2026年江西南昌市高考语文试题解析及答案

-2026年江西南昌市高考语文试题解析及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在现代社会，人工智能技术的迅猛发展正在深刻地改变着人类的生活方式。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到教育辅助，人工智能的应用已经渗透到各个领域。然而，随着其影响的扩大，人工智能的伦理问题也逐渐凸显出来。AI系统在数据处理过程中可能存在偏见和歧视，这种偏见往往源于训练数据的不均衡。因此，如何在技术发展的同时确保伦理原则的遵循，成为亟待解决的问题。人工智能的伦理困境首先体现在算法的不可解释性上。由于深度学习模型的复杂性，其决策过程很难被人类完全理解。这种“黑箱”特性使得人们无法判断AI的行为是否符合道德标准。其次，数据隐私问题尤为突出。人工智能需要大量数据进行训练，而这些数据往往涉及用户的个人信息。如果数据收集和使用得不到有效监管，就可能侵犯个人隐私。最后，人工智能可能导致就业结构的变化。随着AI逐步取代一些重复性劳动，某些职业将面临消失的风险，从而引发社会对失业率的担忧。面对这些挑战，我们应当建立完善的法律法规体系，加强对人工智能伦理问题的监管。同时，也应提升公众对AI技术的认知，使其在享受便利的同时，能够意识到潜在的风险。唯有如此，人工智能的未来才能真正实现技术与伦理的平衡。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能技术的发展只带来便利，不会引发任何问题B.人工智能的伦理困境主要体现在数据的隐私问题C.人工智能的伦理问题包括算法不可解释性和数据隐私问题D.人工智能将导致所有职业的消失答案：C解析：本文提到人工智能的伦理困境主要包括三个方面：算法的不可解释性、数据隐私问题以及就业结构变化。选项C准确概括了前两点，而选项B只提到其中一个方面，选项D表述过于绝对，原文并未提到“所有职业”。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章采用了总分结构，先总述问题，再分述表现B.论证方法以举例论证为主，增强了说服力C.文章通过指出问题，提出解决措施的方法论论述D.作者认为在技术发展过程中应重视伦理建设答案：B解析：文章并没有大量使用举例论证，而是以解释人工智能伦理困境的表现作为主要论证方式。选项B与实际论证方式不符，因此错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.算法的不可解释性是人工智能伦理问题的首要表现B.人工智能的发展可能会影响社会的就业情况C.人工智能在教育领域的应用会减少师生之间的互动D.数据隐私问题需要法律法规的干预答案：C解析：原文并未明确指出人工智能在教育领域的应用会减少师生互动，而是提到AI在教育中提供辅助作用。选项C属于无中生有，不符合原文内容。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】《那边的青山》我常常在这座山脚下驻足。它并不高，也不特别险峻，却总让我感到宁静。每当夕阳西下，山上的松林就染上一层金黄，像是被夕阳吻过的树叶，泛着温润的光。小时候，父亲常说这里的山是“青山不改”，说它不因四季更替而改变模样，也不因岁月流转而迷失自我。我记得有一次与父亲一同上山，那是一个秋天的黄昏，山上的雾气缭绕，就像一位沉默的老人在沉思。父亲沉默了很久，然后说：“你总想着远方，却忽略了脚下的路。”这句话我一直记在心里。后来，当我初入社会，面对纷繁复杂的选择，我常常回到这片山林，仿佛听见父亲的声音在耳边回响。青山仿佛也在倾听成年人的烦恼。它静静地立在那里，不语却有千言万语。松树的枝干弯弯曲曲，却又坚定地伸向天空，像极了人生中的坚持。有人问我为什么总喜欢这座山，我只能微笑着回答：“它教会我如何面对真实的自己。”(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描绘青山的四季景色，表现其恒久不变的特点B.文章运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了情感表达C.作者主要通过回忆与父亲的对话，展现了山的灵性D.松树象征了人生中模糊不清的未来答案：B解析：文章确实使用了比喻与拟人手法，如“像是被夕阳吻过的树叶”“青山仿佛也在倾听成年人的烦恼”，这些修辞增强了文章的文学性和情感表达。其他选项表述错误。(5)简答题（4分）文中提到“父亲说：‘你总想着远方，却忽略了脚下的路’”，请简要分析这句话的含义及其在文中的作用。答案：这句话表达父亲对“我”的谆谆教诲，提醒“我”不要只关注遥远的目标而忽视当下。作用上，它不仅点出文章的主旨，还为后文“我”经常回山反思人生提供了情感动机。解析：这句话是父亲对“我”的教诲，体现了父爱的深沉与智慧，为下文“我”对青山的感悟和人生反思埋下伏笔，具有承上启下的作用。(6)赏析题（4分）请赏析文中画线句子“青山仿佛也在倾听成年人的烦恼”的表达效果。答案：这句话运用拟人手法，赋予青山以人的特性，将其描绘成一个能感知、体贴人类情感的存在，使青山形象更加生动，也表达了作者寄情山水、寻求心灵慰藉的情感。解析：拟人化手法将青山拟作倾听者，增强人与自然的互动感，提升了文章的感染力，使青山在文中成为一个能理解和回应情感的象征性存在。(7)探究题（3分）你认为“青山不改”在文中象征了什么？