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文档简介
2026年湖北省宜昌市高二政治下册期末考试试卷及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、哲学是:
A.人们对于整个世界总的看法和根本观点
B.人们对于自然界的系统认识
C.人们对于社会现象的抽象思考
D.人们对于人生意义的探索答案:A
解析:哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观,是人们对于整个世界总的看法和根本观点的体现。2、哲学的基本问题是指:
A.思维与存在的关系问题
B.实践与认识的关系问题
C.社会与自然的关系问题
D.真理与价值的关系问题答案:A
解析:哲学的基本问题包括思维和存在的关系问题,以及思维能否正确反映存在的问题,这是哲学的首要问题。3、“存在决定思维”属于:
A.唯心主义
B.唯物主义
C.可知论
D.不可知论答案:B
解析:“存在决定思维”是唯物主义的典型观点,认为物质世界是第一性的,意识是对客观存在的反映。4、马克思主义哲学的基本特征是:
A.以无产阶级为阶级基础
B.实践性、革命性、科学性
C.唯心主义与唯物主义的结合
D.具有时代的局限性答案:B
解析:马克思主义哲学是实践性、革命性、科学性的哲学,体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的统一。5、世界观决定方法论,方法论体现世界观,体现了:
A.唯物主义与唯心主义的对立
B.唯物辩证法与形而上学的对立
C.思维与存在的同一性
D.事物的联系与发展答案:C
解析:世界观决定方法论,方法论体现世界观,反映的是思维与存在的同一性,即思维能够正确反映存在。6、物质的唯一特性是:
A.客观性
B.实践性
C.运动性
D.可知性答案:A
解析:物质的唯一特性是客观实在性,即不依赖于人的意识而存在的客观性。7、认识运动从实践到认识再从认识到实践的循环过程,说明了:
A.认识具有反复性
B.实践是认识的唯一来源
C.认识是不断发展的
D.认识具有社会性答案:B
解析:实践是认识的唯一来源,认识源于实践,又服务于实践。8、真理是:
A.客观事物本身
B.人们对客观事物的主观映象
C.具体的、历史的、条件性的正确认识
D.永恒不变的普遍规律答案:C
解析:真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,具有具体性、历史性和条件性。9、社会存在决定社会意识,体现了:
A.一切从实际出发的原则
B.矛盾普遍性原理
C.唯物辩证法的联系观
D.矛盾特殊性原理答案:A
解析:社会存在决定社会意识,是唯物史观的基本观点,体现了从实际出发、实事求是的思想路线。10、先进文化的核心是:
A.共产主义思想
B.我国的传统文化
C.社会主义核心价值观
D.弘扬民族精神答案:C
解析:社会主义核心价值观是当代中国先进文化的凝练和集中体现。11、文化对人的影响具有潜移默化的特点,主要通过:
A.家庭教育
B.思想教育
C.一定的文化环境和文化活动
D.职业教育答案:C
解析:文化对人的影响主要是通过一定的文化环境和文化活动潜移默化地实现的。12、文化创新的根本动力是:
A.科技发展
B.社会实践
C.文化交流
D.文化继承答案:B
解析:社会实践是文化创新的根本动力和源泉,是推动文化发展的根本力量。13、中华文化源远流长、博大精深,其根本原因在于:
A.中华文化具有包容性、连续性
B.中华文化是世界上最优秀的
C.中华文化是道德伦理的根本
D.中华文化仅靠文字传承答案:A
解析:中华文化之所以能够源远流长、博大精深,是因为它具有包容性和连续性,能吸收和融会不同文化精华。14、实现人生价值的根本途径是:
A.提升自身素质
B.劳动与奉献
C.接受社会的尊重与满足
D.发挥主观能动性答案:B
解析:实现人生价值的根本途径在于劳动与奉献,投身社会实践是实现人生价值的必由之路。15、价值观对人们的行为具有重要的:
A.决定作用
B.引导作用
C.作用
D.不可替代的作用答案:B
解析:价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的引导作用,影响人们的决策和行为。16、下列属于唯物主义观点的是:
A.五行生万物
B.先有“理”,后有“物”
C.天地合而后万物生
D.人的意识决定客观世界答案:A
解析:“五行生万物”属于古代朴素唯物主义的观点,认为物质是世界的本原,意识是派生的。17、关于马克思主义哲学,下列说法正确的是:
