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-2026年内蒙古高考(语文)真题试卷附答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。在人工智能迅猛发展的今天,我们面临着一个重要的伦理命题:如何在追求技术突破的同时,守护人类的情感与道德边界?科技的本质是服务于人,但当人工智能开始涉足人类情感的领域,如情感识别、陪伴机器人、虚拟偶像等,我们不得不重新审视技术与人性的关系。人工智能可以模仿人类的情感表达,甚至在某些方面超越人类,但这并不意味着它能够真正理解人类的情感。情感是复杂的、多元的,它不仅包含理性层面的判断,更包含感性层面的体验。人工智能虽然可以通过算法分析情感模式,但缺乏真正的情感体验,因此它的“情感”更多是表象的,而非实质的。技术的发展往往伴随着对人类生活方式的改变,人工智能也不例外。随着情感陪伴设备的普及,许多人依赖于虚拟人物来获取情感支持,这种现象值得警惕。它可能会影响人与人之间的真实交流,导致社会关系的疏离。因此,在推动人工智能技术的同时,我们也需要建立相应的伦理机制,引导技术的发展方向。此外,人工智能与人类情感的交汇,也引发了关于“情感归属”的讨论。当人与人工智能之间建立起深厚的情感纽带,我们是否应该承认这种归属?这个问题不仅关乎技术的伦理,更关乎人类自身的价值判断。我们需要理性地看待技术与情感的关系,避免盲目崇拜或完全否定。(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.人工智能已经可以完全理解人类复杂的情感世界B.情感是单一的、固定的,可以被算法完全解析C.技术的发展可能会对人类社会关系造成负面影响D.人工智能的“情感”是实质的,与人类情感无异答案:C解析:原文指出人工智能虽然能模仿情感表达,但缺乏真正的情感体验,其“情感”是表象的;同时,文中提到情感陪伴设备可能导致人与人真实交流减少,因此技术发展可能对社会关系产生负面影响,C项正确。(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章从人工智能在情感领域的应用出发,引出伦理问题B.作者通过对比人工智能与人类情感的差异,论述其局限性C.文章提出并分析了多个论点,如情感体验、情感归属等D.文章主要采用举例论证的方式说明人工智能的未来发展答案:D解析:文章并未大量采用举例论证,而是以说理为主,通过抽象分析论述人工智能在情感领域中的伦理困境,D项不正确。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.技术的发展应注重伦理引导,避免对人类情感的过度干涉B.人工智能情感表达的“情感”是完全虚假和冷漠的C.情感陪伴设备普及可能影响人与人之间的情感联系D.人类应理性看待人工智能与自身情感之间的关系答案:B解析:文章指出人工智能的情感是“表象的”,而非“完全虚假和冷漠”,B项表述过于绝对,不符合原文内容。(二)文学类文本阅读(本题共4小题,14分)阅读下面的文字,完成4-7题。我堆砌了几个木盒子,轻轻推上木架,仿佛一座小型陵墓。这些盒子里装着父亲曾讲过的那些故事,那些让我不禁落泪的瞬间,那些令我沉默良久的余音。有时候我不能理解父亲为何总要在夜晚讲这些故事,但我知道,那是他一个人的时光。父亲的故事总是淡淡的,他很少用大词,也不喜欢渲染悲伤或英雄。相反,他喜欢在安静的时候讲故事,就像春天在田野中悄悄绽放。他在讲完一个故事后,总会停下来,看我是否听懂,就像是在期待一个回应,或是一次心与心的交流。有一次,他讲到一个迷失在雨中的孩子,孩子在漆黑的夜里不认得路,却能用眼神与风交谈。我蹲在他脚边,听着这些话,仿佛看见了另一个世界。他的声音像一个老物件,散发着温暖的光,却又带着些许萧索。这些故事,像父亲弯下腰时的影子,安静地躺在盒子中。当我翻出它们时,总能感受到一种奇异的温度,那是父亲的温度,也是他留给我的那些沉默的岁月。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过父亲讲述故事的细节,表达了对父爱的深情回忆B.父亲讲故事时喜欢渲染悲伤或英雄,以引起情感共鸣C.文章用“木盒子”“小型陵墓”等意象,营造出沉重的氛围D.父亲的声音被比喻为老物件,带有温暖的光和萧索的意味答案:A解析:文章通过父亲讲述故事的方式表达了对父爱的怀念与感激,A项正确。(5)简答题(4分)文中“这些故事,像父亲弯下腰时的影子,安静地躺在盒子中”一句,有什么作用?答案:这句话运用比喻手法,将父亲的故事比作“弯下腰时的影子”,形象地表现了这些故事承载着父亲的温情与记忆,具有象征意义,也暗示了故事与父亲之间的紧密联系,增强了文章的情感厚度和语言美感。解析:该句通过比喻,将抽象的故事具象化,赋予其象征意义,揭示了故事与父亲情感的内在关联,增强了艺术感染力。(6)赏析题(4分)赏析文中“父亲的声音像一个老物件,散发着温暖的光,却又带着些许萧索”一句。答案:这句话通过将“父亲的声音”比喻为“老物件”,赋予声音以人文气息和岁月感,同时用“温暖的光”与“萧索”对比,表达了作者对父亲语言的复杂情感。“温暖的光”体现了父亲言语带来的安慰与温情,而“萧索”则暗示了时间流逝与人生无常,使语言富有层次感和哲理性。解析:此句运用比喻与对比手法,将父亲的声音具象化,塑造出一个富有温度与历史感的形象,引人深思,语言精美。(7)探究题(3分)结合全文,分析作者为何要将父亲的故事“装进盒子”?