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文档简介
河北省张家口市阳原县2026年三上数学期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数.20×50=
110×70=
303×30=
240×5=297×51≈
39×201≈
200×30=
94×20=16×8÷16×8=
25×40=
999×0+1=2.列竖式计算,带☆的要验算。328+302=546×3=☆162+959=704×5=☆705-489=3.脱式计算. 368+234÷9(108+36)÷324×5+765×(29+6)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.甲数是80,乙数比甲数的1倍还多15,乙数为多少?列式为(80-15)×1.(______)5.小明身高13分米,体重38吨.(______)6.小明家距奶奶家50米,他最好坐车去.(____)7.如果a×=b×60%(a、b均不为0),那么a一定大于b.(______)8.甲数是40,是乙数的5倍,乙数是1.(_________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.小熊吃一个蛋糕,上午吃了这个蛋糕的,下午吃了.下午比上午多吃了这个蛋糕的()A. B. C.10.把45千克的苹果平均分成9份,那么它的是(
)千克.A.5 B.25 C.5011.下面描述正确的是()。①小丁体重30千克。②小丁一拃长约15厘米。③小丁步行每分钟约10千米。④小丁晚上10时睡觉,第二天7时起床,他睡了9小时。A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④12.计算458×6,用458百位上的4乘6,表示的意义是()。A.六个四 B.四个六百 C.六个四百13.一个长方形长7厘米,宽3厘米,计算它的周长错误的方法是().A.7×2+3×2 B.(7+3)×2 C.7+7+3+3 D.7+3×2四、快乐填空。14.观察物体。下面四幅图分别是从哪个位置看到的?在括号里填上序号。(________)(________)(________)(________)15.2018年是(_____)年,这一年的二月份有(_____)天。16.填上“>“、“<”或“=”.720÷9_____20×5360÷6_____360÷3÷2251×4_____1000452×6_____425×610kg_____1000g_____.17.在横线上填上>、<或=.234÷3_____546÷6156÷4_____154÷7213÷3_____207÷3260÷5_____250÷62×43×0_____2×43﹣0108÷6_____1618.小明从家到学校步行要15分钟,他要在7∶25到校,需(________)从家出发。19.()÷7=24……(),余数最大是(_____),当余数最大时被除数是(_____)。20.在括号里填上合适的单位。小强的身高约是120(________),体重约是30(________)。一个排球约重250(________),8个这样的排球重2(________)。21.王老师每分钟打197个字,3分钟大约打(________)个字。22.学校有排球12个,篮球的个数是排球的3倍。(1)12×3解决的问题是:____________________?(2)12×3+12解决的问题是:________________?23.某校召开“六一”庆祝会,从上午8:10开始,到11:15结束,庆祝会一共持续了(_______)小时(_____)分。五、作图题。24.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.25.观察物体,连一连。
26.估一估,连一连。六、解决问题27.班级板报长3米,宽2米.为了把板报装饰得更漂亮,要在它的一周围上边框,边框长多少米?28.下面每个方格的边长是1厘米,请按下列要求作图,并解答。(1)画一个宽2厘米、长是宽的2倍的长方形,这个长方形的周长是()厘米。(2)画一个跟所画的长方形周长相等的正方形。(3)涂色表示所画正方形的。29.红星小学三年级共189名同学去公园,带1000元买门票,够吗?售票处门票:8元/人团体票:5元/人(10人及10人以上)30.一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。(1)剪下的正方形的周长是多少厘米?(2)剩下的图形的周长是多少厘米?
