2025年北京首师大附中高二(下)开学考生物试卷含答案_第1页
2025年北京首师大附中高二(下)开学考生物试卷含答案_第2页
2025年北京首师大附中高二(下)开学考生物试卷含答案_第3页
2025年北京首师大附中高二(下)开学考生物试卷含答案_第4页
2025年北京首师大附中高二(下)开学考生物试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共31.人体水盐平衡对维持内环境稳态至关重要。关指标(部分数据如下表)。下列说法正确的是()A.人体血浆渗透压仅由Na+维持错误的是()D.通过下丘脑-垂体-靶腺轴使肾上腺素4.异常情况下,机体产生的某种抗体刺激甲状腺细胞,导致分泌的甲状腺激素(性甲状腺肿(Graves病机制如图所示。下列叙述错误的是()A.TSH和TH通过体液运输至靶细胞5.科研人员通过细胞改造制造出人工胰岛B细胞,移植到糖尿病模型鼠腹腔内。一段时间后检测其血糖浓度,如下图。下列叙述正确的是()A.本实验是为了检验人工胰岛B细胞可否替代胰岛B细胞6.下图为野生型拟南芥及几种突变体的表型图。下列推测不合理的是()7.下图所示为细胞分裂素(CTK)的作用机制。下列相关叙述错误的是()8.海龟的性别由孵化时的环境温度决定,温度较低会孵化成雄性,反之则人员对海龟种群进行调查。下列叙述错误的是()B.性别比例会影响海龟种群的死亡率,进而影响C.采用标记重捕法估测海龟种群密度,若标记物易D.调查海龟的生存状况,可为制定保护措9.十九世纪中期以来,青藏高原东缘的海螺沟冰川不断退缩,在退缩区上形成了一替序列。图示为连续调查结果,显示演替不同阶段该地优势种的变化。下列相关叙述错误的是()10.河蚬是太湖大型底栖动物。为研究其对河蚬,测得的浮游藻类含量(用叶绿素a的浓度表示)如图所示。相关叙述错误的是()从而减少饵料投放。养鱼池修建为回型池,在回型池中间的平滩和池埂上种植回型池加水部分淹没青草,草鱼可以自由地上滩吃草。如图为该人工鱼塘中的是()A.流经该生态系统的总能量是黑麦草和绿藻固定的B.草鱼占第二和第三两个营养级,昆虫和草鱼C.若鱼池中昆虫的种群密度降低,草鱼的数量12.从马盲肠中分离出能够降解纤维素的厌误的是()13.单细胞蛋白即微生物菌体,是一种新型流程中不合理的是()验的结果如下表所示,叙述错误的是()8A.获得脱毒苗利用植物细胞具有全能性基酸(aa)分成3个片段(图a检测该抗体与3个片段结合的情况,电泳结果如图b。相关是()(1)用于分离细菌的固体培养基包含水、葡萄糖、蛋白胨和琼脂 ),(3)为分离出具有溶菌作用的细菌,需要合适的菌落密后,依次分别涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后,能溶解A验材料和设备:P菌、A菌、培养基、圆形滤17.鞭虫是一种人体肠道寄生虫,危害人体(1)鞭虫虫卵可随被污染的食物,进入人体膜上有IL-33的受体。为进一步研究肠道排出虫卵的机制,研究者分别以IL-33缺陷小鼠为实验材料,检测施加IL-33前后系列生理指标,实验结果如图2、图3。①据图2实验结果,对比两种缺陷小鼠在施加IL-33刺激前后排出虫卵的时间变化, 。 。③综合图2与图3结果,说明EC细胞 。_____ 18.草莓根系浅,叶片多,蒸腾旺盛,对水一定量ALA处理草莓幼苗,检测根尖细胞内ABA合成关键基因、ABA氧化分解关键基因相对表达量。结②检测不同处理条件下草莓根尖细胞中内源IAA的含量,图2结果说 。19.水稻害虫二化螟和褐飞虱在水稻植株上(1)二化螟和褐飞虱同在水稻植株上寄生。确定它(2)科研人员在害虫寄生情况不同的四组水稻植株二化螟虫体重量,处理及结果如图甲所示。实验结果表明,褐飞虱对新放置的二化螟(3)稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内,是二化螟的天敌。二), (4)研究发现,二化螟为钻蛀性害虫,以水物。请从生态位的角度,概括这两种害虫的关系一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共32.【答案】C【分析】神经冲动的产生:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一D、味觉感受细胞产生兴奋后,会释放神经递质将兴奋传递到下一级神经元,但形成酸味感(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相4.【答案】D【分析】甲状腺激素的分级调节:下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素;而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状【详解】A、激素调节的特点之一是通过体液运输,促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素【分析】血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低【详解】A、由图可知,赤霉素不敏感型和赤霉素缺失的个体株高均B、赤霉素不敏感型(gai突变体)的株高小于野生型,说明该突变体中D、赤霉素不敏感型是由于赤霉素不能发挥作用,因此施加赤霉素后突变体是由于赤霉素分泌不足导致生长受到抑制,因此施加赤霉素【分析】细胞分裂素(CTK)的主要作用是促进细胞的分裂和扩大,其作用机理是:CTK质,从而促进细胞的分裂和扩大。