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石家庄市重点中学2026-2027学年八上数学期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,BC=BD,则∠ACD的度数是()A.64° B.42° C.32° D.26°2.下列命题中是假命题的是()A.两个无理数的和是无理数B.(﹣10)2的平方根是±10C.=4D.平方根等于本身的数是零3.若,,则的值为()A.1 B. C.6 D.4.如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D为AB边的中点,DE⊥BC于E,若BE=1,则AC的长为()A.2 B. C.4 D.5.如图所示,已知AB∥CD,∠A=50°,∠C=∠E.则∠C等于(
)A.20° B.25° C.30° D.40°6.如图,长和宽为a、b的长方形的周长为14,面积为10,则ab(a+b)的值为()A.140 B.70 C.35 D.247.如图,在△ABC中,CB=AC,DE垂直平分AC,垂足为E,交BC于点D,若∠B=70°,则∠BAD=()A.30° B.40° C.50° D.60°8.化简式子的结果为()A. B. C. D.9.如果,那么的值为().A.9 B. C. D.510.二次根式中的x的取值范围是()A.x<﹣2 B.x≤﹣2 C.x>﹣2 D.x≥﹣211.计算:()A.1 B. C.4 D.12.下列各因式分解中,结论正确的是()A.B.C.D.二、填空题(每题4分,共24分)13.若代数式的值为零,则=____.14.甲、乙两人同时从同一地点出发,已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,此时甲、乙两人相距______km.15.如图,△ABC中,AB=AC,BC=5,,AD⊥BC于点D,EF垂直平分AB,交AC于点F,在EF上确定一点P,使PB+PD最小,最这个最小值为_______________16.若一个正多边形的一个内角等于135°,那么这个多边形是正_____边形.17.如图,直线y=x+1与直线y=mx-n相交于点M(1,b),则关于x,y的方程组的解为:________.
18.如图,D、E为△ABC两边AB、AC的中点,将△ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处,若∠B=55°,则∠BDF=_______°.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知∠ABC=∠ADC,AB∥CD,E为射线BC上一点,AE平分∠BAD.(1)如图1,当点E在线段BC上时,求证:∠BAE=∠BEA.(2)如图2,当点E在线段BC延长线上时,连接DE,若∠ADE=3∠CDE,∠AED=60°,求∠CED的度数.20.(8分)中国海军亚丁湾护航十年,中国海军被亚丁湾上来往的各国商船誉为“值得信赖的保护伞”.如图,在一次护航行动中,我国海军监测到一批可疑快艇正快速向护航的船队靠近,为保证船队安全,我国海军迅速派出甲、乙两架直升机分别从相距40海里的船队首(点)尾(点)前去拦截,8分钟后同时到达点将可疑快艇驱离.己知甲直升机每小时飞行180海里,航向为北偏东,乙直升机的航向为北偏西,求乙直升机的飞行速度(单位:海里/小时).21.(8分)如图,在直角坐标系中,.(1)在图中作出关于轴对称的图形;(2)写出点的坐标.22.(10分)已知,如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q.(1)求证:BE=AD(2)求的度数;(3)若PQ=3,PE=1,求AD的长.23.(10分)已知一个多边形的内角和,求这个多边形的边数.24.(10分)在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(0,15),点B的坐标为(20,0).(1)求直线AB的表达式;(2)若点C的坐标为(m,9),且S△ABC=30,求m的值;(3)若点D的坐标为(12,0),在射线AB上有两点P,Q,使得以O,P,Q为顶点的三角形与△OPD全等,求点P的坐标.25.(12分)如图,在的网格纸中,每个小正方形的边长都为1,动点,分别从点,点同时出发向右移动,点的运动速度为每秒2个单位,点的运动速度为每秒1个单位,当点运动到点时,两个点同时停止运动.(1)当运动时间为3秒时,请在网格纸图中画出线段,并求其长度.(2)在动点,运动的过程中,若是以为腰的等腰三角形,求相应的时刻的值.26.2019年11月20日-23日,首届世界大会在北京举行.某校的学生开展对于知晓情况的问卷调查,问卷调查的结果分为、、、四类,其中类表示“非常了解”,类表示“比较了解”,类表示“基本了解”,类表示“不太了解”,并把调查结果绘制成如图所示的两个统计图表(不完整).根据上述信息,解答下列问题:(1)这次一共调查了多少人;(2)求“类”在扇形统计图中所占圆心角的度数;(3)请将条形统计图补充完整.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据直角三角形的性质可求∠B的度数,再根据等腰三角形的性质可求∠BCD的度数,从而可求出∠ACD的度数.