结合全文，谈谈你的看法。答案：我认为“青山不改”象征了不变的信念、恒久的坚守和坚定的人生方向。文中的青山始终不变，就像父亲的教诲一般，给“我”以力量和指引。解析：从文意看，“青山不改”不仅是自然的特性，更是人生的隐喻，象征那些历经时间考验而不褪色的精神品质，如坚持、信念、初心等。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：某地方新闻报道近年来，农村电商迅猛发展，成为推动乡村振兴的重要力量。据统计，2023年全国农村电商交易额达到4.2万亿元，同比增长15%。电商不仅带动了农产品销售，还为农村创造了大量就业机会，特别是年轻人返乡创业，正在改变农村的经济结构。材料二：某机构调研报告农村电商的发展需要完善的物流体系建设。目前，我国农村地区物流基础设施普遍薄弱，快递网点覆盖率不足60%，偏远地区更是低于30%。据统计，约有40%的农民在使用电商平台时遇到物流延误或无法送达的问题，影响了消费体验和商品信誉。材料三：某专家访谈“农村电商不是简单的将商品卖出去，更重要的是打通产业链，提升产品附加值。”受访专家表示，“目前很多农产品仍停留在初级阶段，缺乏深加工，价值提升有限。因此，加强农产品品牌建设、推动产业链整合是未来发展的重点。”(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.农村电商已成为农村经济发展的重要支柱B.农村物流设施完善是农村电商发展的唯一条件C.农村电商的发展有助于减少城乡差距D.农村电商只关注销售而不考虑产业链建设答案：A解析：材料一明确指出农村电商是推动乡村振兴的重要力量，说明其已成为农村经济发展的关键。选项B“唯一条件”表述绝对；材料中并未提到城乡差距，选项C无据；材料三强调农村电商需推动产业链整合，否定D的说法。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.农村电商发展是村民收入增加的主要途径B.物流体系建设是影响农村电商发展的外部因素C.农村电商的发展有利于产业多元化发展D.偏远地区物流设施完善是农村电商发展的最大障碍答案：C解析：材料一和材料三均强调农村电商不仅带动销售，还促进产业链整合，推动产业多元化发展。选项B和D虽有一定道理，但属于过度推断；选项A没有提及收入增加，属于无中生有。(10)简答题/概括归纳题（6分）结合以上三则材料，简要说明农村电商的发展面临哪些问题？并提出解决方向。答案：农村电商发展的主要问题包括物流基础设施薄弱、农产品附加值低、品牌意识不足等。解决方向应包括完善物流体系建设，加强农村电商与加工产业的衔接，提升农产品品牌建设意识，推动产业链整合。解析：材料二指出物流不完善的问题，材料三强调产业链薄弱和品牌建设不足，因此可归纳出其发展面临的问题。解决方向应立足于加强产业协同，改善基础设施，提升农产品附加值等。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】史记·项羽本纪项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及韩信、彭越皆来围之。夜闻汉军四面皆楚歌，乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人虞姬和之。项王泣数行下，左右皆泣，人莫能仰视。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万，亦足以王也。愿大王急渡。”项王笑曰：“天之亡我，非战之罪也。今日固决，愿为诸君解嘲。”乃令骑将骑司马欣、吕马童俱前行，乃曰：“若非吾故人，吾何以至此！吾为汝等先，乘此船。”遂，项王乃自刎而死。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.项王笑曰/天之亡我/非战之罪也B.项王/笑曰天之亡我/非战之罪也C.项王笑曰/天之亡我非战之罪也D.项王笑/曰天之亡我/非战之罪也答案：A解析：正确断句应体现语义的完整性和逻辑关系。“项王笑曰”后接直接引语，故应断为“项王笑曰/天之亡我/非战之罪也”，选项A符合语法逻辑和断句规范。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.壁：驻扎B.檥：撑船C.虞姬：项羽的宠姬D.江东：指长江以东地区，非指现今的江苏省答案：B解析：“檥”意为停泊或停靠，而非“撑”。选项B错误，应为“停泊”之意。其他选项均符合常识。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.项羽在垓下听到楚歌后，感到士气受挫，悲歌慷慨B.虞姬在项羽悲歌后为其和声，体现出二人之间深厚的情感C.乌江亭长劝项羽渡江，项羽表示愿为众人解嘲，暗示他并非咎由自取D.项羽最后自刎而死，显示其英雄气概答案：D解析：项羽自刎而死体现的是其绝望与悲壮，而非单纯的英雄气概。选项D表述不够准确，应指出其“悲壮”而非“英雄气概”。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！答案：骏马不肯前行啊又能怎么办？虞姬啊虞姬，我如何是好？解析：注意“骓”是骏马，“逝”是前行，“奈若何”意为如何对你，整句表达了项羽对失败的无奈和对虞姬的依恋。②若非吾故人，吾何以至此！答案：如果不是我的故人，我怎能落到这般地步！