2026年湖北省鄂州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年湖北省鄂州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音有误的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褪色（tuì）C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：B解析：B项“褪色”中的“褪”读音应为“tuì”，正确；“褫夺”与“鞭笞”均正确；“刚愎”中的“愎”读bì，正确。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个问题在会议上终于首当其冲地被提出来B.他今天的表现差强人意，得到了大家的认可C.这座建筑美轮美奂，令人叹为观止D.由于天气恶劣，体育比赛被迫取消，真是祸不单行答案：C解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，此处使用不当；B项“差强人意”表示大体上尚能令人满意，与“得到认可”搭配不恰当；C项“美轮美奂”形容建筑雄伟华美，符合语境；D项“祸不单行”指不幸的事接二连三发生，强调的是多个不幸事件，而非单一事件。(3)下列句子中没有语病的一项是A.春节假期期间，主办方为游客提供了一个欢乐祥和的节日氛围B.由于他有顽强的意志，所以在困难面前从不退缩C.这个演讲内容丰富，形式多样，他充分展示了自身的素养D.为了提升教学质量，我们学校开展了一系列的活动答案：D解析：A项“提供”与“氛围”搭配不当；B项结构混乱，“由于……”与“所以”混用；C项“形式多样”与“内容丰富”搭配合理，但“展示自身素养”搭配不当；D项表述清晰，无语病。(4)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.阳春三月，春风十里，正是踏青的好时节B.风和日丽，鸟语花香，使人感到心旷神怡C.季节更替，万物复苏，到处充满生机D.天气阴沉，气温骤降，人们纷纷减少户外活动答案：A解析：A项“阳春三月，春风十里”与“踏青”呼应，语境连贯；B项虽描述环境，但语意独立；C项“万物复苏”虽贴合季节特点，但缺乏具体动作；D项描写的是天气不良，与“踏青”无关。(5)选出下列句子中修辞手法使用不正确的一项A.母亲的话如春风化雨般润物无声B.他像一条倔强的鱼，死死咬住那根钓竿C.群星璀璨，仿佛撒在天空的钻石D.我们是相亲相爱的一家人答案：D解析：D项“相亲相爱”是直接陈述，不包含任何修辞；A项比喻；B项比喻；C项比喻。(6)下列说法不符合中国文学常识的一项是A.李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，儒家经典之一D.鲁迅是现代文学的奠基人，代表作有《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》《鲁迅全集》答案：D解析：D项“《鲁迅全集》”不是代表作，而是其著作的合集；A、B、C项均符合常识。(7)下列对诗句理解有误的一项是A.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人对登顶的渴望与豪情壮志B.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表现出诗人豁达开朗的心境C.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”以比喻手法赞美西湖的美感D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了旅途中的惊喜与希望答案：A解析：A项“会当凌绝顶”意为“定要登上这顶峰”，表达的是决心，而非单纯的渴望；B、C、D项理解正确。(8)下列选项中，对画线词解释错误的一项是A.一鼓作气，再而衰，三而竭——鼓：击鼓B.与朋友交而不信乎？——信：诚信C.秦王使人谓安陵君曰——使：派遣D.尔辈不能究物理——究：研究答案：D解析：D项“究”应为“研究透彻”的意思，但“究物理”可理解为“探究事物的道理”，“究”解释为“研究”合适；A、B、C项解释正确。(9)下列句子中，成语使用恰当的一项是A.这场演出可以说是赢得满堂喝彩，观众们都感到印象深刻B.今天的考试真令人猝不及防，很多题目都超出了我们的预期C.尽管他意气风发，但在关键时刻却显得优柔寡断D.这篇文章内容空洞，无非是东拼西凑，毫无新意答案：D解析：D项“东拼西凑”意为把许多零碎材料拼凑起来，符合语境；A项“满堂喝彩”是褒义词，与“印象深刻”不构成成语使用；B项“猝不及防”形容事出突然，来不及防备，与“考试”语境不符；C项“意气风发”与“优柔寡断”语义冲突。(10)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他眼中闪烁着智慧的火花B.她的声音如清泉般悦耳C.