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文档简介
2027届怀化市麻阳苗族自治县数学六年级第一学期期末教学质量检测模拟试题一、用心思考,我会填。1.用火柴摆小鱼,如图,第一个小鱼用8根,第二个小鱼用14根,第三个小鱼用(________)根,第6个小鱼用(________)根。2.因为,所以(______)。3.960403000这个数读作(________)。“4”在(________)位上,表示(________);“6”在(__________)位上,表示(________)。把这个数“四舍五入”到亿位的近似数记作(________)。4.在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是256,减数是差的3倍.这个算式中,差是(______).5.把5米长的圆柱体木料沿横截面锯成三段,表面积增加了12.56dm2,原来木料的体积是_____dm1.6.六年三班有40名同学,每人都向希望工程捐了款.其中有一名同学捐了2.80元.但是统计数字时把这个数字搞错了,结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了0.63元.统计数字时把这个数字当成了____元.7.一个长方体纸箱的棱长和是64dm,长、宽、高的比是3:3:2,这个长方体纸箱的表面积是______dm2,体积是______dm3.8.一个修路队,十月份修路的米数比九月份多23%。十月份修路的米数相当于九月份的______%。9.30和20的最大公约数与最小公倍数的和是________。10.面粉厂小时可以磨面粉吨。1小时可以磨面粉________吨,磨1吨面粉,需要________小时。11.16的因数有(_____);10和15的最大公因数是(_____),它们的最小公倍数是(______)。12.在括号里填上最简分数:50毫升=(______)升50分=(_____)时85立方分米=(_____)立方米二、仔细推敲,我会选。13.一根长2米的绳子,先用去,再用去米,还剩下()米.A.1 B. C.114.400克的药水中含药粉20克,水占药水的()。A. B. C. D.15.同一块布,甲顾客买走它的,乙顾客买走米,哪位顾客买的多?()A.甲多 B.乙多 C.一样多 D.无法判断16.如果一块长方形草地长20米、宽16米,那么这块草地面积的万分之一大约相当于()的面积。A.一本书封面 B.一块橡皮 C.一张课桌面 D.一间教室17.下图中直角三角形的面积是200平方厘米,圆的面积是()平方厘米。A.314 B.628 C.1256三、火眼金睛,我会判。18.以圆为扇形的圆心角是60°。(________)19.所有的奇数都是质数,所有的质数都是奇数.(_____)20.小明的身高是1m,妈妈的身高是165cm,妈妈与小明身高的比是165:1.(_____)21.六(1)班男、女生人数的比是2∶3,表示男生比女生少。(______)22.一个长方形的长和宽各增加3米,它的面积就增加9平方米._____四、细心审题,我能算。23.直接写出得数.55+55=3.6÷0.03==18==720÷80=33﹣0.71=11×1.1=167÷25=1.25﹣=3.2×=60×=24.用简便方法计算。(1)20%×+20%(2)×÷×75%25.解方程①X-=②+X=③X+=3④-X=五、心灵手巧,我会画26.画出下面图形的对称轴.27.连一连。六、我会解决问题。28.近日,江北某楼盘二期的开盘均价是12600元/m2,比一期开盘均价涨了5%,一期开盘均价是多少?29.学校三年级5个班举行拔河比赛,每2个班之间都要比赛一场,一共要比赛多少场?30.学校图书室科技书占图书总数的,故事书占图书总数的25%,科技书和故事书共有600册,学校图书室共存书多少册?(用方程解答)31.甲乙两车同时从A,B两地出发,相向而行,经过5小时相遇。相遇后,两车又行走了3小时,这时,甲车离B地还有236千米,乙车离A地还有164千米。求A、B两地相距多少千米。32.英雄洗衣机厂10月份生产了1200台全自动洗衣机和1800台滚筒洗衣机,生产的滚筒洗衣机的台数是9月份生产的,9月份生产了多少台滚筒洗衣机?33.有两根长度分别为16厘米,24厘米的小棒,把它们都截成同样长的小棒(整厘米),且没有剩余,每根小棒最长是多少厘米?34.一个圆形花坛的半径是3米,在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路,小路的面积是多少平方米.
