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文档简介
2027届徐州市丰县六年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数1÷=×5=÷=12×=====1÷7×=0×=2.计算,怎样简便怎样计算.676÷13+17×254.82-5.2÷0.8×0.6××33+66×87.5%+0.8753.解方程。x+8=1226.8x-1.4x=10.80.73×6-2x=1.5x÷17%=÷二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.小丽把1000元存入银行,定期2年,年利息是3.25%,到期需支付20%的利息税,到期后她可以拿到税后利息(______)元。5.同学们进行队列训练,如果每排8人,最后一排6人;如果每排10人,最后一排少4人,则参加队列训练的学生最少有(______)人.6.4.05立方米=(________)立方分米780立方厘米=(________)立方分米60毫升=(________)升立方分米=(________)毫升7.这个正方体玻璃缸的容积是(__________)毫升,石头的体积是(__________)立方厘米。取出石头后,玻璃缸里还剩下水(__________)毫升。棱长1分米的正方体注满水往缸里放一块石头拿出石头后缸里的水还剩8.+,,+2.8,-15.7这四个数中,最大的数是(____),最小的数是(____)。9.用一根长12.56米的铁丝围成一个圆,这个圆的面积是________。10.在3、5、6、8、11、14、16、18、20各数中,3的倍数有(_______),既是2的倍数又是5的倍数的数有(______)。11.小军在一个无盖的长方体玻璃容器内摆了一些棱长1分米的小正方体(如图).做这个玻璃容器至少要用玻璃_____平方分米,它的容积是_____立方分米.(玻璃的厚度忽略不计12.以校标为观测点,图书馆在(____)偏(____)(____)°方向上.13.丽丽看一本120页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的30%,这本故事书剩下(______)%没读,她第三天应从第(______)页看起。14.17有_____个因数,有_____个倍数.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的()。A.4倍 B. C.16.绿荫小学各种树木数量情况如下表。表中数据可用()统计图表示更合适。树种杨树柳树松树槐树其它数量(棵)5040303050A.条形 B.扇形 C.拆线17.甲乙两堆煤,从甲堆中运给乙,则两堆煤相等,原来乙比甲少()。A. B. C. D.18.一袋面粉重50千克,用去40千克,用去了()%。A.80 B.20 C.1019.用长54厘米的铁丝正好围成一个长是20厘米的长方形,则长方形的宽是()厘米.A.14 B.17 C.7四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.图中每个小方格边长1厘米,在方格图中按要求画一画。(1)画一个长方形,周长是12厘米,长与宽的比是2∶1。(2)画一个平行四边形,面积是16平方厘米,底与高的比是1∶1。21.看分数涂色。1五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.甲、乙二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行15km,乙每小时行13km,两人在距中点5km处相遇。两地的距离是多少千米?23.一个长方体水箱,长10分米,宽8分米,水深4.5分米,当把一块石头放入水箱后,水位上升2分米(水未溢出)。这块石头的体积是多少?24.画一个长方形,周长是20厘米,长与宽的比是,先笔算求出相关的量,再画图。(每格均为1平方厘米的正方形)25.如果下面每个小正方形的对角线长200m,请按要求填一填,画一画。(1)学校的位置用数对表示是();公园的位置是,在图上标出它的位置。(2)学校东偏北45°方向600m处是小桥,请在图中标出小桥的位置,用数对表示是()。(3)公园位于小桥的()偏()()°方向上,距离是()m。26.在居家学习期间,琴琴缝制了一个正方体的沙包。这个沙包的棱长是9厘米。琴琴在沙包的接缝处都缝上花边,花边的总长是多少厘米?27.园林工人要给一条路做绿化,第一天完成了总数的,第二天完成的比第一天多总数的,第二天完成了几分之几?还剩几分之几没完成?28.一列火车从上午6时到上午10时共行驶了800千米.这列火车每小时行(______)千米。9月1日前一天是(______)月(______)日。
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、6;;;3;1【详解】略2、4770.920.587.5【详解】略3、x=171;x=2;x=1.44;x=0.06【分析】根据等式的性质1,将方程的两边同时减去8;再根据等式的性质2,等式的两边同时除以即可;合并方程左边的同类项,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以(6.8-1.4)即可;根据等式的性质1方程的两边同时加上2x,再减去1.5;再根据等式的性质2,方程的两边同时除以2即可;根据等式的性质2,方程的两边同时乘17%即可。【详解】x+8=122解:x=122-8x=114÷x=1716.8x-1.4x=10.8解:5.4x=10.8x=10.8÷5.4x=20.73×6-2x=1.5解:2x=4.38-1.5x=2.88÷2x=1.44x÷17%=÷解:x=×17%x=0.06二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、52【分析】银行的利息税是所得利息的20%,而利息=本金×年利率×时间,由此代入数据计算即可。【详解】1000×3.25%×2×(1-20%)=32.5×2×0.8=52(元)答:到期后她可以拿到税后利息52元。