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文档简介
2027届铜仁地区万山特区数学五下期末综合测试试题含答案(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在横线里填上合适的容积或体积单位.一个墨水瓶装60_____墨水.一台轿车的体积约4_____.2.(1分)有8瓶药,其中七瓶质量相同,另有一瓶少5粒,用天平称至少称次能把这瓶药找出来.3.从3里面减去与的和,差是(____)。4.585.在括号里填上一个合适的分数。>(_____)>6.1.5毫升=(_________)升2400毫升=(________)立方分米90秒=(________)分1.5立方米=(_______)立方分米7.下面四个图形从左到右依次为:平行四边形、长方形、梯形、三角形。每个图形某相邻的两边长度如图(单位:cm)这四个图形中,面积最大的是(________),周长相等的是(________)和(________),(________)的面积是(________)的,(________)是轴对称图形。8.下列哪些是等式?哪些是方程?(填序号)①X+50②4X+7>12③6X=36④7×9=63⑤4X=4×6⑥30+7=37⑦50X=1等式有:(______________),方程有:(_____________)9.小军、小强、小明三人从甲地到乙地比赛跑步,小军用了小时,小强用了10分钟,小明用了0.2小时,(______)先到达乙地。10.将一个圆平均分成若干等份,拼成一个近似长方形,拼成的近似长方形的宽是1厘米,原来圆的面积是(______)平方厘米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.若一个正方体的棱长总和是12厘米,则它的体积是1立方厘米.(_____)12.在100克水中加入20克盐,这时盐占盐水的.(______)13.两个数的最大公因数一定比这两个数的积大。(____)14.一个分数,分子缩小为原来的,分母扩大为原来的2倍,分数的大小不变。(____)15.两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.如果,那么里应填()。(0除外)A.大于5的数 B.小于5的数 C.等于5的数 D.大于0小于5的数17.被乒乓球拍盖住的一面写有数字()。A.1 B.5
C.618.要表示某地近几年7月平均气温的变化情况,应选用()比较合适。A.单式折线统计图 B.复式折线统计图 C.单式条形统计图 D.复式条形统计图19.用边长1厘米的正方形拼摆长方形。要使拼摆的长方形个数最多,应该从下面选择()个边长1厘米的正方形。A.15 B.19 C.48 D.9720.a+3的和是奇数,a一定是()。A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。-=0.22×0.5=-=+=2-=-=+=+=22.用简便方法计算.5﹣﹣++++++++++++﹣(+)++23.解方程.5+=20
=26五、能写会画。(每题4分,共12分)24.根据所给的分数,在图中用阴影涂出对应个数的图形.25.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。26.下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.在一个长、宽、高装有水的长方体容器中,将一个不规则铁块完全浸没在水中(水没有溢出)。当铁块取出时,容器中水面下降了。铁块的体积是多少?28.某种电冰箱包装箱(如图,单位:厘米)。做一个这样的包装箱至少要用多少平方米的纸板?29.在一个长25cm,宽20cm的长方体容器中装有水,把一个底面边长10cm的正方形的小长方体铁块完全没入水中,水面上升1cm(水未溢出),求铁块的高。30.2018年植树节,学校领回600棵树苗,分给六年级全部树苗的25,余下树苗的2(1)五年级分得了全部树苗的几分之几?(2)四年级分得了多少棵树苗?31.一块木板长198分米、宽90分米,要锯成若干个正方形,而且没有剩余,最少可以锯成多少块?参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、毫升立方米【解析】解:一个墨水瓶装60毫升墨水.一台轿车的体积约4立方米.故答案为毫升,立方米.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.2、1【解析】试题分析:将8瓶药分成1瓶、3瓶、3瓶,共三组,先称各3瓶的两组,若天平平衡,则少5粒的那瓶在1瓶的那组里,再称一次,即可找出少5粒的那瓶;若天平不平衡,从向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶,若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则轻松就能判断哪瓶是次品,从而问题得解.解:将8瓶药分成1瓶、3瓶、3瓶,共三组,先称各3瓶的两组,若天平平衡,则次品在1瓶的那组里,再称一次,即可找出少5粒的那瓶;若天平不平衡,从向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶;若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则向上翘的哪瓶是次品;所以,用天平称至少称1次能把这瓶药找出来.故答案为:1.点评:解答此题的关键是,将8瓶药进行合理的分组,从而只用1次就可以将次品药找出来.3、1【解析】略4、5【解析】略5、【解析】略6、0.00152.41.51500【解析】略7、长方形平行四边形长方形三角形长方形长方形【分析】根据平行四边形、长方形、梯形和三角形的面积及周长求法进行分析。【详解】这四个图形中,面积最大的是长方形,周长相等的是平行四边形和长方形,三角形的面积是长方形的,长方形是轴对称图形。【点睛】长方体的长和宽分别等于三角形底和高,长方形的面积是三角形的2倍。8、③④⑤⑥⑦③⑤⑦【解析】略9、小强【分析】把单位统一成分钟,根据把小时化成分钟要乘单位间的进率60,再进行比较即可找到用时最少的同学。【详解】小时=×60=15(分钟)0.2小时=0.2×60=12(分钟)因为10<12<15,所以小强先到达乙地。【点睛】解答本题的重点是先统一单位,再根据整数大小比较的方法进行比较。