A.是哲学发展的终点
B.是科学的世界观和方法论
C.与哲学其他流派没有关系
D.是现代社会的唯一哲学答案:B
解析:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是唯物辩证的宇宙观和方法论。18、下列说法依次反映了世界观与方法论的统一的是:
A.从实际出发,实事求是;看问题要全面
B.坚持科学思维;反对诡辩
C.做事情要尊重客观规律;按规律办事
D.想问题要从整体出发;具体问题具体分析答案:C
解析:世界观决定方法论,坚持尊重客观规律体现了唯物主义世界观,按规律办事是其方法论体现。19、创新思维要求我们:
A.照搬照抄他人的成果
B.超越习惯性思维
C.依靠权威观点
D.忽视实践经验答案:B
解析:创新思维要求我们冲破陈规,超越习惯性思维,在实践中不断探索新方法、新路径。20、弘扬民族精神是:
A.提高国家文化软实力的必要条件
B.建设社会主义文化强国的中心环节
C.实现人生价值的根本途径
D.文化创新的源泉答案:B
解析:弘扬民族精神是建设社会主义文化强国的中心环节,是增强文化自信的重要内容。21、以下哪项属于文化对人的影响:
A.学习党史与革命传统
B.参加体育锻炼
C.教师的教学方法
D.家庭日常生活答案:A
解析:文化对人的影响体现为文化环境和文化活动,学习党史属于文化教育,影响人的价值观。22、下列国际组织中由主权国家组成的国际组织是:
A.联合国
B.世界贸易组织
C.欧盟
D.亚太经济合作组织答案:A
解析:联合国是由主权国家组成的国际组织,其成员国是主权国家,其他组织中多包含非主权实体。23、下列属于国家结构形式的是:
A.民主共和制
B.联邦制
C.君主立宪制
D.人民代表大会制度答案:B
解析:国家结构形式包括单一制和联邦制,联邦制是国家结构形式的一种。24、国际组织的作用不包括:
A.促进国际交流与合作
B.侵犯各国主权
C.维护世界和平
D.缓和国家间的矛盾答案:B
解析:国际组织一般促进国际合作、维护和平、缓和矛盾,但不会侵犯各国主权。25、下列关于联合国的说法,正确的是:
A.联合国是世界最大的国际组织
B.联合国的宗旨是维护各国的主权、领土完整和政治独立
C.联合国的安理会是唯一有权采取行动的机构
D.联合国的组织机构包括秘书处、安理会、大会、国际法院、联合国开发计划署答案:D
解析:联合国的组织机构包括秘书处、安理会、大会、国际法院、联合国开发计划署等,是其主要机构。二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)结合材料,运用“唯物辩证法的联系观”相关知识,分析为什么我们要坚持系统思维看待发展问题。(解析提示:联系的普遍性、客观性、多样性;整体与部分的关系;系统优化方法等)答案:
(略,建议学生在答题中结合系统思维、联系观、整体与部分的辩证关系等内容进行阐述。)解析:
唯物辩证法的联系观强调事物之间的相互联系、相互影响和相互制约,社会发展问题不可能孤立存在,必须坚持系统思维,从整体出发,全面分析各要素之间的关系,运用系统优化的方法来推动发展。27、(12分)某校组织学生参观博物馆,宣传社会主义核心价值观。结合材料,运用“文化对人的影响”知识,说明将社会主义核心价值观融入校园文化建设的必要性。答案:
(略,建议学生在答题中结合文化环境对人的影响、价值观的引领作用、精神塑造、行为规范等内容进行阐释。)解析:
文化对人的影响是潜移默化、深远持久的,社会主义核心价值观作为先进文化的代表,通过校园文化的熏陶,能够引领学生树立正确价值观,形成良好道德品质,提升文化素养,增强文化自信。28、(13分)结合材料,运用“国际组织”的相关知识,分析联合国在推动国际和平与发展中发挥的作用,以及我国在该组织中应如何发挥作用。(材料示例:2026年联合国大会通过了关于气候变化的决议,呼吁各国加强合作应对全球变暖;我国作为联合国安理会常任理事国,积极参与全球治理。)答案:
(略,建议学生在答题中结合材料,阐述联合国维护国际和平与安全、促进经济发展、推动人权事业等作用,并说明我国应坚持多边主义,积极参与国际合作,推动构建人类命运共同体。)解析:
联合国是国际社会最具代表性的组织,能有效维护世界和平、协调国际关系、推动经济发展。作为安理会常任理事国,我国应秉持和平发展理念,积极参与全球治理,展现负责任大国形象,推动构建人类命运共同体。29、(13分)结合材料,运用“实现人生价值”的相关知识,分析青年学生应该如何在新时代
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