边的数都是负数,由此根据这几个字母所在的位置确定表示的数字即可。【详解】根据正负数的意义可知,A表示2;B表示0;C表示﹣4.5;D表示﹣8;E表示6。所以答案为:2;0;﹣4.5;﹣8;6。【点睛】此题考查数轴的特点,注意0的特殊性。9、321【解析】6×4=24(平方厘米)4×4=16(平方厘米)24:16=6:4=3:224+16=1(平方厘米)答:则大长方形和小长方形的最简整数比是3:2,它们的面积是1平方厘米.故答案为:3,2,1.10、415.1150.14【详解】从一张长10cm,宽8cm的长方形纸上剪下一个最大的圆,这个圆的半径是8÷1=4cm,3.14×8=15.11(cm)3.14×(8÷1)1=3.14×16=50.14(cm1)答:这个圆的半径是4cm,周长是15.11cm,面积是50.14cm1.故答案为:4,15.11;50.14.11、100【分析】科技书的本数不变,先求出科技书的本数:(本),又购买文艺书后,文艺书的本数占总本数的,则科技书的本数占总本数的,那么现在的总本数是(本),比原来多出(本),就是购买的文艺书的本数;据此解答。【详解】500-500×=500-200=300(本)300÷(1-50%)=300÷0.5=600(本)600-500=100(本)【点睛】明确科技书的本数不变是解答本题的关键。12、65【解析】略13、912【详解】【分析】2的倍数的特征:个位数是偶数;3的倍数特征:整数各个位数字和是3的倍数。【详解】由于1、9、2三个数之和是12,已经是3的倍数了,所以组成的数一定都是3的倍数。只要看满足2的倍数又是最大的就可以。所以偶数2要在个位,剩下的两个数从大到小排列,即912。【点睛】通过三个数字的排列,考察了因数与倍数的相关知识点:2、3倍数的特征,考察学生倍数的知识点。14、22cm25c【解析】(1)这个图形露在外面的正方形面有22个正方形面,这1个正方形面的面积=1×1=1cm2,所以这个图形的表面积=1个正方形面的面积×露在外面的正方形面的个数;(2)这个图形是由5个正方体组成,而1个正方体的体积=1×1×1=1cm3,是由这个图形的体积=正方体的个数×1个正方体的体积。【详解】(1)这个图形的表面积是1×22=22cm2;(2)这个图形的体积是1×5=5cm3。故答案为:(1)22cm2;(2)5cm3。三、反复比较,精心选择15、A【解析】略16、C【详解】明确45-30表示甲数比乙数多的部分,多出的量再除以乙数,则表示甲数比乙数多50%。17、B【分析】x∶y=3︰4,则可以把x看作3份,y是4份,x+y就是3+4=7份,据此解答。【详解】如果x∶y=3︰4,则x∶(x+y)等于3∶7。故答案为:B【点睛】本题考查比的意义,根据x与y的比得出x+y的份数是解题的关键。18、B【解析】先用乘法求出60的为60×,然后用除法求出60的相当于80的几分之几.【解答】解:60×÷80,=24÷80,=;故选B.19、A【解析】略20、A【分析】含糖率就是糖的质量占糖水质量的百分率,糖水的质量就是糖的质量与水的质量和.【详解】20÷(20+80)=20÷100=20%故答案为A21、A【解析】略22、B【详解】七千九百九十亿三千二百万零五十六。23、C【解析】试题分析:根据一个数乘分数的意义可知:甲城绿化覆盖面积=甲城面积×10%,乙城绿化覆盖面积=乙城面积×8%,但甲城、和乙城的面积题中没有注明,这两个城市的覆盖面积大小无法比较;据此选择即可.解:甲城绿化覆盖面积=甲城面积×10%,乙城绿化覆盖面积=乙城面积×8%,但甲城、和乙城的面积题中没有注明,故两个城市的覆盖面积大小无法比较;故选C.点评:解答此题用到的知识点:一个数乘分数的意义.24、A【分析】根据扇形统计图的数据,逐项计算即可解答。【详解】A.(30%-15%)÷15%=15%÷15%=100%参加武术小组的学生比参加摄影小组的多100%,不是15%,本选项错误;B.90÷360=,所以参加象棋小组的学生占六年级学生的,此选项正确;C.十字绣小组的人数占总人数的:1--30%-15%=30%,所以参加武术小组与十字绣小组的学生人数相等,此选项正确;D.∶30%=(×100)∶(30%×100)=25∶30=(25÷5)∶(30÷5)=5∶6所以参加象棋小组与十字绣小组的人数之比为5∶6,此选项正确。故答案为:A【点睛】本题考查扇形统计图的应用,运用百分数的运算、比等知识解答。四、动脑思考,动手操作25、(1)(2)(3)(4)答案见图:【解析】(1)放大后的三角形底是8格,高是2格,画出放大后的图形;(2)根据平移的方向和格数确定对应点的位置,然后画出平移后的梯形;(3)根据旋转的中心、方向和度数确定对应点的位置,然后画出平移后的图形;(4)对应点到对称轴的距离相等,先确定对应点的位置再画出另一半.26、见详解【分析】先观察从正面、左面看到小正方形的数量,再看排列方式,最后画出图形即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,解答本题的关键是掌握三视图的画法。五、应用知识,解决问题27、大班:140块中班:120块小班:100块【详解】略28、2周【分析】先求出圆柱形油桶滚动一周的距离,即圆柱底面的周长,再用总长度除以圆柱底面的周长即可。【详解】=6.28÷3.14=2(周);答:油桶要滚动2周。【点睛】解答本题的关键是要明确油桶滚动一周的距离即为圆周长。29、4平方米。【分析】如图所示,花坛增加的部分由三个长方形组成,长方形①的长和宽分别为b和a,长方形②的长和宽分别为b和a,长方形③的长和宽分别为a和b,分别计算出它们的面积,再相加,即为增加的面积。【详解】长方形①的面积:b×a=ab=×6=1.5(平方米);长方形②的面积:b×a=ab=×6=0.5(平方米);长方形③的面积:a×b=ab=×6=2(平方米);增加的面积:1.5+0.5+2=4(平方米);答:现在的面积比原来增加4平方米。【点睛】利用直观画图,弄清楚增加部分由哪几部分组成,是解答本题的关键。30、甲:390元;乙:675元;丙:735元【解析】甲乙工作效率之和为:÷8=;乙丙的工作效率之和为:(1﹣)×÷2=;甲乙丙三人工作效率之和为:(1﹣)×(1﹣)÷5=,甲乙丙三人的工作效率分别是:甲:﹣=,乙:﹣=,丙:﹣=,甲乙丙三人完成工作量的比是:×(8+5):×(8+2+5):×(2+5)=26:45:49,甲得:1800×=390(元),乙得1800
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