10、3.14【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】略12、【详解】20÷(100+20)=20÷120==;答:这时盐占盐水的.故答案为×13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】两个数为倍数关系,较小的数是这两个数的最大公因数,较大的数是这两个数的最小公倍数。【详解】两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。说法正确。故答案:√。【点睛】两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数是较大的数;两个数互质,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【分析】一个数(0除外)乘真分数,积小于这个数;据此解答。【详解】因为,所以是真分数,所以□>5。故答案为:A【点睛】解答此类问题要牢记:一个数(0除外)乘真分数,积小于这个数;乘假分数积大于或等于这个数。17、A【分析】从图中可以看出与3和2相连的两个面上的数分别是1和5,因为3在2的左面,所以被乒乓球拍盖住的数字是1。【详解】由分析可得:被乒乓球拍盖住的数字是1。故答案为:A。【点睛】本题考查了正方体的展开图,关键是要发挥自己的想象力,能够理解将展开图折叠之后形成正方体后的面对应的数字分别是多少。18、A【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地反映出数量的增减变化。据此选择即可。【详解】因为是一个地方的近几年7月平均的气温变化情况,所以选用单式折线统计图。故选A。【点睛】考察了对统计图的认识和选择。19、C【分析】长方形个数最多,正方形数量=长方形长的个数×宽的个数,可以知道长方形长的个数和宽的个数是正方形数量的因数,那么组成因数越多,长方形个数就越多。【详解】A.15的因数是1,15只有一种长方形。B.19的因数是1,19只有一种长方形;C.48的因数是1,48;2,24;3,16;4,12;6,8有5种长方形D.97的因数是1,97只有一种长方形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查一个数的因数的个数,要注意在这里因数不考虑小数。20、D【分析】根据偶数、奇数的性质:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数,奇数±偶数=奇数,据此解答。【详解】a+3的和是奇数,因为3是奇数,和是奇数,所以a一定偶数。故选:D【点睛】此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质及应用。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;0.11;;;;;【分析】分母相同的分数相加减,分母不变,分子相加减;分母不同的分数相加减,先通分,把两个分数的分母转成相同的分母再进行加减运算。【详解】-=-=0.22×0.5=0.11-=-=+=+=2-=-=-=+=+=+=+=【点睛】掌握分数的加减运算是解决本题的关键。22、4;;;1;0;1【分析】5﹣﹣,运用减法的运算性质简算;++,运用加法结合律简算;+++++++,算式中每个分数的分母,可以写成两个连续自然数的乘积,因此把每个分数拆分成两个分数相减的形式,然后通过分数加、减相互抵消,得出结果.+++,运用加法交换律和结合律简算;﹣(+),运用减法的运算性质简算;++,运用加法交换律和结合律简算.【详解】5﹣﹣==5﹣1=4;++===;+++++++=+…==;+++===1;﹣(+)===0;++===123、x=25x=40【详解】5+x=20解:x=20-5x=15÷x=25解:x=40五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】试题分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此结合题目中的图形及分数进行涂色即可.解:图一,此三角形被平均分成4份,则其中的3份为它的;图二,此长方形被平均分成8份,则其中的5份为它的;图三,共有10个五角星,将它们平均分成5份,则其中的是10×=4个;图四,共有图形9个,其中四角星6个,五边形3个,则四角形占所有图形的6÷9=.如图:【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与运用.25、【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。【点睛】平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。26、如图:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、720立方厘米【分析】水面下降的体积就是铁块体积,用长方体容器的底面积×水面下降的高度即可。【详解】15×12×4=720(立方厘米)答:铁块的体积是720立方厘米。【点睛】本题考查了不规则物体的体积,关键是用转化思想转化成规则的长方体体积来计算。28、3.282平方米【解析】这里要注意两点,第一点是这里只要求5个面的面积和;第二点是所给的数据的单位是厘米,而最后的结果要求是平方米。单位要统一。【详解】55×52+(52+55)×140×2=32820平方厘米=3.282平方米答:做一个这样的包装箱至少要用3.282平方米的纸板.29、5cm【分析】浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度,用25×20×1即可求出小长方体体积,然后再除以底面积即可解答。【详解】(25×20×1)÷(10×10)=500÷100=5(cm)答:铁块的高是5cm。【点睛】此题主要考查学生对浸入物体体积求取方法的掌握,需要牢记浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度。30、(1)(1-25)×23(2)600×(1-25-2【解析】(1)600棵树苗,分给六年级全部树苗的25,
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