参考答案一、用心思考,我会填。1、2038【分析】观察可知,火柴棒根数=6n+2,据此带入数据计算即可。【详解】6×3+2=18+2=20(根)6×6+2=36+2=38(根)【点睛】数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。2、4039【分析】由题可知一个数的平方减去另外一个数的平方,结果等于这两个数的和乘上两个数的差,将a=2020,b=2019代入求解即可。【详解】(2020+2019)(2020-2019)=4039×1=4039故答案为:4039【点睛】此题考查总结规律的能力,以及代入求解。3、九亿六千零四十万三千十万4个十万千万6个千万10亿【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”;哪一位上是几,就表示几个该数位的计数单位;通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”。【详解】960403000这个数读作九亿六千零四十万三千。“4”在十万位上,表示4个十万;“6”在千万位上,表示6个千万。把这个数“四舍五入”到亿位的近似数记作10亿。【点睛】本题考查了整数的认识、读法及近似数,求得的近似数与原数不相等,用约等于号≈连接。4、32【解析】略5、2【分析】根据题意可知,把这根圆柱形木料横截成1段,表面积增加的是4个截面的面积,由此可以求出圆柱形木料的底面积,根据圆柱的体积公式:V=sh,把数据代入公式解答【详解】5米=50分米12.56÷4×50=1.14×50=2(立方分米)答:原来木料的体积是2立方分米.故答案为:2.6、28【解析】0.63×40+2.80,=25.2+2.80,=28(元);答:统计时把这个数字当成了28元.故答案为:287、168144【解析】用长方体的棱长和除以4求出长宽高的和,把长宽高的和按照3:3:2的比分配后分别求出长宽高,然后根据表面积和体积公式计算;长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高.【详解】64÷4÷(3+3+2)=16÷8=2(dm)长:3×2=6(dm),宽:2×3=6(dm),高:2×2=4(dm);表面积:6×6×2+6×4×4=72+96=168(dm2)体积:6×6×4=144(dm3)故答案为168;1448、123【分析】十月份修路的米数比九月份多23%。即把九月修的米数当做单位“1”,那么十月份修的就是九月份的(1+23%),所以十月份修路的比数相当于九月份的123%。【详解】1+23%=123%;【点睛】本题主要考查了百分数的意义。9、70【分析】用分解质因数的方法求两个数的最大公因数,先把每个数分别分解质因数,再把两个数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数;用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,它们的乘积就是这两个数的最小公倍数,据此求出它们的最小公倍数;然后把它们的最大公因数与最小公倍数相加即可。【详解】30=3×2×5;20=2×2×5;30和20的最大公因数是:2×5=10;30和20的最小公倍数是:2×5×3×2=60;30和20的最大公约数与最小公倍数的和是:10+60=70。故答案为:70。【点睛】本题考查了两个数的最大公因数与最小公倍数,关键是要掌握求最大公因数与最小公倍数的方法。10、【分析】(1)根据题意,根据等量关系式:效率=总量÷时间即可解答;(2)用时间除以总量即可求出单位产量所用的时间,以此解答。【详解】(1)(吨)(2)(小时)【点睛】此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用。11、1,2,4,8,16530【解析】略12、【解析】略二、仔细推敲,我会选。13、C【详解】第一次用去2×=米,第二次用去米,再进行减法计算.解:2-2×-=1故答案为C14、A【解析】略15、A【分析】将这块布的长度看作单位“1”,甲顾客买走它的,超过一半,乙顾客就算把剩下的全买走也超不过一半,据此分析。【详解】>,乙顾客将剩下的全买走也超不过甲顾客。故答案为:A【点睛】关键是理解分数的意义,通过数量关系判断两位顾客买布的多少。16、A【解析】略17、C【详解】略三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】根据扇形的认识,用360°×,是圆为扇形的圆心角度数。【详解】360°×=120°,以圆为扇形的圆心角是120°,所以原题说法错误。【点睛】由圆的两条半径与这两条半径所夹的圆心角所对的弧围成的图形就是扇形。扇形是圆的一部分。19、×【解析】略20、×【分析】由于小明和妈妈的身高的单位名称不同,所以不能直接相比,需把单位化统一后,再写比,并把比化成最简比.【详解】1米=100厘米165:100=(165÷5):(100÷5)=33:20所以原题解答错误;故答案为:×.【点评】如果比的前后项是名数的,一定要把单位化统一后,再写比并化简比.21、×【分析】男女生人数比是2∶3,那么把男生看成2份,女生就是3份,男生比女生少(3-2)份,用少的份数除以女生的份数即可求解。【详解】(3-2)÷3=1÷3=男生比女生少,原题说法错误。故答案:×。【点睛】本题是求一个数是另一个数的几分之几,关键是看把谁看作单位“1”,单位“1”的量为除数。22、×【分析】分析“一个长方形的长和宽各增加3米”这个条件后可知,解答这道题可以用假设法,也就是举例子,把长方形原来的长和宽看成一个具体的数,然后再表示出增加后长方形的长和宽,据此根据长方形的面积公式算出它们的面积,再用减法算出面积增加多少平方米,然后相互比较得出答案.【详解】解:假设长方形的长是2米,宽是1米,则这个长方形的长和宽各增加3米后,长是5米,宽是4米.则原来长方形的面积S=ab=2×1=2(平方米),增加后长方形的面积S=ab=5×4=20(平方米),20﹣2=18(平方米);则“一个长方形的长和宽各增加3米,它的面积就增加9平方米”这种说法不正确.故答案为×.四、细心审题,我能算。23、110;120;;27;9;32.29;12.1;6.68;0.85;;24【详解】略24、(1)0.2;(2)【分析】(1)可运用乘法分配律进行简算;(2)按照运算顺序进行计算,可将75%转化为分数再进行计算。【详解】(1)20%×+20%×=20%×(+)=0.2×1=0.2(2)×÷×75%=×××=×××=×1=【点睛】本题主要考查了分数的混合运算,关键是要仔细观察式子的数据看能否运用运算律进行简算,若不能,要按照“先乘除,后加减”的运算顺序进行计算。25、①②③④【详解】略五、心灵手巧,我会画26、【解析】略27、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。28、12000元/m2【分析】一期开盘均价是单位“1”,先求出二期开盘均价占一期开盘均价的百分比,用二期开盘均价÷对应百分率即可。【详解】12600÷(1+5%)=12600÷1.05=12000(元/m2)答:一期开盘均价是12000元/m2。【点睛】关键是确定单位“1”,求单位“1”,用部分÷部分对应百分率。29、4+3+2+1=10(场)或5×4÷2=10(场)答:一共要比赛10场.【解析】略30、1600册【解析】解:设共存书x册.x+25%x=600X=160031、1000千米【分析】将A,B两地的距离看作单位“1”,未知,由题意可知:两车5小时合行了1个全程,则两车3小时合行全程的,剩下全程的(1-),是(236+164)米,用除法即可求出全程。【详解】(236+164)÷(1-3÷5)=400÷=1000(千米)答:A、B两地相距1000千米。【点睛】本题主要考查“已知
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