故答案为:52。【点睛】解答此题根据“利息=本金×利率×时间(注意时间和利率的对应),利息税=利息×20%,找清数据与问题,代入公式计算即可。5、46人【分析】分析题意可知,如果每排8人,最后一排6人(多6人);如果每排10人,最后一排少4人(多6人).求学生最少有多少人,求出8与10的最小公倍数加6即可.【详解】10和8的最小公倍数是40,40+6=46(人),所以参加队列训练的学生至少有46人.6、40500.780.06750【详解】略7、1000400600【分析】(1)根据正方体的体积公式V=a3求出玻璃缸的容积;(2)因为放进石头后,缸里的水还剩,所以石头的体积是玻璃缸的容积的(1-),由此用乘法列式求出石头的体积;进而求出缸里还剩下水的体积。【详解】1分米=10厘米(1)10×10×10=1000(立方厘米)1000立方厘米=1000毫升这个玻璃缸的容积是1000毫升。(2)1000×(1-)=1000×=400(毫升)1000-400=600(毫升).石头的体积是400毫升,剩下水的体积是600毫升。【点睛】关键是明白石头的体积等于石头排开的水的体积。8、+2.8-15.7【解析】略9、12.56平方米【详解】略10、3、6、1820【解析】略11、821【详解】4×3+4×5×2+3×5×2=12+40+30=82(平方分米)4×3×5=1(立方分米)答:做这个玻璃容器至少要用玻璃82平方分米,它的容积是1立方分米.故答案为:82、1.12、东北30【解析】略13、5061【分析】把这本书看作单位“1”,1--30%即是还剩这本书的百分之几;根据分数和百分数乘法的意义,求出两天看的页数,然后把前两天看的页数加1即是应从第几页看起。【详解】1--30%=1-0.2-0.3=0.5=50%120×=24(页)120×30%=36(页)24+36+1=61(页)【点睛】此题主要考查分数、百分数混合运算以及分数、百分数乘法的意义,求一个数的几分之几或百分之几是多少用乘法。14、2无数【解析】(1)根据求一个数的因数的方法求出17的因数;(2)求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘自然数1、2、3、4、5…,所得积就是这个数的倍数,据此求出17的倍数.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【分析】根据题意,一张长方形的纸对折一次,是原来纸的,两次后是×=,据此解答即可。【详解】一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的×=;故选:C。【点睛】解答此题的关键是明确一张长方形的纸每对折一次,得到纸的面积就是上一次的。16、A【详解】略17、B【分析】把甲堆煤的质量看作单位“1”,从甲堆中运给乙,则两堆煤相等,则原来乙堆的质量是甲堆的1--=,比甲堆少。【详解】+=【点睛】解答此题的关键是理解从甲堆中运给乙,则两堆煤相等,乙比甲少两个。18、A【分析】用去的质量除以这袋面粉的总重量即可求出用去了百分之几。【详解】40÷50=80%。故答案为:A【点睛】本题考查了求一个数占另一个数的百分之几,此类问题一般用单位“1”作除数。19、C【详解】54÷2﹣20=27﹣20=7(厘米)答:长方形的宽是7厘米.故选C.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】(1)根据“长方形的周长是12厘米,”知道长+宽=12÷2=6厘米,再根据“长与宽的比是2∶1,”把长看作2份,宽看作1份,长+宽=2+1=3份,由此求出1份是2厘米,进而求出长方形的长是4厘米,宽是2厘米,据此画图即可;(2)由平行四边形的面积=底×高,且底与高的比是1∶1可知:平行四边形的底=高。又16=4×4,所以平行四边形的底和高是4厘米,据此画图。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查画指定周长的长方形及画指定面积的平行四边形,解题的关键是求出长方形的长和宽,平行四边形的底和高。21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、140km【解析】略23、10×8×2=160(立方分米)答:这块石头的体积是160立方分米。【解析】由题意可知,水面上升的体积就是石头的体积。24、见详解【分析】用长方形的周长除以2求出长方形的长、宽之和;已知长与宽的比,按比例分配即可求出长、宽,画图即可。【详解】20÷2÷(3+2)=10÷5=2(厘米)长:2×3=6(厘米)宽:2×2=4(厘米)画图如下:【点睛】此题主要考查了按比例分配问题,先求出长方体的长、宽之和是解题关键。25、(1)(3,2);画图:见详解;(2)画图:见详解;(6,5);(3)南;东;45;400【分析】(1)数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此解答即可;(2)和(3)根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可。【详解】(1)学校的位置用数对表示是(3,2);(2)小桥的位置用数对表示是(6,5);(3)公园位于小桥的南偏东45°方向上,距离是400m。【点睛】本题较易,主要考查了利用数对和方向与角度确定位置,一定要熟练掌握基础知识。26、108厘米【分析】花边的总长就是正方体的棱长之和。正方体有12条棱,长度都相等,用棱长乘12即可求出棱长之和。【详解】9×12=108(厘米)答:花边的总长是108厘米。【点睛】本题考查正方体有关棱长的应用,根据正方体棱长的特点即可解答。27、;【分析】用第一天完成的+第二天比第一天多的=第二天完成的,总工作量是单位“1”,用1-第一天完成的-第二天完成的=还剩的。【详解】+=1--=--=答:第二天完成了,还剩没完成。【点睛】本题考查了分数加减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。28、200831【分析】(1)首先根据经过
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