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文档简介
武威市天祝藏族自治县2026-2027学年数学六年级第一学期期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.下面是用小正方体搭建的一些几何体.(1)从正面看是的有(____________).(填序号)(2)从左面看是的有(____________).(填序号)(3)如果要把⑤继续补搭成一个大正方体,至少还需要(______)个小正方体.2.把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的_________,每份是_________米.3.一根绳子第一次用去20%,第二次又用去余下的20%,两次相差2米.这根绳原来的长____米.4.把0.25、、、0.43、按从小到大的顺序排列起来:(_____).5.一个圆的周长是25.12cm,把它分成若干等份后,拼成一个近似的长方形(如图),这个长方形的周长是(______)cm。6.你知道动物的牙齿数吗?猫有30颗,马有36颗。狗的牙齿数比猫多,大象的牙齿数只相当于马的,算一算,狗的牙齿有(________)颗,大象的牙齿有(________)颗。7.李刚家要栽种一批树苗,这种树苗的成活率一般为,如果要裁活720棵树苗,那么至少应栽(______)棵。8.在○里填上“﹤”、“﹥”或“﹦”。313×12○31367÷3○67569.6.01元_____6.10元7.30元_____7.3元4080_____48002m2_____100dm2987_____10201kg_____900g10.1.6:24化成最简整数比是(_______),比值是(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.如果是一个假分数,则x一定大于1._____12.两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。(_____)13.一件商品打九折出售,就是指现价比原价降低了10%。(______)14.连结梯形相对的顶点,将梯形分成了两个三角形,如下图甲、乙两.个三角形面积的比是a:b。(______)15.等式两边同时乘或除以一个相同的数,所得的结果仍是一个等式。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.甲数是240,,乙数是多少?如果求乙数的算式是“240÷(1﹣)”,那么横线上的信息是()A.甲数比乙数少 B.乙数比甲数少 C.甲数比乙数多17.1m长的两根铁丝,第一根用去m,第二根用去。关于剩下的长度,说法正确的是()。A.第一根剩下的长 B.第二根剩下的长 C.两根剩下的一样长 D.无法确定18.++=+运用了()。A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律19.正方体的棱长扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的()倍.A.2 B.4 C.8 D.1620.求m的(n≠0)是多少,列式正确的是()。A.m
× B.m
+ C.m- D.-m四、细想快算。(每题6分,共18分)21.口算:190+800=________。22.计算下面各题,能简算的要写出必要的简算过程。23.解方程12﹣5x=6.5x+x=42:=:x五、能写会画。(每题4分,共12分)24.按要求在方格纸中作图。
①根据给定的对称轴画出图形的另一半。②画出图形向右平移4格后的图形。③画出将图形按放大后的图形。25.在方格纸上按以下要求画出图形B、图形C和图形D。(1)以直线MN为对称轴,作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)把图形B向右平移4格,得到图形C。(3)以0点为中心,把图形C顺时针旋转90°,得到图形D。26.用边长10厘米的正方形硬纸(如下图),做成一个棱长2厘米的正方体纸盒,应如何裁剪(接头处忽略不计)?在图中表示出两种不同的表面展开图。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.甲乙两人同时加工一批零件,已知甲乙两人工作效率的比是4:5,完成任务时,乙比甲多加工120个零件.这批零件共有多少个?28.先算出下面各题中圆的面积,再把它们按从大到小的顺序排列起来.(1)一个半径是3厘米的圆.(2)一个直径是0.5分米的圆.(3)一个周长是25.12厘米的圆.29.奶奶家养了一群鸡,2个2个地数,刚好数完,3个3个地数,也刚好数完,5个5个地数,同样也正好数完.听奶奶说这群鸡不到50只,你知道奶奶家养了多少只鸡吗?30.超市推出如下优惠(1)一次性购物不超过100元,不享优惠。(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律9折。(3)一次性购物超过300元,一律8折。两次购物分别付款80元,252元,若一次性购买应付多少元?31.一个长方形的菜地,长和宽的比是9:6,周长是90米,这块菜地的面积是多少平方米?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、①③④②⑥4【解析】略2、1.6【分析】把8米长的绳子看成单位“1”,平均分成5份,每一份占到总长的,每份的长度,可以用总长除以份数得到。
【详解】把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的;
