2027届连州市三上数学期末教学质量检测试题含解析

2027届连州市三上数学期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1．一年有（______）个月，2021年2月份有（______）天，第三季度的月份是（______），共有（______）天。2．（________）图形（________）的长度，就是它的周长。3．因为5×3＝15，所以50×3的积是15个（________），结果是（________）。4．把0.05扩大到原数的_____倍是50，把4.6缩小到原数的是_____．5．这次语文期末考试，从今天上午9：00开始，到10：40结束，一共进行了_____分钟．6．把两张都是10厘米长的纸条，粘贴在一起如图，粘贴后的纸条长（______）厘米。7．长方形长12m，宽8m，这个长方形的周长是________．8．张小元购买动车票前往北京参观“世界园艺博览会”，网上购票需要实名，并输入身份证号，屏幕显示身份证号由此可以看出，他出生年月日是（________）年（________）月（________）日。9．聪聪观察下面三组算式，发现了一个规律。第一组3×3＝4×2＝第二组4×4＝5×3＝第三组5×5＝6×4＝聪聪：请你先举例，写出一组符合这个规律的算式，再把我的发现补充完整。举例：________________。聪聪的发现：△×△＝☆________×________＝☆－110．8厘米＝________毫米

8000米＝________千米7040米＝________千米________米

3分米＝________厘米11．计量比较轻的物品，常用（_____）作单位．如：一块橡皮约重30（_____）．二、公正小法官。12．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）13．一吨铁要比一吨棉花重得多．（______）14．妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时．（____）15．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。（________）16．两位数乘一位数，积一定是两位数．（_____）17．99×9=981（________）18．今天是7月30日，明天就是8月1日。（______）三、精挑细选。19．1乘111（）1．括号中，应该填（）．A．＞ B．＜ C．=20．把一根绳子连续对折两次，每一小段是全长的(

)。A．

B．

C．

D．21．要使342×▲的积是一个三位数，▲最大只能是（）。A．3 B．5 C．222．一支粉笔长（）。A．80分米 B．80厘米 C．80毫米23．最大的三位数乘最大的一位数，结果是（）。A．三位数 B．四位数 C．三位数或者四位数24．两根同样长的绳子，第一根剪下米，第二根剪下，剩下的相比（

）．A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定25．在一个没有余数的除法算式里，被除数与除数都是75，商是（

）。A．0 B．1 C．75四、我是神算手。26．口算。86＋16＝61－25＝36＋37＝33＋24－15＝250＋170＝17×3＝5×16＝280－150＋30＝123×0＝101×5＝27．竖式计算，带★的要验算。★★五、动手实践。28．请你描出下面五角星的周长。29．在方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长都表示1厘米）

（1）画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。（2）画一个边长为4厘米的正方形。30．在下面的墙边用篱笆围一个长30米，宽15米长方形地，篱笆的一边靠墙。请你画出两种不同围法的简图。六、生活问题我能解决。31．张奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈，她每天跑多少米？合多少千米？32．有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图：这条铁链有多长？33．一辆汽车以每时80千米的速度早上8时从甲地出发，下午1时到达乙地，甲、乙两地相距多少千米？34．工厂里有48名工人，其中水电工有22人，安装工有19人，既是水电工又是安装工的有4人．请问：既不是水电工又不是安装工的有多少人？35．舞蹈队有24人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多8人，合唱队有多少人？

参考答案一、快乐填一填。1、12287、8、992【详解】略2、封闭一周【分析】

【详解】根据周长的定义可知，封闭图形一周的长度，就是它的周长。例如正方形的周长为4条边的长度和，即边长×4。长方形的周长为4条边的长度和，即（长＋宽）×2。3、十150【分析】50是5个十，50×3表示5个十乘3，即15个十，也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3＝15，所以50×3的积是15个十，结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘，可以将整十数看作几个十，再和一位数相乘，得到几个十。4、10000.046【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由0.05变为50，相当于把0.05的小数点向右移动三位，即扩大1000倍；把4.6缩小到原数的，只要把4.6的小数点向左移动两位即可．【详解】略【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．5、1【详解】求经过时间，用结束时间﹣开始时间，然后化为分钟即可．解：10时40分﹣9时=1时40分=1分钟；故答案为1．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．6、18【分析】读图可知，用两张纸条的长度减去重叠在一起的纸条长度，即可求出粘贴后纸条长度。【详解】10＋10－2＝18（厘米）则粘贴后的纸条长18厘米。【点睛】在解决重叠问题时，要用各部分的总和减去重叠部分求实际总量。7、40m【分析】根据长方形周长公式，周长等于长加宽和的2倍，又知道长方形的长是12和宽是8，让12加上8，求出和，再乘以2，即可求出这个长方形的周长。【详解】（12+8）2=40cm【点睛】有长有宽，乘2得周长。8、20101130【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】身份证号表示他出生年月日是2010年11月30日。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义，注意第7~14位表示出生年月日。9、7×7＝496×8＝48（△－1）（△＋1）【分析】根据题干发现：每组中的第一个算式中两个因数相同；第二个算式的两个因数分别比第一个算式中的因数小1，以及大1；它们的积比第一个算式的积小1；由此求解。【详解】举例：7×7＝496×8＝48。聪聪的发现：△×△＝☆（△－1）×（△＋1）＝☆－1【点睛】本题考查发现算式的规律，此类问题需要仔细分析题干中所给数据的相同点和不同点从而入手分析。10、80874030【解析】略11、克克【详解】略二、公正小法官。12、√【解析】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【分析】根据周长的定义可知，用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。【详解】根据分析可知，正方形的周长和长方形的周长相等，均为铁丝的长度。故答案为：×。【点睛】封闭图形一周的长度叫做它的周长。16、×【详解】举例说明：20×5=100，100是一个三位数．故答案为错误．【点睛】两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数．可举例说明．17、×【详解】略18、×【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日，明天就是7月31日，原题说法错误。故答案为：×。三、精挑细选。19、C【详解】略20、B【详解】略21、C【详解】略22、C【分析】根据生活经验、结合对长度单位和数据大小的认识：可知计量一支粉笔长，结合数据80可知：应用“毫米”做单位，据此选择。【详解】根据分析可知，一支粉笔长80毫米；故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。23、B【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，求出它们的积再进一步解答。【详解】999×9＝8991，它们的积是四位数。故答案为：B【点睛】本题的重点是明确最大的三位数和最大的一位数是几。24、D【详解】略25、B【详解】略四、我是神算手。26、102，36，73，42420，51，80，1600，505，1，【详解】略27、850；1032；2542528；6372；4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】850★1032★254验算：验算：252863724830五、动手实践。28、见详解【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。【详解】【点睛】本题主要考查学生对周长概念的掌握和灵活运用。29、见详解【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。【详解】

【点睛】熟悉长方形、正方形的特征是解答此题的关键。30、见详解【分析】如果长靠墙，长边只有一条，短边2条，如果宽靠墙，长边有2条，短边只有一条。【详解】【点睛】本题主要考查学生动手作图的能力，要注意是长靠墙还是宽靠墙。六、生活问题我能解决。31、她每天跑4000米，合4千米【分析】根据正方形的周长公式，正方形的周长=边长×4，由题意可知，她跑的距离是这个正方形周长的5倍，由此列式解答．【详解】1千米=1000米，200×4×5=4000（米）；40