2026年民和回族土族自治县三年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析

2026年民和回族土族自治县三年级数学第一学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．用(

)这几根小棒可以围成一个长方形．A．6cm、2cm、6cm、2cmB．5cm、3cm、5cm、2cmC．5cm、2cm、6cm、6cm2．小飞正上三年级，（）最接近他的年龄。A．110时 B．110天 C．110周 D．110个月3．264的2倍比420多（）。A．148 B．108 C．9484．790×6的积最接近（）A．4200 B．4800 C．5000 D．40005．用两块三角板不能拼出的度数是（）A．180° B．85° C．105°二、认真辨析，我会判。6．小明每天睡觉9分钟．（______）7．一头大象的体重大约4吨。（_____）8．205×6中，因为因数205的中间有0，所以205×6的积的中间一定有0。（________）9．一位数乘两位数，积只能是两位数．（______）10．两个物体的长度单位不同，这两个物体的长度一定不相等。（____）三、仔细观察，我会填。11．在括号内填上“>”“<”或“=”。159+68（_________）405-200510g（_________）5000g1t（_________）4051g96+54（_________）48+1021分（_________）80秒540m+640m（_________）1km12．用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式，其中积最大的算式是（________），积最小的算式是（________）。13．米＝（______）米（______）分米（______）厘米9米4分米＝（_________）米（填小数）7元6分＝（_________）元（填小数）14．的身高约130（______），他的腿长7（______），体重约30（_______）。15．在8×9＝72中，（_____）是（_____）和（______）的倍数，（_____）和（_____）是（_____）的因数．16．在（）里填上合适的单位。课桌高约70（______）。一棵大树高5（______）。一场电影用时90（______）。小明大约每天睡9（______）。17．268×□的积是三位数，方框里最大可以填________，这时积是________。18．涂色部分用分数表示是（________），再增加（________）个就是。四、认真细致，我会算。19．估算。607－296≈211＋442≈704×8≈20．列竖式计算。（带☆的要验算）☆21．我会用我喜欢的方法计算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、动手操作，我能行。22．谁看到的?连一连。23．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．24．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、生活问题，我会解。25．一块绿地面积是200平方米，宽是8米，如果把宽增加到24米，长不变．那么扩大后绿地面积是多少平方米？比原来增加了多少平方米？26．每个小组有多少人?27．李阿姨乔迁新居，她带了300元钱来到花鸟市场，准备够买一些盆花美化新居．下面五种盆花的单价如下：万年青120元；君子兰95元；橘树85元；发财树135元；蝴蝶花165元（1）买君子兰和发财树各一盆需要多少元钱？（2）用200元买一盆万年青和一盆橘树够吗？（3）如果300元钱全部用完，有几种不同的购买方法？（用算式表示）28．苹果一共有400箱苹果，每车能装运78箱，5车能装完吗？29．岭南小学买了3捆杨树苗，每捆14棵，买的松树苗比杨树苗少16棵，买了多少棵松树苗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据长方形的特点：长方形的对边相等，要求围成一个长方形，需要两组长度相等的小棒，据此解答.【详解】长方形的对边相等，用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.2、D【分析】常见的时间单位有时、天、周、月、年等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量三年级学生的年龄用“月”作单位。【详解】小飞正上三年级，110个月最接近他的年龄。故答案为：D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、B【分析】用264乘2的积，减去420即可解答。【详解】264×2－420＝528－420＝108故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。4、B【详解】790×6≈800×6＝4800；故选：B．5、B【分析】本题主要考查了学生用一副三角板拼成角的度数的知识．一副三角形的度数有30度，45度，60度，90度．据此解答．【详解】A、180°可以由两个90°的角拼成．B、85°的角不能拼成．C、105°的角可由45°和60°的两个角拼成．故选B．二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6＝1230，积的中间没有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。9、错误【分析】一位数乘两位数，积可能是两位数，也可能是三位数，取决于两个因数的大小．【详解】假设这个两位数为99，99×1=99；99×2=198；99与2以上的一位数的积都是三位数．故答案为错误．10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、＞＜＞＝＜＞【详解】159+68=227，405-200=205，227>205，所以159+68>405-200；510g<5000g；1t=1000000g，1000000>4051，所以1t>4051g；96+54=150，48+102=150，所以96+54=48+102；1分=60秒，60<80，所以1分<80秒；540m+640m=1180m，1km=1000m，1180>1000，所以540m+640m>1km.故答案为：>；<；>；=；<；>。12、【分析】要使积最大，大数要放在高位，小数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最大，有321×4和421×3两种算式，很显然321×4比421×3要大，所以积的最大的算式是321×4；要使积最小，小数放在高位，大数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最小，有234×1和134×2两种算式，很显然234×1比134×2要小，所以积的最小的算式是234×1。【详解】根据分析可知，用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式，其中积最大的算式是321×4，积最小的算式是234×1。【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数知识的掌握和灵活运用。13、3459.47.6【分析】（1）（2）长度单位间的关系：1米＝10分米＝100厘米；由此解答；（3）元、角、分之间的关系：1元＝10角，1角＝10分；由此解答。【详解】米＝3米4分米5厘米9米4分米＝9.4米（填小数）7元6分＝7.6元【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。14、厘米分米千克【详解】略15、72898972【详解】略16、厘米米分钟小时【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识：计量课桌高度，结合数据70可知：应用“厘米”做单位。计量一棵大树高，结合数据5可知：应用“米”做单位。计量一场电影用时，结合数据90可知：应用“分钟”做单位。计量小明大约每天睡觉时间，结合数据9可知：应用“小时”做单位。【详解】课桌高约70（厘米）一棵大树高5（米）一场电影用时90（分钟）小明大约每天睡9（小时）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、3804【分析】根据整数乘法的计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；三位数乘一位数，要求积是三位数，则百位上相乘的积必须比10小，据此解答。【详解】当方框里填4时，268×4>1000，填3时，268×3=804。故答案为：3；804。18、2【分析】把长方形平均分成几份，涂色部分占几份就表示几分之几，据此即可解答。【详解】涂色部分用分数表示是，再增加2个就是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。19、300；600；5600（答案不唯一）【分析】整数的加法估算时把加数看做整十、整百、整千数去计算；整数的减法在估算时把被减数和减数看做整十、整百、整千数去计算；整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数去计算。【详解】607－296≈600－300＝300211＋442≈200＋400＝600704×8≈700×8＝560020、2520；1224；1890；707【分析】根据整数乘法和加法的笔算方法进行计算即可解答。【详解】420×6＝2520306×4＝1224378×5＝1890☆520＋187＝707验算：21、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）运用连减的性质，用500减去后面两个数的和；（4）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、生活问题，我会解。25、600平方米400平方米【详解】200÷8=25（米）25×24=600（平方米）600-200=400（平方米）答：扩大后绿地面积是600平方米，比原来增加了400平方米．26、6人【详解】23+25=48(人)48÷8=6(人)27、（1）230元（2）不够（3）买一盆发财树和一盆蝴蝶花；或买一盆万年青、一盆君子兰和一盆橘树【分析】（1）把君子兰和发财树的单价加起来即可；（2）要想知道用200元买一盆万年青和一盆橘树是否够，应求出一盆万年青和一盆橘树的总价，然后与200元比较；（3）此题可做试探性解答，看看哪几种花的价格正好是300元，据此解答．【详解】（1）95+135=230（元）；答：买君子兰和发财树各一盆需要230元．（2）