【点睛】分数指的是把单位“1”平均分成若干份,取走其中的一份或几份的数,平均分的份数是分母,取走的份数是分子。3、50【解析】略4、<0.25<<0.43<【详解】略5、33.12【解析】略6、426【分析】①第一问单位“1”是猫的牙齿数量,单位“1”已知用乘法。求比单位“1”多几分之几的数:单位“1”×(1+分率);②第二问单位“1”是马的牙齿数量,单位“1”已知用乘法。求单位“1”的几分之几是多少:单位“1”×分率。【详解】狗的牙齿数量:(颗)大象的牙齿数量:36×=6(颗)【点睛】考查了有关分数乘法的实际应用,牢记单位“1”已知的情况下,用单位“1”乘对应的分率就是对应的数量。7、800【分析】成活率=,确保有720棵树苗成活,则要使树苗总数最少,成活率应尽可能高,所以选择90%的成活率,用720除以90%即可求出至少需栽多少棵树苗。【详解】720÷90%=800(棵)【点睛】本题考查百分率的应用。根据成活率的意义,选择正确的成活率是解题的关键。8、<;<;=【解析】略9、<=<><>【分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可;(4)(6)首先统一单位,然后根据整数比较大小的方法判断即可;小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……,据此判断即可;(1)(2)根据小数比较大小的方法判断即可。【详解】(1)6.01元<6.10元(2)7.30元=7.3元(3)4080<4800(4)2m2>100dm2(5)987<1020(6)1kg>900g故答案为:<;=;<;>;<;>。【点睛】此题主要考查了整数、小数比较大小的方法的应用。10、1:15【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【解析】如果是一个假分数,则x一定大于或等于1;所以原题解答错误;故答案为:×.12、√【解析】一个平行四边形可以分割成两个完全一样的平行四边形,两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。13、√【详解】本小题主要考察折扣、现价、原价之间的关系。打九折即现价是原价的90%,即现价比原价降低了10%。14、√【解析】两个三角形的高相等,可以设高是h,然后写出两个三角形的面积比并化成最简整数比即可。【详解】解:设高是h,则两个三角形的面积比是(ah÷2):(bh÷2)=a:b。原题说法正确。故答案为:正确。15、×【详解】等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立;需要限制相同的这个数,必须得0除外,因为0做除数无意义;故答案为:×三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【详解】根据分析与算式240÷(1﹣)可得:横线上应补充的条件是甲数比乙数少.故选:A17、C【分析】第一根剩下的长度为:1-;第二根剩下的长度为:1-1×,再进行比较即可。【详解】1-=(米);1-1×=1-=(米)=故答案为:C。【点睛】明确两个表示的意义不同是解答本题的关键。18、B【解析】略19、C【详解】根据正方体的体积计算方法和因数与积的变化规律可知,正方体的体积v=a3,每个因数都扩大2倍,积就扩大(2×2×2)倍;由此解答.故选C.20、A【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、990【分析】根据整数加法运算法则计算即可。【详解】190+800=990故答案为:990【点睛】完成整数加法题目时要细心,注意数位的对齐。22、;;3.75;【分析】①先把转化为,再逆用乘法分配律进行简算;②先计算括号里面的加减法,再算括号外面的除法;③先把化为小数0.375,再逆用乘法分配律,将0.375提取出来,并把剩下的部分相加,再乘0.375;④先算除法,再算加法,注意不要受数据干扰而先算加法、后算除法。【详解】23、x=1.1;x=36;x=【详解】解:(1)12﹣5x=6.512﹣5x+5x=6.5+5x12=6.5+56.5+5x=126.5+5x﹣6.5=12﹣6.55x=5.55x÷5=5.5÷5x=1.1;(2)x+x=42x=42x÷=42÷x=36;(3):=:xx=×x÷=×÷x=五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】①根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出A的关键点,连结各点即可;②根据平移图形的特征,把平行四边形的四个顶点分别向右平移4格,再首尾连结各点,即可;③根据放大的特征,将三角形的各边同时放大到原来的2倍,画图即可。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查补全轴对称图形、作平移后的图形、图形的放大与缩小。25、【分析】(1)三角形各个对应的顶点到对称轴MN的距离都是相等的,据此先画出三个顶点,再顺次连接各个顶点即可;(2)先确定平移的方向,再根据平移的格数确定三个顶点的位置,最后顺序连接各点即可;(3)这个图形绕点O顺时时针针旋转90°后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可;【详解】【点睛】掌握平移、旋转的方法以及轴对称图形的特征是解决此题的关键,平移:有上、下、左、右平移;旋转:逆时针旋转和顺时针旋转。画轴对称图形时,对应的各点到对称轴的距离都是相等的。26、见详解【分析】由题意可知:每个小正方形边长为2厘米。正方体有四类11种展开图,可根据正方体展开图的1-4-1型作图即第一行画1个、第二行画4个、第三行画1个;据此解答。【详解】根据分析画图如下:(答案不唯一)【点睛】本题主要考查正方体的展开图,牢记11种展开图的可以快速解题。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、1080个【解析】120÷(5-4)×(5+4)=1080(个)28、(1)3.14×3×3=28.26(平方厘米)(2)0.5分米=5厘米3.14×(5÷2)2=19.625(平方厘米)(3)r=25.12÷3.14÷2=4(厘
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