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文档简介
2026-2027学年安徽省铜陵市枞阳县四上数学期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(每题2分,共20分)1.火星是太阳系中八大行星之一,它与太阳的平均距离约为两亿两千七百九十四万千米.横线上的数写作_____,省略亿位后面的尾数(保留整数)约是_____亿.2.比较大小。527023(________)4969200160000000(________)6亿288÷12(________)288÷24230×2(________)23×203.小明在班里的座位位置表示为是(8,7),他坐在教室的最后一个组的最后一个位置,由此你可以知道,小明班里有(_______)组,每组有(_______)人,全班共有(______)人。4.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米,如果这个高度表示为8848米,那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度,应表示为_______米;海平面的高度为_______米.5.我国香港地区的总面积是1106340000平方米,这个数读作(________),写成用“万”作单位的数是(________)平方米,省略亿位后面的尾数记作(________)平方米;我国约14亿人口,这个数写作(________)。6.一块正方形地的面积是1公顷,它的边长是______.7.李晓东折的纸飞机前五次飞行的距离分别是:15米、23米、18米、25米、14米,前五次的平均距离是(___)米。如果再飞一次,使平均飞行距离达到20米,那第六次飞行距离要达到(___)米。8.294÷5=58……4,58×5+4=________。9.在横线上填上>、或<4.5÷0.2________4.50.8×2.4________2.410.8个一百万,1个十万,3个一万,6个一千组成的数是(____________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.A是真分数,B是假分数,A÷B()A×BA.大于 B.小于 C.小于或等于12.125×81的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.3 D.413.无锡灵山大佛景区单日游客量约16万,这一天的游客量最大可能是().A.165000 B.159999 C.164999 D.16999914.小胖在剪一根长60米的绳子,共剪了5次,剪成许多一样长短的绳子,每根绳子长()米。A.12 B.15 C.11 D.1015.本题列出的算式是().A.240×3×5 B.240×3÷5 C.240÷3×5三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.10个十和1个一组成1.(_______)17.直线的长度是射线长度的2倍.(____)18.百亿位相邻的计数单位是千亿位和十亿位._____.19.两个计数单位间的进率是10。(______)20.有很多事情要做时,能同时做的事尽量同时做,这样可以节省时间.(______)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写出得数。800÷40=630÷70=64÷4=65+25=38-18×2=2×450=270-90=25×80=91÷7=28+84÷7=22.我会用竖式计算(带★的要验算)★6182+851=★4520﹣726=768×7=6×420=89×5=73×84=169÷13=765÷15=五、作图题。(共8分)23.看一看,连一连六、解决问题。(每题6分,共36分)24.周末兴蒙小学四年级同学一起去公园游玩。华耀公园的游园票价规定如下表:购票人数/人1~5051~100100以上每人票价/元232016兴蒙小学四年级学生去公园游玩,一班48人,二班52人,三班46人,怎样购票才能最节约费用,共需多少元?25.某出版社出版一本科技书。如果每页排600个字,要排80页。为了节省开支,先决定缩小字号,每页多排200个字,现在这本书有多少页?26.张老师带800元买足球,买了12个同样的足球,还剩80元。每个足球的售价是多少元?27.四年级二班53人向山区小学捐图书。一组20人,二组15人,三组18人。①每格代表()册图书。②哪个组平均每个人捐献图书册数多?哪个组平均每人捐献图书的册数少?③请你看看统计图,你还能提出什么问题?请自己解答出来?28.一块长方形的小麦地,长500米,宽400米.如果平均每公顷收小麦5吨,这块小麦地能收小麦多少吨?29.公园有杨树137棵,比柳树的棵数少29棵,梧桐树的棵数是柳树棵数的2倍。梧桐树有多少棵?(先填空,再解答)想:从问题入手,要求“梧桐树有多少棵?”需要知道()和()。
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、2279400002【详解】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.2、<<>=【分析】(1)整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大;(2)把6亿写成600000000,再根据整数大小的比较方法进行解答;(3)被除数相同,除数越大,商越小,由此求解;(4)先求出结果,再根据整数大小的比较方法进行解答即可。【详解】527023<49692006亿=600000000,600000000>160000000,所以160000000<6亿;被除数都是288,除数24>12,所以288÷12>288÷24;230×2=460,23×20=460,460=460,所以230×2=23×20。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用;解题时要注意观察式子,选择最佳的比较方法进行解答。3、8756【详解】略4、﹣1550【详解】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:比海平面高出记为正,则比海平面低记为负,海平面记为0,直接得出结论即可.5、十一亿零六百三十四万110634万11亿1400000000【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】1106340000读作:十一亿零六百三十四万1106340000=110634万1106340000≈11亿14亿写作:1400000000【点睛】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。6、100米【解析】根据公顷单位的规定,边长为100米的正方形的面积是1公顷.一块正方形地的面积是1公顷,它的边长是100米.故答案为100米.7、1925【详解】略8、294【详解】略9、><【详解】【解答】0.2<1,所以填:>;0.8<1,所以填:<【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。10、8136000【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】略12、D【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知,在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.【详解】在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.故选:D.13、C【详解】略14、D【分析】共剪了5次,那么剪成了5+1=6(段),用总长度除以总段数,就是每段的长度。【详解】60÷(5+1),=60÷6,=10(米);答:每根绳子长10米。故选D。【点睛】本题关键是知道:剪的段数=剪的次数+1。15、C【分析】先根据”每段表示的钱数=已知的钱数÷对应的总段数“表示出每段表示的钱数,再根据”要求段数表示的钱数=每段表示的钱数×要求的总段数“代入数据列出算式即可.【详解】先算1段表示的钱数,列式为:240÷3;再算1段表示的钱数:240÷3×1.故答案为C.三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】百亿位相邻的计数单位是千亿和十亿.故题干的说法是错误的.故答案为:×.19、×【分析】十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是10,前提是:两个计数单位是相邻的;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。20、√【详解】略四、计算题。(每题8分,共16分)21、20;9;16;90;2;900;180;2000;13;40【详解】略22、7033;3794;5376;2520445;6132;13;51【详解】6182+851=7033验算:4520﹣726=3794验算:768×7=53766×420=252089×5=44573×84=6132169÷13=13765÷15=51五、作图题。(共8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题6分,共36分)24、2336元【分析】一班有48人,二班有52人,三班有46人,由于三个班共有48+52+46=100+46=146人,超过100人,可每人票价16元,共需要16×146元。【详解】(48+52+46)×16=(100+46)×16=146×16=2336(元)答:共需2336元。【点睛】求出总人数,判断出每人票价多少元是解答此题的关键。25、60页【详解】600×80÷(600+200)=60(页)答:现在这本书有60页。26、60元【分析】张老师带800元买足球,最后还剩下80元,那么买足球用去(800-80)元,总共买了12个足球,那么每个足球的售价就是买足球用去的钱除以数量(12个足球),所以每个足球的单价为(800-80)÷12元。【详解】根据分析,列出式子为:(800-80)÷12=720÷12=60(元)答:每个足球的售价为60元。【点睛】此题考查简单的经济应用题,涉及到整数的四则混合运算,根据题目条件列出式子进行认真计算即可。27、①20②三组一组③三个组一共捐献图书多少本?160+150+198=508(本)答:三个组一共捐献图书508本。【详解】②一组:160÷20=8(本/人)二组:150÷15=10(本/人)
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