【详解】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,∴∠B=64°,∵BC=BD,∴∠BCD=(180°﹣64°)÷2=58°,∴∠ACD=90°﹣58°=32°.故选:C.本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,关键是求出∠BCD的度数.2、A【分析】根据无理数的概念、平方根和立方根的概念逐一分析即可.【详解】解:A、,0不是无理数,∴两个无理数的和是无理数,是假命题;B、(﹣10)2=100,100的平方根是±10,∴(﹣10)2的平方根是±10,是真命题;C、==4,本选项说法是真命题;D、平方根等于本身的数是零,是真命题;故选:A.本题主要考查真假命题,掌握平方根,立方根的求法和无理数的运算是解题的关键.3、C【分析】原式首先提公因式,分解后,再代入求值即可.【详解】∵,,∴.故选:C.本题主要考查了提公因式分解因式,关键是正确确定公因式.4、C【详解】解:∵∠B=60°,DE⊥BC,
∴BD=2BE=2,
∵D为AB边的中点,
∴AB=2BD=4,
∵∠B=∠C=60°,
∴△ABC为等边三角形,
∴AC=AB=4,
故选:C.5、B【分析】根据AB∥CD,∠A=50°,所以∠A=∠AOC.又因为∠C=∠E,∠AOC是外角,所以可求得∠C.【详解】解:∵AB∥CD,∠A=50°,∴∠A=∠AOC(内错角相等),又∵∠C=∠E,∠AOC是外角,∴∠C=50°÷2=25°.故选B.6、B【分析】直接利用长方形面积求法以及长方形周长求法得出ab,a+b的值,进而得出答案.【详解】解:∵长和宽为a、b的长方形的周长为14,面积为10,∴2(a+b)=14,ab=10,则a+b=7,故ab(a+b)=7×10=1.故选:B.此题主要考查了单项式乘以多项式,正确得出a+b的值是解题关键.7、A【分析】根据等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质即可得到结论.【详解】解:∵CB=CA,∴∠B=∠BAC=70°,∴∠C=180°﹣70°﹣70°=40°.∵DE垂直平分AC,∴∠DAC=∠C=40°,∴∠BAD=30°.故选:A.本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.8、D【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出a的取值范围,然后根据二次根式的除法公式和分母有理化化简即可.【详解】解:,即,故选:D.此题考查的是二次根式的化简,掌握二次根式有意义的条件、二次根式的除法公式和分母有理化是解题关键.9、C【分析】对分解因式的结果利用多项式乘以多项式法则计算,再利用多项式相等的条件即可求出m的值.【详解】∵,
∴.
故选:C.本题考查了因式分解的意义,熟练掌握多项式乘以多项式法则是解本题的关键.10、D【分析】根据“二次根式有意义满足的条件是被开方数是非负数”,可得答案.【详解】由题意,得2x+4≥0,解得x≥-2,故选D.本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.11、A【分析】根据零指数幂的运算法则计算即可.【详解】故选:A.本题主要考查零指数幂,掌握零指数幂的运算法则是解题的关键.12、D【分析】根据因式分解的定义逐项判断即可.【详解】解:A.,变形错误,不是因式分解,不合题意;B.,变形错误,不是因式分解,不合题意;C.,变形错误,不是因式分解,不合题意;D.,变形正确,是因式分解,符合题意.故选:D本题考查了因式分解的定义,“将一个多项式变形为几个整式的积的形式叫因式分解”,注意因式分解是一种变形,故等号左右两边要相等.二、填空题(每题4分,共24分)13、-2【分析】代数式的值为零,则分子为0,且代数有意义,求出x的值即可.【详解】代数式的值为零,则分子为0,及,解得,代数式有意义,则,解得:,则x=-2,故答案为-2.本题是对代数式综合的考查,熟练掌握一元二次方程解法及二次根式知识是解决本题的关键.14、5【解析】试题解析:如图,在Rt△OAB中,∵OA=4千米,OB=3千米,∴千米.所以甲、乙两人相距5千米.故答案为5.15、1【分析】根据三角形的面积公式即可得到AD=1,由EF垂直平分AB,得到点A,B关于EF对称,于是得到AD的长度=PB+PD的最小值,即可得到结论.【详解】解:∵AB=AC,BC=5,S△ABC=15,AD⊥BC于点D,∴AD=1,∵EF垂直平分AB,∴点P到A,B两点的距离相等,∴AD的长度=PB+PD的最小值,即PB+PD的最小值为1,故答案为:1.本题考查了轴对称——最短路线问题,线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的性质的运用,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.16、八【解析】360°÷(180°-135°)=817、【分析】首先利用待定系数法求出b的值,进而得到M点坐标,再根据两函数图象的交点就是两函数组成的二元一次去方程组的解可得答案.【详解】∵直线y=x+1经过点M(1,b),
∴b=1+1,
解得b=2,
∴M(1,2),
∴关于x的方程组的解为,
