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浙江省温州市瓯海区2027届六年级数学第一学期期末综合测试试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.如果圆和正方形的周长相等,那么圆的面积一定大于正方形的面积。(______)2.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是41.12平方分米.(____)3.2m长的绳子,剪去25m,还剩34.圆的周长越长,圆的面积越大.(_______)5.48÷>48。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下图是一个棱长3厘米的正方体,将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积()。A.比原来小 B.比原来大 C.不变7.一根电线,截去了25后,还剩下2A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较8.哥哥的生日每隔四年才过一次,这是()的.A.可能 B.不可能 C.一定9.下列属于旋转现象的是()A.用卷笔刀削铅笔B.从滑梯顶部滑下C.把晾晒的衣服从绳子的左边推到右边D.物体从高处落下10.的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()A.10B.25C.50三、用心思考,认真填空。11.一辆小汽车从福州驶往厦门,速度是120km/h,行a时后距厦门还有30km,用含有字母的式子表示福州到厦门的路程共有(_____)千米。12.如图,三角形的面积是长方形面积的,三角形面积与梯形面积相差(________)。13.=9:()=()%=12÷80=()(成数)14.有一个放大镜,在这个放大镜下,一条线段其长度是原来的3倍,在这个放大镜下,正方形面积是原来的(______)倍,正方体的体积是原来的(______)倍。15.用小正方体搭成的立体图形,从正面和右面看到的形状都是。搭这样的立体图形,最少需要(______)个小正方体,最多需要(______)个小正方体。16.把一个底面直径为5厘米,高为12厘米的圆柱体沿直径切割成两个半圆柱,表面积增加__。17.钟面上,分针从12走到2,走过的部分是一个___形,他的圆心角的度数是___。18.有6瓶药片,其中一瓶少了3片,如果用天平称,每次每个托盘上放1瓶,至少称(____)次能保证找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘上放2瓶,至少需要称(____)次能保证找到少药片的那瓶.19.杨大伯家去年春天种杨树苗,成活了160棵,死亡了40棵,这批树苗的成活率是(______)。20.下边是一个正方体的展开图。1号和(____)号是相对的面,(____)号和6号是相对的面。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数。6.72+4=

÷0.75=

64÷10%=

125×8×0=0.6×=

0.42=

×÷×=22.计算下列各题,能简算的要简算.+-5--1-(-)+++23.解方程.5X+0.5×3=8.5X-=X-6.63=0.63+0.37X÷0.08=2.5五、看清要求,动手操作。(7分)24.一个直角三角形的两条直角边分别是3cm和4cm,斜边长是5cm,把它的各边长扩大到原来的2倍后,画在下面的方格纸上。(每个方格都是边长为1cm的正方形。)25.请根据下面的叙述,画出平面图.超市在学校西偏北25°方向200米处,电影院在学校东偏南40°方向300米处,少年宫在学校南偏东20°方向150米处,图书馆在学校南偏西20°方向100米处.六、灵活运用,解决问题。26.把一张圆形纸片平均剪成16份后,拼成一个近似平行四边形。这个平行四边形的周长是24.84厘米,原来的圆形纸片的面积是多少平方厘米?27.有两袋大米共,甲袋米吃了,乙袋米吃了,这时甲袋米的质量与乙袋米的质量之比为。乙袋米原来有多少千克?28.一个长方体的玻璃缸,长8分米,宽60厘米,高40厘米,水深2.8分米。如果投入一块棱长4分米的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?29.李师傅要加工一批零件,已加工的和未加工的零件个数之比是2∶5。他再加工100个零件后,已加工的和未加工的零件个数之比为4∶3。这批零件一共有多少个?30.如下图所示,根据要求填空或画图。(1)等边三角形ABC,点B在点A的()偏()()方向,距离()m;那么点A在点B的()偏()()方向,距离()m。(2)点D在点C的北偏西方向,距离是10米处,请在图中标出D的位置。