参考答案一、认真计算。1、1000;7700;9090;1200;15000;8000;6000;1880;64;1000;1【详解】计算乘法时注意进位情况和乘积末尾0的个数;估算时把两个数都看作整百或整十数计算;混合运算中要先确定运算顺序后再计算.2、630;1638;11213520;216【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】328+302=630546×3=1638☆162+959=1121验算:1121-959=162704×5=3520☆705-489=216验算:216+489=7053、39448196175【详解】368+234÷9=368+26=394(108+36)÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=175二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”,即甲数×1+15.5、×【详解】略6、×【详解】小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去;故答案为:×.7、√【详解】因为a×=b×60%(a、b均不为0),则a:b=60%:=6:5所以a大于b.说法正确故答案为:√.8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【详解】答:下午比上午多吃了这个蛋糕的.故选:A.10、B【分析】根据条件“把45千克的苹果平均分成9份”,用除法可以求出1份是多少千克,要求它的是多少千克,用每份的质量×5=它的是多少千克,据此列式解答.【详解】45÷9×5=5×5=25(千克).故答案为B.11、C【分析】常用的质量单位有:克、千克;长度单位有:厘米、分米、米、千米;时间单位有:时、分、秒;根据生活实际和具体数据结合单位判断其合理性。【详解】①小丁体重30千克。合理;②小丁一拃长约15厘米。合理;③小丁步行每分钟约10千米。不合理,小丁步行每分钟约50米至100米不等。④小丁晚上10睡觉,第二天7时起床,他睡了9小时。晚上10点到12点是2个小时,从0点到7点是7个小时,2+7=9(时),合理。故答案选:C。【点睛】本题考查常用单位的应用,关键是掌握生活经验和经过时间的算法是解题的关键。12、C【分析】数位上的数表示有几个这个数位的计数单位,据此即可解答。【详解】计算458×6,458百位上的4表示4个百,用458百位上的4乘6,表示的意义是六个四百。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位是解答本题的关键。13、D【详解】略四、快乐填空。14、④②①③【分析】从前面看:企鹅在左,物体在右;从后面看:企鹅在右,物体在左;从左面看:企鹅在物体的前面;从右面看:企鹅被物体挡住看不见;据此即可解答。【详解】第1个图是从④位置看到的,第2个图是从②位置看到的,第3个图是从①位置看到的,第4个图是从③位置看到的。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。15、平28【详解】略16、<=>>><【详解】(1)因为720÷9=80,20×5=100,80<100,所以720÷9<20×5;(2)因为360÷3÷2=360÷(3×2)=360÷6,所以360÷6=360÷3÷2;(3)因为251×4=1004,1004>1000,所以251×4>1000;(4)因为452>425,所以452×6>425×6;(5)因为10千克=10000克,10000克>1000克,所以10千克>1000克;(6)因为分母7>6,所以<.故答案为:<,=,>,>,>,<.17、<>>><>【详解】(1)234÷3=78,546÷6=91,78<91;所以,234÷3<546÷6;(2)156÷4=39,154÷7=22,39>22;所以,156÷4>154÷7;(3)213÷3=71,207÷3=69,71>69;所以,213÷3>207÷3;(4)260÷5=52,250÷6≈42,52>42;所以,260÷5>250÷6;(5)2×43×0=0,2×43﹣0=86,0<86;所以,2×43×0<2×43﹣0;(6)108÷6=18,18>1;所以,108÷6>1.故答案为<,>,>,>,<,>.18、7:10【分析】根据题意可知,从家到学校步行要15分钟是经过时间,7∶25到校是结束时间,根据开始时间=结束时间-经过时间,代入数据即可解答。【详解】7时25分-15分=7时10分【点睛】本题掌握时间的推算是解题关键。19、6174【解析】略20、厘米千克克千克【分析】根据生活实际,结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】小强的身高约是120厘米,体重约是30千克。一个排球约重250克,8个这样的排球重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。21、600【分析】把197看作与它接近整百数200,再与3相乘即可解答。【详解】197×3≈200×3=600(个)【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。22、篮球有多少个篮球和排球一共有多少个【分析】(1)学校有排球12个,篮球的个数是排球的3倍,所以12×3表示篮球的个数;(2)12×3表示篮球的个数,再加上12就表示篮球和排球总共的个数。【详解】(1)12×3解决的问题是:篮球有多少个?(2)12×3+12解决的问题是:篮球和排球一共有多少个?【点睛】本题主要考查学生对算式的综合分析能力。23、35【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。26、【详解】略六、解决问题27、10米【分析】要在它的一周围上边框,求边框长多少米,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,代入数据解答即可。【详解】(3+2)×2=5×2=10(米)答:边框长10米。28、见详解。【分析】(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算,让2×2=4(厘米)求解出长,然后根据周长=(长+宽)×2,解答即可。(2)正方形周长等于12厘米,边长=周长÷4。(3)涂色表示出所画正方形的即可。【详解】(1)周长:(2+4)×2=6×2=12(厘米)周长是12厘米。(1)(2)(3)画图如下:【点睛】本题为综合类题目,掌握分数的意义,倍的知识和长方形与正方形的周长是解题的关键。29、够【分析】红星小学三年级共189名同学去公园,买团体票较合算,根据总价=单价×数量,求出总价,再与1000比较即可。【详解】189×5=945(元)1000>945答:够。【点睛】本题考查了基本的数量关系:总价=单价×数量。30、(1)8
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