除此之外,细胞分裂素还具有抑制不定根形成【详解】A、从图中可以看出,细胞分裂素(CTK)与细胞分裂素受体结合后【分析】种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标记重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密【分析】随时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。群落发生演替的主要标志:群落在物种组成上发生了变化,或【分析】水体富营养化是指水体中氮、磷等植物营养物质的富集,引起藻【详解】A、生物群落指的是该区域内所有的生物组成的集合,河蚬与全部藻类共D、富营养水体生态系统中的氮、磷等植物营养物质的富集,引起藻类【分析】1、生态农业:是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代B、草鱼占第二和第三两个营养级,昆虫和草鱼都捕食黑麦草,存在种D、生物群落与非生物环境相互作用构成一个生态系统,图中所有成分只有生产者和消费者【分析】稀释涂布平板法:将待测样品制成均匀的系列稀释液,尽量使样品中的微生物细胞分散开,使成【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、B、培养基和发酵设备应该进行灭菌处理,而不是高温消毒,消毒一般只能杀死部分微生物,灭包括芽孢和孢子在内的所有微生物,灭菌能更彻底地消D、采用过滤、沉淀、干燥等方法可以将发酵后的微生物菌体从发酵液【分析】植物脱毒是将新生的病毒携带量少的植物茎尖作为外植体通过植物组织培养技术培育出完整植淋巴细胞融合。②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,该杂种细胞既能够无B、由于人们对细胞所需的营养物质尚未完全研究清楚,体外培养杂交瘤【分析】微生物的营养成分主要有碳源、氮源、水和无机盐等。微生物的培养基按其将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在固体培养平板将含菌量较高的湖泊水样稀释后,依次分别涂布于不同的浑【小问4详解】根据实验实验材料和设备,圆形滤纸小片可用于吸收某种物质,离心机可用于分离差异⑤.感受IL-33信号后,分泌5-HT,肠道收缩强【分析】1.人体抵御病原体的攻击通常有三道防线,皮细胞是保卫人体的第二道防线,这两道防线人人生来就有,也不针对某一类特定不针对某一特定的病原体起作用,而是对多种病原体都有防作用。特异性免3.实验设计的一般步骤:分组编号→设置对照实验(给与不同的处理)→观察并记膜、黏膜下层甚至可达肌层,突破了人体的肠道黏膜,这属于人体的第一道防线,(2)实验目的是探究破损的黏膜细胞分泌的白细胞中的自变量是是否有白细胞介素-33,根据该物质产生的条件可膜上有IL-33的受体。为进一步研究肠道排出虫卵的机制,研究者分别以IL-33缺陷小鼠为实验材料,检测施加IL-33前后系列生理指标,实验结果如图2、图3。②图3显示施加IL-33后对于野生型小鼠来讲,肠道收缩强度增加,而对于5-HT合成缺陷小鼠来讲,肠③综合上升图2与图3结果的结果分析可知,说明EC细胞在感受IL-33信号刺激后,分泌5-HT,肠道收细胞Ca2+内流与感受IL-33信号在肠道抵抗鞭虫感染(5)本题信息显示,受损的肠道黏膜细胞能分泌IL-33,促进排出虫卵,同时EC细胞分泌的5-HT也有助【点睛】熟知人体的三道防线以及特异性免疫和非特异性免疫的表现一般思路是解答本题的另一关键,能根据题目信息并结合所学知识进行合理(3)ALA并未缓解ABA诱导的IAA合成下降,仅缓解ABA对PIN【分析】1、生长素的本质:生长素是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素,英文简2、生长素的合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,3、生长素的运输方式:包括极性运输和非极性运输。极性运输是指生长素从形4、生长素的分布:生长素在植物体内的分布是相对集中的,主要分布5、生长素生理作用:(1)既能促进生长,也能抑生长素从形态学上端运输到下端这种单方向运输称为极性运输;生长素促进根细从图4中可以看出,ABA+ALA处理组与A(2)单独存在时有利于二化螟虫体生长;褐飞虱与二化(4)两者虽然在同一水稻植株上取食,但所利用的资源不同,生态

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论