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、√【详解】主要考查周长一样,圆的面积最大,也可以代具体数值进行计算比较;2、×【详解】半圆周长=直径+圆周长3.11×r+2r=20.56→5.11r=20.56→r=1.整圆面积=3.11×1×1=50.21平方分米,半圆面积=50.21÷2=25.12平方分米.所以命题错误.3、错误【解析】绳子的总长-剪去的长度=剩下的长度。【详解】2-25=13故答案为:错误4、√【分析】圆的半径的大小确定圆的面积,根据圆的周长=2πr,圆的面积=πr2,半径越大,面积越大;.由此即可进行判断.【详解】圆的周长=2πr,周长与半径成正比,周长越大,半径越大,则面积就越大.所以原题说法正确.故答案为:√【点睛】此题考查了圆的周长与面积公式的灵活应用:抓住半径确定圆的大小进行解答5、√【分析】分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答。【详解】因为48÷=48×=56,56>48,所以48÷>48,原题计算正确。故答案为:√。【点睛】此题考查一个数除以分数的计算方法,掌握分数除法法则是解题关键。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【分析】由图可知,将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,减少了2个边长是1厘米的小正方形的面积,同时又增加了4个边长是1厘米的小正方形的面积,所以一共是增加了2个边长是1厘米的小正方形的面积,据此选择。【详解】由分析可知,表面积增加了1×1×2=2(平方厘米)故选择:B。【点睛】认真观察图形,找出挖掉一个小正方体前后增加和减少的面是解题关键。也可以通过平移面来解答。7、B【解析】略8、A【分析】如果是闰年2月29日这天出生的,那么他只能是4年才过一次生日,因为4年一闰,据此进行判断.【详解】哥哥如果是闰年2月29日这天出生的人,那么他只能是4年才过一次生日;如果不是闰年2月29日这天出生的,那么他就不会4年过一个生日;所以哥哥可能是4年过一个生日.故选A.9、A【解析】略10、B【解析】试题分析:根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而进行解答.解:的分子增加10,变成2+10=12,扩大了12÷2=6倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大6倍,变成5×6=30,所以应增加30﹣5=25;故选:B.【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题.三、用心思考,认真填空。11、120a+30【解析】略12、48【分析】先求出长方形面积,长方形面积是单位“1”,用单位“1”-三角形面积对应分率=梯形面积对应分率,再求出梯形和三角形分率差,用长方形面积×梯形和三角形分率差即可。【详解】15×8=120(平方厘米)120×(1--)=120×=48(平方厘米)故答案为:48【点睛】本题考查了长方形面积和分数四则复合应用题,关键是确定单位“1”,根据分数乘法的意义求出面积差。13、3;60;15;一成五【解析】略14、927【分析】根据图形的放大与缩小,长度的平方倍是面积扩大的倍数,长度的立方倍是体积扩大的倍数。【详解】3=9,3=27,正方形面积是原来的9倍,正方体的体积是原来的27倍。【点睛】本题考查了图形的放大,图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。15、35【分析】先满足从正面看的形状,再满足从右面看的形状,得到所需的小正方体最少是多少,在保证从正、右看到的形状不变的前提下,增加小正方体个数,得到满足要求的最大值。【详解】如图所示:左图是满足从正、右看到的形状的最少情况,需要3块小正方体;右图是满足从正、右看到的形状的最多情况,需要5块小正方体。

【点睛】给出三视图中的两个,一般只能确定出一个范围,最少需要多少个小正方体,最多需要多少。16、120平方厘米【分析】根据圆柱的切割特点可知,沿着它的底面直径平均切开成两个半圆柱后,表面积是增加了两个以圆柱的底面直径和高为边长的长方形的面的面积,由此即可求出增加的表面积。【详解】5×12×2=120(平方厘米),答:表面积增加了120平方厘米。故答案为120平方厘米。【点睛】抓住圆柱的切割特点,得出增加的表面积是两个以底面直径和高为边长的长方形的面的面积是解决此类问题的关键。17、扇60°【详解】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转了30°,时针从12开始沿顺时针方向旋转60度.18、32【详解】略19、80%【分析】成活率指的是成活的数量占总数量的百分率,用成活数量除以总数量,结果表示为百分数即可。【详解】

【点睛】对于出勤率,死亡率,成活率等常见百分率的计算,都是用符合条件的数量除以总数量,注意结果表示为百分数。20、43【详解】略四、注意审题,用心计算。21、10.72;1;640;00.2;0.16;;【详解】略22、;3;;【详解】略23、X=1.4X=X=7.63X=0.2【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、【详解】略25、【解析】本题以学校为观测点,因此,以学校为中心按照上北、下南、左西、右东的方向确定方向标。确定建筑物位置时,要先确定观测方向,找出相应的度数,用量角器测量度数,再根据比例尺图上0.3厘米代表实际距离50米确定建筑物与观测点之间的距离,六、灵活运用,解决问题。26、28.26平方厘米【分析】由图可知,平行四边形的周长就是圆的周长加上圆半径的两倍,我们不妨设圆形纸片的半径为r厘米。又因为圆周长=2πr,所以可得方程2πr+2r=24.84,即可求出半径。再用圆的面积=πr²即可求解。【详解】解:设圆形纸片的半径为r厘米。2πr+2r=24.842×3.14r+2r=24.846.28r+2r=24.848.28r=24.84r=24.84÷8.28r=33.14×3×3=3.14×9=28.26(平方厘米)答:原来的圆形纸片的面积是28.26平方厘米。【点睛】考查了对实际问题的分析能力及用方程解決实际问题的能力。解题的关键点是平行四边形的周长就是圆的周长加上圆半径的两倍。27、200千克【分析】设乙袋米原来有x千克,则甲袋原来有440-x(千克),等量关系为:甲袋剩下米的质量∶乙袋剩下米的质量=8∶5,据此列方程解答。【详解】解:设乙袋米原来有x千克。(440-x)×(1-)∶(1-)x=8∶5(440-x)××5=x×8-x=4xx=x=200答:乙袋米原来有200千克。【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。28、6.4升【分析】由于正方体铁块的棱长正好和长方体玻璃缸的高一样,铁块放入后,恰好能没入水中,水面与玻璃缸口平齐,此时缸中水的体积+铁块的体积=玻璃缸的容积,求出缸中水的体积后,再用原有水的体积减去现在缸中水的体积,就是溢出的水的体积。【详解】60厘米=6分米,40厘米=4分米8×6×2.8-(8×6×4-4×4×4)=134.4-(192-64)=6.4(立方分米)=6.4(升)答:缸里的水溢出6.4升。【点睛】本题考查用排水法求体积,根据铁块放入后的状态求出缸中现有水的体积,是解答此题的关键。29、350个【分析】(已加工零件数+100)∶(未加工的零件数-100)=4∶3,据此列出方程解答即可。【详解】解:设这批零件一共有x个,2+5=7(x+100)∶(x-100)=4∶3(x-100)×4=(x+100)×3x-400=x+3002x=700x=350答:这批零件一共有350个。【点睛】本题列方程的思路是依据前后两次已加工的和未加工的零件个数之比,力求在变化中寻找不变

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