他像一只孤雁，在人群中显得格格不入D.课堂上，老师语重心长地给我们讲解答案：D解析：D项“语重心长”是形容说话有分量，不涉及比喻；A、B、C项均使用了比喻修辞。(11)下列选项中，能体现文章主题的一项是A.细节描写B.背景渲染C.情感表达D.叙事方式答案：C解析：文章主题通常通过作者的情感表达得以体现，其他选项为表现手法或手法类别。(12)下列句子中，哪一项属于被动句A.吾尝终日不食B.弗敢加也C.此为何若人D.被虎所食答案：D解析：D项“被虎所食”为典型被动句；A项为主动句；B项为省略句；C项为宾语前置句。(13)下列词语中，词性相同的一组是A.人民国家B.新鲜活泼C.热烈热情D.春天秋天答案：A解析：A项均为名词；B项“新鲜”为形容词，“活泼”为形容词；C项“热烈”为形容词，“热情”为名词；D项均为名词。(14)下列句子中，与“我们不约而同地来到了公园”结构相同的一项是A.他们正在认真地听讲B.他独自一人迅速地跑掉了C.大家都来参加这个活动D.小王昨天去唱歌了答案：C解析：C项与原句一样，“大家”是主语，“都”是副词，“来参加这个活动”是谓语部分；A为状语结构；B为状语成分复杂；D为简单句。(15)下列各句中，没有使用互文的一项是A.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜D.欲穷千里目，更上一层楼答案：D解析：D项为直接陈述，不构成互文；A项“东市……西市……南市……北市”即为互文；B项“千树万树”为互文；C项“安能……使我……”为互文。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋日登洪都楼》（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。扬帆何处泊？停棹此中春。猿啼寻旧迹，雁过认归人。不觉身如梦，乡心乱似云。(16)下面对这首诗的赏析不正确的一项是A.诗中通过“城阙”“风烟”等意象描绘了登楼所见的壮阔景象B.首联写出了洪都城的地理特征和空间感C.颔联“扬帆何处泊？停棹此中春”，写出了诗人秋日登楼的闲适心情D.尾联用“梦”和“云”来表现诗人的思乡之情答案：C解析：C项“扬帆何处泊？停棹此中春”表达的是秋日登楼的清冷与孤独，不是闲适；A、B、D项赏析合理。答案：解析：三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《赵普》赵普再相，忽称疾避位，普坚请曰：“臣无他长，唯好读书，家藏书万卷。”帝然之，恩礼甚厚，不复以旧事为问。(17)下列对文中加点字词解释不正确的一项是A.再相——重新担任宰相B.坚请——坚决请求C.唯好读书——只喜爱读书D.帝然之——帝认为他狂妄答案：D解析：D项“帝然之”中“然”意为“认为……对”，而不是“狂妄”；A、B、C项均正确。(18)下列句子翻译有误的一项是A.赵普再相——赵普再次担任宰相B.普坚请曰——赵普坚定地请求说C.家藏书万卷——家中收藏了上万卷书D.不复以旧事为问——不再提到他的旧事答案：D解析：D项应译为“不再追究他的旧事”，而不是“不再提到他的旧事”；A、B、C项翻译正确。(19)下列对文意理解不正确的一项是A.赵普多次担任宰相，再次担任时表现出对读书的热爱B.文中体现出皇帝对赵普的信任和器重C.赵普为了远离纷争，主动要求休假D.文末“恩礼甚厚”说明赵普得到了皇帝的厚待答案：C解析：C项“主动要求休假”在文中无依据，赵普是“称疾避位”，即以生病为借口来避免担任要职；A、B、D项理解正确。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在人的一生中，总会遇到一些人，像是阳光照进心灵的裂缝，给我们带来温暖与力量。有时候，正是这些看似微不足道的瞬间，勾勒出生命中最动人的画面。比如，某个寒冷的早晨，你在公交车上看到一位老人将自己仅有的热馒头分给一个饥饿的小孩，那一瞬间，你仿佛触摸到了人性最本质的光辉。每一个微小的善举，都是对生命的温柔交代。(20)下列对文章内容理解不正确的一项是A.文章通过一个具体事例来表达主旨B.“阳光照进心灵的裂缝”比喻温暖的情感C.作者认为每一个善举都有其独特意义D.文章的主题是赞颂自然的温暖答案：D解析：D项中的“自然的温暖”不符合文意，文意在于赞扬人性的温暖；A、B、C项理解正确。(21)文中“阳光照进心灵的裂缝”一句使用了哪种修辞手法A.拟人B.比喻C.借代D.对偶答案：B解析：比喻，“阳光”比喻温暖的情感；其他选项均为其他修辞。(22)下列哪个句子最能体现文章的主旨A.在人的一生中，总会遇到一些人B.有时候，正是这些看似微不足道的瞬间，勾勒出生命中最动人的画面C.每一个微小的善举，都是对生命的温柔交代D.你仿佛触摸到了人性最本质的光辉答案：C解析：C项最直接体现文章的主旨，即对生命与人性的理解；A项为引子；B项为具体描写；D项为具体感受。(23)下列对文中划线词“善举”的理解不正确的一项是A.指善良的举动B.指有益的行为C.指正直的做法D.指随意的行动答案：D解析：D项“随意的行动”不符合