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文档简介
昌都地区2027届四上数学期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图,下午一点半时这个物体影子长度大约是()厘米.A.80 B.135 C.1602.下面说法正确的是()A.个位、十位、百位、千位…是计数单位B.493600省略万后面的尾数约是49C.604000是由6个十万和4个千组成的3.∠是由两条()组成的。A.线段 B.射线 C.直线 D.曲线4.我们班男生可能有(
)人.A.23 B.10
C.115.下面的数中,()读的“零”最多。A.506060 B.5060606 C.5006606二、认真辨析,我会判。6.,把除数58看作60来试商,商偏大了.___.7.32的全部因数是2、4、8、16和32,共有5个。(_____)8.9时30分时,时针与分针成直角.(______)9.4公顷8500平方米<48500平方米.(________)10.个位、十位、百位,千位、万位、十万位……都是计数单位。(________)三、仔细观察,我会填。11.边长是300米的正方形菜地的占地面积是(________)平方米,合(________)公顷。12.把下面各数改写成以“万”为单位的数.(1)52740000=________万(2)62000000=________万13.如果口÷43=25……△,则△最大是(__________),此时口是(__________)。14.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。15.一个九位数,最高位上是7,千万位和万位上都是3,百位和十位上都是9,其余各位都是0,这个数写作(______),省略“亿”位后面的尾数约是(______)亿。16.在数位顺序表中,从个位起,第五位是(______)位第十位是(______)位,亿位在第(______)位。17.小丽和小明玩摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后放回,每人摸30次。摸到白球小丽得1分,摸到红球小明得1分,摸到黑球小丽和小明都不得分。下面有A、B、C三个不透明的盒子,在(_______)盒中摸球,小丽获胜的可能性大;在(_______)盒中摸球,小明获胜的可能性大;在(_______)盒中摸球,两人获胜的机会相等。18.在图中,直线_____和直线_____互相垂直,直线_____和直线_____互相平行.四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.246-228=720÷90=32×5=450÷50×20=105-56=100÷50=25×40=78÷6-6=45+55=78-8×7=390÷10÷3=23×(40-20)=20.用竖式计算下面各题,带※的要验算。124×26=462÷33=※952÷28=307×40=598÷26=※630÷31=21.计算下面各题.①172×56-56②284+512÷32③928÷(569-511)④286×(798÷42)五、动手操作,我能行。22.估一估,连一连.23.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。24.我帮动物找朋友.六、生活问题,我会解。25.35加上150与15的差,再乘16,积是多少?26.3只燕子一星期吃924只害虫,平均每只燕子每天吃多少害虫?27.生活中的数学。当光照射到物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回去,这种现象叫做光的反射。如图所示,用激光笔照射一块平面镜时,光会发生反射。(1)量一量,()度,()度。(2)通过刚刚的度量,你发现激光的光线与平面镜所形成的与反射后的光线与平面镜所形成的的大小有什么关系?28.甲容器可盛水630毫升,乙容器比甲容器少盛水130毫升,丙容器的容量是乙容器的4倍,丙容器可盛水多少升?29.意大利数学家巴切利提出“铺地锦”的乘法计算方法。下面是123×48=5904的计算过程。请仔细观察,试着用这个方法计算812×39,并将下面的过程补充完整。
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【解析】(160﹣80)÷2+80=80÷2+80,=40+80,=120(厘米),120厘米接近135厘米,答:下午一点半时这个物体影子长度大约是135厘米.分析根据条形统计图可知,下午一点物体影子的长度大约是80厘米,下午2点即14时物体影子的长度大约是160厘米,一个小时的时间物体的影子长了(160﹣80)厘米,用一小时物体影子变长的长度除以2就是物体的影子半个小时增长的长度,然后再加上13时物体影子的长度即是下午一点半时物体影子的长度,列式解答即可得到答案.故答案为B.2、C【详解】A、个位、十位、百位、千位…是计数单位,说法错误,应为数位;B、493600省略万后面的尾数,看千位,根据四舍五入法可知:约是49万;故本题说法错误;C、604000的6在十万位上,表示60万,4在千位上,表示4个千,即604000是由6个十万和4个千组成;故本题说法正确;3、B【详解】略4、A【详解】少一些就是少的不是很多,所以选择A更合适.考察多少基本说法.5、B【解析】略二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【详解】32的全部因数是1、2、4、8、16和32,共有6个,所以本题说法错误;故答案为:×。8、✕【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】根据分析可知,个位、十位、百位,千位、万位、十万位……都是数位。故答案为:×。【点睛】数位带“位”字,计数单位不带“位”字,应注意区分。三、仔细观察,我会填。11、900009【分析】正方形的面积=边长×边长,据此求出菜地的面积。平方米和公顷之间的进率是10000,据此将菜地面积换算成公顷。【详解】300×300=90000(平方米)=9(公顷)则边长是300米的正方形菜地的占地面积是90000平方米,合9公顷。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式,面积单位换算时,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。12、52746200【解析】略13、421117【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。据此可知,算式中△应小于43,最大是42。再根据被除数=除数×商+余数解答即可。【详解】43-1=42,则△最大是42。43×25+42=1075+42=1117则此时口是1117。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系,余数最大的除数-1。熟练掌握除法各部分之间的关系:被除数=除数×商+余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。14、421【解析】略15、7300309907【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成以“亿”为单位的数,就要看千万位上的数,如果千万位上的数大于等于5就向前一位进1,小于5就去掉,然后再在后面写上“亿”字。【详解】一个九位数,最高位上是7,千万位和万位上都是3,百位和十位上都是9,其余各位都是0,这个数写作:730030990;省略“亿”位后面的尾数约是:7亿。【点睛】本题主要考查整数的写法及求近似数,基础知识要熟练掌握。16、万十亿9【详解】略17、CAB【详解】略18、ac(或d)cd【解析】在图中,直线a和直线c互相垂直,直线c和直线d互相平行;故答案为a,c(或d),c,d.四、认真细致,我会算。19、18;8;160;18049;2;1000;7100;22;13;460【详解】略20、3224;14;3412280;23;20……10【分析】按三位数乘两位数和除数是两位数的计算法则,计算即可。【详解】124×26=3224462÷33=14※952÷28=34验算:307×40=12280598÷26=23※630÷31=20……10验算:21、①9576;②300;③16;④5434【详解】①172×56-56=9632-56=9576②284+512÷32=284+16=300③928÷(569-511)=928÷58=16④286×(798÷42)=286×19=5434五、动手操作,我能行。22、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60023、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、1【分析】先求出150减15的差,再用35加所得的差,最后用所得的差乘16即可解答.【详解】[35+(150﹣15)]×16,=[35+135]×16,=170×16,=1.答:积是1.26、44【解析】先求出3只燕子1天吃害虫多少只,924÷7=132(只),再求出平均每只燕子每天吃多少只害虫,即924÷7÷3,问题得解.【详解】924÷7÷3=132÷3=44(只)答:平均每只燕子每天吃44只害虫.【点评】解答此题的关键是求3只燕子1天(或1只燕子7天)所吃的只数,进一步解决问题.27、(1)30,30;(2)【分析】(1)量角的步骤:先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。据此解答即可。(2)通过测量可知,度,据此解答即可。【详解】(1)30度,30度。(2)【点睛】用量角器量角的度数时,注意把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。28
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