2027届福建省厦门市翔安区三年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2027届福建省厦门市翔安区三年级数学第一学期期末达标检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．4个是_____，里面有_____个，_____个是1．2．把1分米长的彩带平均分成10份，每份是它的，4份是它的。3．小鹏在13：30开始打篮球，从开始到结束一共用了50分钟，他在（________）时（________）分结束。4．淘气用一条48厘米的铁丝证好围成个正方形。正方能的边长是（________）cm；如果用这条铁丝围成一个宽是10厘米的长方形，那么这个长方形的长是（_______）cm；如果用这条铁丝正好围成个三角形，那么这个三角形的周长是（_______）cm.5．396与和它相邻的两个数的和是（_____）。6．用分数表示各图的涂色部分。________________________7．一年有（________）个月，其中有30天的月份分别是（____________）月。8．280的7倍是_____．31个50相加是_____．9．一块长方形草坪，宽是20米，长是宽的1.6倍，这块草坪的面积是_____平方米．10．三（3）班学生订《小学生语文报》的有26人，订《小学生数学报》的有24人，每人至少订一份报纸，两份都订的有18人，三（3）班有（________）人。11．是（________）个，4个是（________），（________）个（________）是。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）13．把一张长方形纸对折两次，打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。（______）14．这台VCD比原来的价格便宜了131元．（____）15．113×3的积中间有一个1．_____16．钟面上最长最细的针是秒针，秒针走1大格的时间是1秒．（_____）17．9个大于6个。（____）18．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）19．长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．_____三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下面的图案中，（）可以看作轴对称图形。A． B． C．21．下面说法错误的是（）．A．长方形、正方形都是四边形 B．四边形对边都相等C．四边形有4个角，4条直的边 D．长方形、正方形有4个直角22．王老师买了3件商品，其中最贵的一件商品花了255元，最便宜的一件花了155元。估一估，这3件商品的总金额大约在（