解析：“若非”即“如果不是”，“吾何以至此”意为“我怎能落到这般境地”，体现了项羽的语气和情感。(15)简答题（3分）项羽为何决定自刎而死？请结合文中内容分析。答案：项羽在乌江边认为“天之亡我，非战之罪也”，即他认为失败是天意所致，而非自身责任。他不愿苟活，选择自刎，以维护自身尊严。解析：项羽认为天意导致他的失败，深感耻辱，因此选择自刎而非苟活，体现了他的骄傲、悲壮以及对自身命运的接受。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中描绘了清晨古寺的优美环境，表现出一种宁静的氛围B.“曲径通幽处”一句，运用了借景抒情的手法C.诗中“潭影空人心”句表达了作者对自然美景的赞美D.全诗主要通过声音的描写来表达禅意答案：D解析：本诗主要通过景物描写来表达禅意，而非单纯声音描写。最后两句写寂静中仍存钟磬之音，是写“寂静中的声响”，突显禅意，但并非全诗的主要表达方式。(17)赏析题（6分）请赏析“万籁此都寂，但余钟磬音”两句的表达效果。答案：这两句展示了禅院的寂静，通过“万籁”与“钟磬音”的对比，表现了空寂中的生机。诗人以静写动，以无声衬有声，形成强烈的反差，突出了禅院的幽静与禅意的深远。解析：通过“万籁”形容万物寂静，与“钟磬音”形成鲜明对比，表现出禅院虽寂静但仍有佛音萦绕的意境，体现出诗人以声衬静的表达技巧。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)木直中绳，______，其曲中规。(2)羁鸟恋旧林，______。(3)人生如梦，一尊还酹江月。答案：(1)輞以为轮(2)守着窗儿，独自怎生得黑(3)一尊还酹江月解析：(1)出自荀子《劝学》，意为直木经加工变为车轮，强调学习的重要性。(2)出自王维《归嵩山作》，表达归隐者对故土和自由的向往。(3)出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，表达对历史的追忆和对人生的感慨。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列选项中，成语使用恰当的一项是（3分）A.他正处困境，却依旧意气风发，令人佩服B.这个问题解决得头头是道，令人称赞C.这件事功败垂成，虽然失败但过程精彩D.在公司的会议上，他语重心长地讲述了自己对工作的看法答案：D解析：D项中“语重心长”用于陈述自己看法，语境恰当。A项“意气风发”多用于描述年轻有为、精神饱满，与“困境”不符；B项“头头是道”多用于描述方法或道理清晰，用于“解决问题”较合适，但“得”字与“解决”搭配不当；C项“功败垂成”意指事情接近成功时却失败了，与“过程精彩”不符，语义矛盾。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.由于天气恶劣，所以致使行程取消B.天气一向恶劣，去年的山洪就是去年的春天发生C.这个节目虽不新奇，但依然受到观众的好评D.停止吸烟对健康有积极影响，所以应当从年轻时就开始答案：C解析：C项没有语病。A项存在“由于……致使”语病，双重因果连词重复；B项“去年的山洪就是去年的春天发生”结构混乱，逻辑不清；D项“应当从年轻时就开始”成分残缺，缺少谓语动词。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排列顺序完全正确的一项是（3分）①其实这是一次自发的行动②面对突如其来的暴雨，他决定留下来疏导车流③路上发生了严重的交通事故④他找不到合适的人协助，只能独自面对A.③②④①B.②③④①C.②④③①D.③④②①答案：A解析：事件顺序应为：③发生事故→②他决定留下来→④他找不到人协助→①这其实是一次自发行动。因此，选项A正确。(22)语言表达题（5分）请将下面的句子进行仿写，要求结构相同、句意相近。例句：生活如诗，需要认真品味；人生如戏，需要精彩演绎。仿写：__________；__________。答案：理想如光，需要坚定追寻；梦想如翼，需要勇敢展开。解析：仿写句保持与原句结构一致，用比喻手法，前分句说明对象，后分句说明行为，表达积极进取的态度。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写出适合填入横线处的句子，使语段连贯。（6分）春天来临时，大地开始苏醒，万物生发。花儿绽放，鸟语花香，山川河流都焕然一新。在这片土地上，人们耕作希望，播种未来，是生的赞歌。______，是希望的萌芽。答案：暗夜退去，晨光初照，是新的开始。解析：横线处应补写一个与前后句结构、语义对应的句子，前后句均以“是……”结尾，陈述大地状态变化。补写部分需体现出“黑暗退去、光明到来”的象征意义，与“希望的萌芽”相呼应。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有人将生活比作一条河，每个人都是其中的船只。有人顺流而下，任由命运牵引；有人逆流而上，主动掌控方向；有人随波逐流，安于现状。这些不同的生活方式，映照出人们对未来的不同态度。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：在生活的河流中，每个人都是船上的掌舵人生活中，我们每个人都是旅程中的船只，而这条河流则象征着时间与命运。有人顺流而下，随波逐流；有人逆流而上，迎难而进；也有人停泊一隅，安稳度日。但真正的人生高度，取决于你是否能成为自己的掌舵人。掌舵意味着主宰自己的未来，意味着在生活的