答案:作者将父亲的故事“装进盒子”,既是对故事的一种保存,也是对父爱的一种象征性的封存。盒子象征着记忆的容器,存储着父亲讲述的温暖与哲理,也暗示了这些故事在作者心中的分量,以及它们在现实生活中被逐渐遗忘的状态。解析:将故事装进盒子,象征着它们是珍贵的记忆,也可能暗示它们在日常生活中被忽视、被封存的状态,表达出对父爱的怀念与感伤。(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成8-10题。【材料组合】材料一:根据2024年度数据显示,全国中小学信息化教学覆盖率已达92.3%。其中,东部地区覆盖率接近100%,而中西部地区覆盖率不足70%。信息化教学不仅改变了传统课堂模式,还提升了教学效率,使学习资源更加共享。材料二:中国国家互联网信息办公室发布《2024年教育信息化发展报告》,报告强调需加强数字教育资源均衡分配,缩小城乡、区域和校际间的教育信息化差距。报告指出,当前一些偏远地区学校因网络条件差、教师技术应用能力不足,无法充分发挥信息化教学优势。材料三:另一份关于“信息化教学对学生成绩影响”的调查显示,大多数学生认为信息化教学可以帮助他们更好地掌握知识点,提高学习兴趣。但是,也有部分学生反映,过度依赖多媒体教学可能导致注意力分散,学习效果反而变差。(8)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.全国语文教学信息化覆盖率已达100%B.东部地区中小学教育信息化发展水平优于中西部地区C.数字教育资源的均衡分配已成为教育信息化的唯一目标D.信息化教学对所有学生都具有积极的促进作用答案:B解析:根据材料一,全国中小学信息化教学覆盖率已达92.3%,东部地区接近100%,而中西部地区不足70%,因此B项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.信息化教学已完全改变了传统教学模式B.部分学生认为信息化教学导致注意力分散C.信息化教学对学生成绩的影响仅限于提高兴趣D.教育信息化的发展主要集中在城市地区答案:B解析:材料三提到部分学生反映信息化教学可能导致注意力分散,B项符合原文内容。(10)简答题/概括归纳题(6分)结合材料,简要说明当前我国教育信息化存在的主要问题。答案:当前我国教育信息化存在的主要问题包括:城乡、区域、校际之间的资源分配不均,偏远地区因网络条件差和教师技术应用能力不足而难以充分发挥信息化教学优势;同时,部分学生反映过度依赖多媒体教学可能导致注意力分散,从而影响学习效果。解析:从材料一和材料二可以看出资源分布不均的问题,材料三则反映了使用过程中的注意力分散问题,因此归纳出这两点为主要问题。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成11-15题。【原文内容】臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,无异于缘木求鱼,徒劳无功。夫在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物。竭诚则人亲,傲物则人疏。亲则可近而无怨,疏则不可近而有怨。怨不在大,可畏惟人;身不陷险,足以为戒。故曰:居安思危,思则有备,有备无患,戒之哉!(本文节选自《谏太宗十思疏》魏徵)(11)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.居安思危/思则有备/有备无患B.居安思危思/则有备有备/无患C.居安思危/思则有备有备/无患D.居安/思危思/则有备有备无患答案:A解析:考生应根据句意进行断句,A项断句符合文意,结构完整,是正确选项。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“殷忧”指深重的忧虑,“竭诚以待下”意为竭尽诚意对待下属B.“缘木求鱼”指方法不对头,劳而无功C.“可畏惟人”指防备只能依靠人,不能依靠其他事物D.“足以为戒”指足够成为警戒并受到教育答案:C解析:C项表述不准确。“可畏惟人”应理解为“值得敬畏的只是人”,而非“防备只能依靠人”,因此C项不正确。(13)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.魏徵认为治理国家要注重根基稳固,重视德义积累B.魏徵强调在安逸时也要想到危险,居安思危C.材料指出“身不陷险”和“怨不在大”之间的对比关系D.综述材料说明国家治理应避免骄傲自满,杜绝轻敌答案:D解析:材料没有提到“杜绝轻敌”这一观点,D项为无中生有,错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分,每小题4分)(1)源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,无异于缘木求鱼,徒劳无功。答案:水源不深却希望水流得远,树根不稳固却希望树木高大,道德不深厚却希望国家安定,这就像缘木求鱼一样,徒劳无功。解析:翻译要准确传达原意,注意对仗句式的理解。“源不深”“根不固”“德不厚”分别对应“望流之远”“求木之长”“思国之安”,句式对称,逻辑清晰。(2)居安思危,思则有备,有备无患,戒之哉!答案:处在平安的环境中要想到可能出现的危险,想到危险就会有所准备,有所准备就能避免祸患。应当以此为戒!解析:此句话出自《谏太宗十思疏》,强调早做准备、防患于未然的重要性,翻译需通顺、准确。