）之间。A．400元~470元 B．450元~520元

C．500元~570元

D．580元~650元23．两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们的和的十位上是（）。A．6或7 B．7或8 C．824．用10张边长是1厘米的正方形纸拼成如下图形，其中周长最短的是（）。A．B．C．25．三年级有男生54人,女生36人,一条大船坐学生9人,同学们都坐大船,需要多少条船?列式是()。A．54+36÷9 B．(36+54)×9 C．(54+36)÷926．李老师上午9时20分乘车去石家庄，上午10时30分到达，李老师乘坐了（）的车。A．19小时10分 B．1小时10分 C．1小时50分27．498×6的积最接近（）。A．2400 B．2500 C．3000 D．3600四、仔细计算。28．口算6×20＝80×20=642÷2＝36÷4×0=1000÷50=360÷4=18＋2×6=56÷4×2=23×8＋17×8=110÷（）=6……829．列竖式计算．483÷69＝890÷43＝207×25＝五、图形与统计30．画一个长8厘米，宽6厘米的长方形．（每个方格的边长为1厘米）31．在下面的点子图中画出两个周长为10厘米的长方形。六、生活中的数学。32．小华读一本故事书，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，两天一共读了这本书的几分之几？这本故事书还剩几分之几没读？33．妈妈带100元去超市购物，她买了2盒牙膏，每盒24元，还买了0.9kg鱼，每千克23.8元。剩下的钱够买一袋25元的大米吗？够买一袋45元的大米吗？34．为了预防流感，妈妈买回2包板蓝根，大宝、小宝和爸爸、妈妈每人早晚各喝一袋。这些板蓝根够全家喝多少天？35．李师傅45分钟加工了5个零件。（1）照这样的速度，他从10：12到10：48加工了多少个零件？（2）照这样的速度，加工72个零件需要多少分钟？36．某公司到超市采购42箱果汁和58箱可乐，每箱46元．付5000元够吗？37．同学们一起去公园玩，坐海盗船的有27人，坐旋转木马的有19人，两个都坐的有8人。去公园的一共有多少人？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、711【详解】略2、；【分析】根据分数的意义可知，这根彩带看作一个整体，将它平均分成10份，其中一份占它的十分之一，几份就占它的十分之几，据此解答即可。【详解】把1分米长的彩带平均分成10份，每份是它的，4份是它的。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、1420【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】13：30＋50分钟＝14：20【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。4、121416【详解】略5、1188【详解】略6、【分析】根据分数的意义，单个物体平均分的份数作分母，涂色的份数作分子即可。【详解】第一个图中共6个相同的长方形，涂色的1个就是其中的；第二个图中共12个笑脸，平均分成6份，每份有2个，涂色了1份就是其中的。涂色的2个就是其中的；第三个图中共有6个长方体，涂色的2个就是其中的。故答案为：；；。7、124、6、9、11【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，据此解答。【详解】根据分析：一年有12个月，其中有30天的月份分别是4、6、9、11月。故答案为：12；4、6、9、11。【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意4个小月是4、6、9、11月，小月每月30天。8、19601【详解】280×7＝1960；50×31＝1；答：280的7倍是1960，31个50相加是1．故答案为：1960，1．9、1【详解】20×1.6×20＝32×20＝1（平方米）答：这块草坪的面积是1平方米．故答案为1．10、32【分析】订《小学生语文报》的有26人，订《小学生数学报》的有24人，其中有18人两种报纸都订了，根据容斥原理可知，三（3）班共有的人数为26＋24－18人。【详解】26＋24－18＝50－18＝32（人）【点睛】此题考查了利用容斥原理解决实际问题的方法，根据题意理解既订《小学生语文报》又订《小学生数学报》的18人是解决问题的关键。11、55【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成9份，其中1份是，4份是，5份是。将一个整体平均分成6份，其中1份是，5份是。【详解】是5个，4个是，5个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。分子是几就表示有几个分母分之一。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、√【详解】略14、正确【解析】由图可知，这台VCD原来的价格为620元，现价489元，根据减法的意义可知，用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱：620﹣489，计算出结果，判断即可．【详解】620﹣489=131（元）答：现价比原价便宜131元．故答案为：正确．15、√【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；所以原题说法正确．故答案为：√．16、×【详解】略17、×【详解】略18、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√19、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．【详解】长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，这些说法都是正确的；但一般的平行四边形不是轴对称图形，所以原题说法错误．故答案为：×．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．不是轴对称图形；B．不是轴对称图形；C．是轴对称图形。故答案为：C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。21、B【详解】略22、D【分析】可以用假设法，假设处于中间价钱的商品最便宜和最贵多少钱，用加法即可求出三件商品的总额的价钱范围。【详解】处于中间价钱的商品最便宜为156元、最贵为254元；155+156+255=566（元）155+254+255=664（元）故答案为：D。23、A【分析】根据两位数加两位数的加法的计算法则可知，两位数加两位数时，两个加数个位上的数相加可能满十，也可能不满十，当两个加数个位上的数相加可能满十时，要向十位进1，进的1要同十位上的数相加，据此解答即可。【详解】两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，个位数相加不满十时，和的十位是：4＋2＝6，个位数相加满十时，和的十位是：4＋2＋1＝7所以两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们和的十位上是6或7。故答案为：A【点睛】两位数加两位数加法的计算法则：相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，向十位进1；要熟练掌握。24、B【详解】略25、C【详解】略26、B【详解】略27、C【分析】根据“四舍五入法”，把498看作与它接近的整百数与6相乘即可解答。【详解】498×6≈500×6＝3000故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。四、仔细计算。28、120；1600；321；0；20；90；30；28；320；17【详解】略29、7；20……30；5175；【详解】483÷69＝7890÷43＝20……30207×25＝5175五、图形与统计30、【详解】略31、【分析】根据长方形的周长公式，分情况讨论长方形的长和宽。【详解】长方形周长为10厘米，则长＋宽＝10÷2＝5（厘米），当长方形的长是4厘米时，宽＝5－4＝1（厘米）；当长方形的长是3厘米时，宽＝5－3＝2（厘米）作图如下：【点睛】本题考查的是长方形的周长，要注意，在知道长方形的周长时，长方形的长和宽可能会有多个情况，牢记长方形周长＝（长＋宽）×2。六、生活中的数学。32、；【分析】第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，根据分数加法的意义，将第一天与第二天读的占总页数的分率相加，即得这两天一共读了这本书的几分之几；将总页数当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去第一天与第二天读的占总页数的分率，即得还剩下几分之几没读。【详解】＋＝1－＝答：两天一共读了这本书的；这本故事书还剩没读。【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。33、够买一袋25元的大米，不够买一袋45元的大米。【解析】24×2＋23.8×0.9＝69.42(元)69.42＋25＝94.42(元)94.42＜100，够买一袋25元的大米。69.42＋45＝114.42(元)114.42＞100，不够买一袋45元的大米。34、5天【分析】根据大宝、小宝和爸爸、妈妈每人早晚各喝一袋，先求出大宝、小宝和爸爸、妈妈4人一天共喝几袋，再求出两包一共有多少袋；总的袋数里面有几个4人一天喝的袋数就能喝几天。【详解】2×20÷（4×2）＝2×20÷8＝40÷8＝5（天）答：这些板蓝根够全家喝5天。【点睛】准确求出全家一天喝几袋是解答此题的关键。35、（1）4个；（2）648分钟【分析】李师傅45分钟加工5个零件，那么他加工一个零件需要9分钟，（1）先计算出10：12到10：48的时间间隔，用间隔时间÷加工一个需要懂得时间＝加工的个数；（2）加工的数量×加工一个的时间＝总共需要的时间，代入数据解答即可。【详解】（1）45÷5＝9（分钟）48－12＝36（分钟）36÷9＝4（个）答：照这样的速度，他从10：12到1