故答案为.此题考查二元一次方程组与一次函数的关系,解题关键是掌握两函数图象的交点就是两函数组成的二元一次去方程组的解.18、1【分析】由于折叠,可得三角形全等,运用三角形全等得出∠ADE=∠FDE=55°,则∠BDF即可求.【详解】解:∵D、E为△ABC两边AB、AC的中点,即DE是三角形的中位线.∴DE∥BC∴∠ADE=∠B=55°∴∠EDF=∠ADE=55°∴∠BDF=180-55-55=1°.故答案为:1.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)135°【分析】(1)根据平行线的性质求出∠DAE=∠BEA,由AE平分∠BAD得∠BAE=∠DAE,从而得出结论.(2)由根据∠ADE=3∠CDE设∠CDE=x°,∠ADE=3x°,∠ADC=2x°,根据平行线的性质得出方程,求出x即可.【详解】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠B+∠C=180°.∵∠B=∠D,∴∠C+∠D=180º∴AD∥BC.∴∠DAE=∠BEA.∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE.∴∠BAE=∠BEA.(2)解:∵∠ADE=3∠CDE,设∠CDE=x,∴∠ADE=3x,∠ADC=2x.∵AB∥CD,∴∠BAD+∠ADC=180º∴由(1)可知:,∵AD∥BC∴∠BED+∠ADE=180°∴∵∠AED=60°,即,∴∠CDE=x=15°,∠ADE=45°.∵AD∥BC.∴.本题考查了平行线的判定与性质、三角形内角和定理、三角形的外角性质,掌握平行线的判定与性质、三角形内角和定理、三角形的外角性质是解题的关键.20、乙直升机的飞行速度为每小时飞行240海里.【分析】根据已知条件得到∠ABO=25°+65°=90°,根据勾股定理即可得到结论.【详解】∵甲直升机航向为北偏东25°,乙直升机的航向为北偏西65°,∴∠ABO=25°+65°=90°,∵OA=40,OB=180×=24(海里),∴AB===32(海里),∵32÷=240(海里/小时),答:乙直升机的飞行速度为每小时飞行240海里.本题考查了解直角三角形-方向角问题,正确的理解题意是解题的关键.21、(1)见解析;(2)(4,3)【分析】(1)根据轴对称的定义确定出A1,B1,C1的位置,然后用线段顺次连接即可;(2)由点位置直接写出坐标.【详解】解:(1)如图所示:(2)点C1的坐标为:(4,3).此题主要考查平面坐标系有关知识、轴对称变换,正确理解轴对称的定义是解题的关键.22、见解析【分析】(1)根据题意只要能证明△ABE≌△CAD即可;(2)根据△ABE≌△CAD得∠EBA=∠CAD,所以=∠EBA+∠BAD=∠CAD+∠BAD=∠CAB=60°;(3)因为=60°,BQ⊥AD,所以∠PBQ=30°,PB=2PQ=6,然后可求AD的长.【详解】(1)证明:为等边三角形,在△ABE和△CAD中∴△ABE≌△CAD.∴BE=AD(2)证明:∵△ABE≌△CAD.(3)∵∴AD=7考点:1.等边三角形的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.直角三角形的性质.23、1【解析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到,然后解方程即可.【详解】解:设这个多边形的边数是n,依题意得,,.答:这个多边形的边数是1.考查了多边形的内角和定理,关键是根据n边形的内角和为解答.24、(1);(2)m=4或m=12;(3)P1(12,6),P2(4,12),P3(36,-12)【分析】(1)运用待定系数法求解即可;(2)结合C的坐标,表示出三角形ABC的面积,分类求解即可;(3)针对P的位置进行分类讨论即可.【详解】(1)∵点A(0,15)在直线AB上,故可设直线AB的表达式为y=kx+15又∵点B(20,0)在直线AB上∴20k+15=0,∴k=,∴直线AB的表达为;(2)过C作CM∥x轴交AB于M∵点C的坐标为(m,9)∴点M的纵坐标为9,当y=9时,x+15=9,解得x=8,∴M(8,9),∴CM=|m-8|,∴S△ABC=S△AMC+S△BMC=CM·(yA-yM)+CM·(yM-yB)=CM·OA=|m-8|∵S△ABC=30,∴|m-8|=30,解得m=4或m=12;(3)①当点P在线段AB上时,(i)若点P在B,Q之间,当OQ=OD=12,且∠POQ=∠POD时,△OPQ≌△OPD,∵OA=15,OB=20,∴AB==25,设△AOB中AB边上的高为h,则AB·h=OA·OB,∴h=12,∴OQ⊥AB,∴PD⊥OB,∴点P的横坐标为12,当x=12时,y=x+15=6,∴P1(12,6),(ii)若点P在A,Q之间,当PQ=OD=12,且∠OPQ=∠POD时,有△POQ≌△OPD,则BP=OB=20,∴BP:AB=20:25=4:5,∴S△POB=S△AOB,作PH⊥OB于H,则S△POB=OB·PH,∴OB·PH=×OB·OA,∴PH=OA=×15=12,当y=12时,x+15=12,解得x=4,∴P2(4,12),②当点P在AB的延长线上时,(i)若点Q在B,P之间,且PQ=OD,∠OP
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