(15)简答题(3分)结合语境,分析“渊源深厚,根基稳固”在文中的作用。答案:该句用“渊源深厚”和“根基稳固”比喻国家治理和道德建设的必要条件,强调只有从根源入手,才能实现长远发展。解析:句中“源深”与“根固”分别对应国家治理与道德修养,是论证国家安定的必要条件的前提,为后文的论述奠定基础。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成16-17题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(16)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首句“风急天高猿啸哀”描绘了深秋黄昏的景象,渲染了萧瑟凄凉的氛围B.颈联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”运用了对仗手法,体现了诗人的高超艺术造诣C.诗中“万里”“百年”等词语,表达了诗人年迈漂泊、孤独无助的情感D.首联和颈联分别描绘自然景象与社会现实,形成鲜明对比答案:D解析:首联与颈联都属于对自然景象的描写,D项错误。(17)赏析题(6分)赏析“不尽长江滚滚来”一句。答案:“不尽长江滚滚来”极富画面感,描绘出长江奔腾不息、绵延不绝的景象,象征时间的流逝和人生的无奈。同时,“不尽”与“滚滚”形成动态与静态的对比,强化了诗句的节奏感和视觉冲击力。解析:此句通过自主运动的江水,象征人生中的不可逆转与持续前行,体现出杜甫沉郁顿挫的风格。(三)名篇名句默写(本题共3小题,6分)(18)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)鹏之徙于南冥也,水击而风举,_____________。(2)冰,水为之,而寒于水;_____________,青于蓝。(3)潦水尽而寒潭清,_____________,烟光凝而暮山紫。答案:(1)翱翔于蓬蒿之间(2)青,取之于蓝(3)紫气东来解析:(1)出自《逍遥游》,(2)出自《劝学》,(3)出自《腾王阁序》,三句分别考查对古文名句的理解与记忆。三、语言文字运用(20分)(19)成语/词语使用选择题(3分)下列句中加点成语使用正确的一项是(3分)A.他总是对自己的工作一丝不苟,精益求精,深受同事好评B.这件事经过深思熟虑之后,我决定不再追究下去C.这本书虽然写得精彩,但却条分缕析,读来毫无趣味D.尽管他只是个平凡的人,却能趋利避害,将复杂的问题简单化答案:A解析:A项中的“精益求精”用于形容做事认真、追求完美,恰当;C项“条分缕析”形容分析事情有条理,但此处使用不当,因为该成语一般用于分析问题,而非形容书籍内容枯燥。(20)病句辨析选择题(3分)下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.由于使用了新技术,使生产效率得到了极大提升B.这次考试的题目虽然较难,但大多数考生都能正确作答C.他不仅擅长写作,而且懂音乐、会绘画,真是多才多艺D.只有克服困难,才能取得成功,否则就难以达到目标答案:B解析:B项结构完整,语义通顺,没有语病。A项滥用“使”,导致主语残缺;C项多余“而且”,应去除;D项“否则就难以达到目标”句式重复,需调整。(21)句子衔接/排序/连贯选择题(3分)将下列句子按逻辑顺序排列(3分)①他来到这座城市,只为寻找一份理想的工作②然而,他的理想却与现实产生了巨大落差③毕业后,他带着满腔的热情来到大城市④原本憧憬的高薪职位,最终成了虚无缥缈的梦A.③②①④B.①③②④C.③④②①D.①③④②答案:D解析:逻辑顺序应是先表达他来到城市,再描述其热情,接着是理想和现实的对比,最后得出理想落空的结果,因此选项D为正确。(22)语言表达题(5分)请将下面句子改写为一个更简洁的陈述句:“他终于在漫无边际的黑暗中找到了出口,这一发现让他倍感欣喜。”答案:他在漫无边际的黑暗中终于找到了出口,感到非常欣喜。解析:原句较冗长,改写后语义清晰,语句简洁,表达准确。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等(6分)请仿写下面句子的结构,写一个与之相对的句子:“风起云涌,是自然界的动荡;人心惶惶,是社会的不安。”答案:星移斗转,是时间的流动;世事无常,是人生的不可预测。解析:原句为对仗句式,仿写时需保持结构对称,语义相对,如“星移斗转”对应“风起云涌”,“世事无常”对应“人心惶惶”。四、写作(60分)(24)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:在科技进步迅速发展的时代,人们越来越依赖智能设备。从智能音箱到智能手表,从自动驾驶到AI写作,人工智能渗透至生活的方方面面。然而,有调查显示,部分学生认为过度依赖智能设备会影响学习效率,也有家长担忧孩子沉迷网络会影响身心健康。同时,部分人对人工智能持乐观态度,认为它能减轻人们的生活负担,提高生活质量。要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。答案:标题:《科技与生活:取舍之间》在这个科技迅猛发展的时代,人工智能已渗透至生活的各个角落。从智能音箱到自动驾驶,科技的进步为生活带来了便利,但与此同时
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