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文档简介
2027届牡丹江市数学四上期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.2018年北京市私人轿车保有量为3070000辆,把横线上的数改写成以“万”为单位的数是(______)。2.四(3)班要投票确定假日游玩地点。除了请假的小明没有参加,其他同学全部参加了投票,每人投一票,结果如下:(1)完成统计表。地点月湖公园雅戈尔动物园罗蒙环球城植物园人数(2)四(3)班共有学生(________)人。(3)如果你是小明,你最有可能选择去(________)。(4)估计四(3)班最后决定去(________)游玩。3.已知1+3=2×2,1+3+5=3×3,1+3+5+7=4×4,……,那么,1+3+5+…+97+99=(________)×(________),1+3+…+2017+2019=(________)×(________)。4.平行四边形的相邻两条边分别为3cm、7cm,这个平行四边形的周长是________。5.填出下图角度数和类别。(________)°(________)角6.过一点可以画(___________)条直线;在同一平面内,过直线外一点能画(___________)条与这条直线垂直的直线。7.马小虎用破损的量角器这样(如图)量这个角,量出的角是(__________)。8.下面的平行四边形中,当底是6厘米时,高是(___________)厘米。9.在下面的括号里填入适当的单位:一个鸡蛋约重60(_____)。一间会议室的面积是300(_____)。10.高速列车平均每时行246千米,比货车速度的2倍还多100千米。货车每时行(_____)千米。11.下图有(______)条线段。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.量角器上最大的度数是180度,所以270度的角是无法画的(________)13.有6包货物,平均每包重90千克,其中一包可能只有8千克。(_____)14.计量液体可以用升或者毫升作单位.(_______)15.一个除法算式的余数是1,那么除数就小于1.(______)16.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(__________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.两人同时从相距6400米的两地出发相向而行,一个人骑摩托车,每分钟走600米,另一个人骑自行车,每分钟走200米。经过(
)分钟两人相遇。A.5B.6C.8D.1018.四年级举行100米跑比赛,(1)班比赛顺序是A→B→C,如果采取三局两胜制,(2)班要想获胜,选择()的比赛顺序。1班ABC成绩16秒19秒21秒2班甲乙丙成绩15秒20秒23秒A.甲→乙→丙 B.丙→乙→甲 C.丙→甲→乙 D.乙→丙→甲19.在下面用2,0,4,8,6,9六个数字组成的数中,最接近50万的数是()。A.402689 B.460289 C.60248920.与68×99的积相等的是()。A.68×100-1 B.68×(100-1) C.68×99+6821.()÷A=5…12,当A取最小值时,被除数是()A.65 B.60 C.77四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.估算。197×30≈303×69≈632÷70≈250÷49≈23.怎样简便就怎样算。24.计算下面各题(1)143×26=(2)205×14=(3)560÷16=(4)168÷32=(5)952÷28=(6)792÷36=五、操作题(每题5分,共10分)25.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10026.连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.张老师带了700元去商场买饮水机,买了16个饮水机,还剩下60元,这种饮水机的单价是多少?28.如果买4个书包和6盒水彩笔需要190元,而如果买2个同样的书包和6盒同样的水彩笔需要140元。一个书包和一盒水彩笔各多少元?29.摩托车和自行车从相距298千米的甲乙两地同时出发相向而行,摩托车每小时行52千米,自行车每小时行18千米,途中摩托车发生故障,修理了1小时,然后继续前进,两车相遇时,摩托车行了多少千米?30.一辆汽车从甲地驶向乙地,去时每小时行70千米,用了6小时,返回时多用1小时。甲乙两地之间相距多少千米?返回时的速度是多少?31.实验小学举行广播操比赛,四年级一班的得分情况是有2个评委打出8分,6个评委打出9分,2个评委打出10分。四年级一班广播操比赛的平均成绩是多少?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、307万【分析】把一个数改写成用万作单位的数时,先分级,然后去掉末尾的4个0,同时在数的末尾加上一个“万”字。【详解】3070000=307万【点睛】对数进行改写时改变了数的表现形式,因此一定要去掉末尾的4个0之后再加“万”字,不要直接就在数的末尾加“万”字。2、10525546罗蒙环球城罗蒙环球城【分析】(1)将条形统计图中的数据填入统计表中即可。(2)将4个游玩地点的票数相加,再加上1,即可求出四(3)班的总人数。(3)将4个游玩地点的票数比较大小,小明最有可能选择得票最多的游玩地点。(4))将4个游玩地点的票数比较大小解答。【详解】(1)完成统计表。地点月湖公园雅戈尔动物园罗蒙环球城植物园人数105255(2)10+5+25+5+1=46(人)则四(3)班共有学生46人。(3)25>10>5,则小明最有可能选择去罗蒙环球城。(4)25>10>5,则四(3)班最后决定去罗蒙环球城游玩。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。3、505010101010【分析】观察这组算式可知,几个连续的奇数相加,等于2个奇数的个数相乘。据此解答即可。【详解】1+3+5+…+97+99=50×501+3+…+2017+2019=1010×1010【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。4、20cm【详解】略5、60锐【分析】用量角器度量角的方法是:把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与边的一边重合,角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数;再根据锐角、直角、钝角的含义:大于0度小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角;据此解答即可。【详解】(60)°(锐)角【点睛】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出角的度数以及角的分类,注意平时基础知识的积累。6、无数1【详解】略7、115°【分析】用量角器测量角的度数时,把量角器的中心与角的顶点重合。角的两条边所对的量角器上的刻度差,就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】145°-30°=115°则量出的角是115°。【点睛】本题考查用量角器量角的度数的方法,注意量角器的中心与角的顶点重合。8、8【详解】略9、克平方米【详解】略10、73【详解】略11、10【分析】先将图中的端点标上A、B、C、D、E,分别数出从这些端点发出的线段有多少条,最后相加。【详解】从A点发出的线段有:AB、AC、AD、AE,共4条;从B点发出的线段有:BC、BD、BE,共3条;从C点发出的线段有:CD、CE,共2条;从D点发出的线段有:DE,共1条;4+3+2+1=10(条)【点睛】数线段时,我们可以从左往右依次从每个点出发,数出条数,最后相加即可。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】略13、√【详解】略14、√【解析】计量液体时用容量单位,升或者毫升是容量单位。故答案为:√.15、错误【分析】一个除法算式的余数一定小于除数.【详解】一个除法算式的余数是1,那么除数就大于1.故答案为错误.16、×【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:132×0<132+0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【解析】用两地的距离除以两人的速度和即可求出相遇的时间。解:6400÷(600+200)=6400÷800=8(分钟)故答案为:C18、C【分析】要使四(2)班获胜,则可以让四(2)班成绩最好的甲与四(1)班的第二名B一组;让四(2)班的第二名乙与四(1)班的第三名C一组;让四(2)班的第三名丙与四(1)班的第一名A一组;这样能保证四(2)班胜出2局,根据三局两胜的规则即可得出四(2)班胜。【详解】据分析得出:四(1)班四(2)班获胜班级第一组A丙四(1)第二组B甲四(2)第三组C乙四(2)四(1)班比赛顺序是A→B→C;如果采取三局两胜制,(2)班可选择丙→甲→乙的比赛顺序才能获胜。故答案为:C【点睛】此题主要考查了最佳对策问题,结合田忌赛马的故事分析解答是解题关键。19、B【分析】改写成用万作单位的数,就是四舍五入看千位的数字,再在数的后面写上“万”字;逐一分析选型即可。【详解】A.402689,千位是2舍去,约等于40万。B.460289,千位是0舍去,约等于46万。C.602489千万是2舍去,约等于60万。比较可得46万最接近50万,故答案选:B。【点睛】本题考查输的组成和近似数,改写成万作单位的数时看千位的数字四舍五入即可。20、B【分析】根据题意可知68×99是99个68相加,有小括号时先算小括号中的,从而找到同样是99个68相加的算式。【详解】68×(100-1)先算小括号里面的,就变成68×99。故答案为:B。【点睛】此题考查学生对四则混合运算的理解,先算小括号里面的,再算乘除,最后加减。21、C【分析】在有余数的除法算式中,除数大于余数,当余数为12时,除数A最小为13,然后再根据公式被除数=商×除数+余数进行计算即可得到答案.【详解】余数为12,除数A最小为13,5×13+12=65+12,=77,故选C.四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、6000;21000;9;5【详解】略23、800;11002300;8172【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律进行简算;(2)根据乘法结合律进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里的除法,再算小括号里的加法,最后计算小括号外的乘法。【详解】=(371+29)+(168+232)=400+400=800=25×(4×11)=(25×4)×11=100×11=1100=(67+33)×23=100×23=2300=36×(8+219)=36×227=817224、(1)3718(2)2870(3)35(4)5......8(5)34(6)22【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。26、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上
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