浙江省慈溪市2026-2026学年七年级上学期期末考试语文试题

考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写姓名、班级、学号。3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4.考试结束后，只需上交答题卷。一、积累与运用（20分）1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（4分）（1）秋天的田野，稻浪滚滚，一片金黄，充满了丰收的喜yuè（）。（2）他在实验室里áo（）夜工作，只为了早日攻克这个技术难关。（3）我们要从失败中汲取（）教训，才能不断进步。（4）这位老艺术家的表演，赢得了观众们的阵阵喝（）彩。2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A.小明同学遇到难题，总是不耻下问，及时向老师请教。B.运动会上，同学们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，都想为班级争光。C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，读来引人入胜。D.他的发言言简意赅，切中要害，赢得了大家的一致好评。3.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。D.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。______。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。①水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。②半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。③每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。④这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。A.③①②④B.①③②④C.③①④②D.①③④②5.古诗文名句默写。（6分）（1）______，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）______，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）峨眉山月半轮秋，______。（李白《峨眉山月歌》）（5）《<论语>十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：______，______。6.名著阅读。（4分）（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原名《______》。其中，《______》一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴和痛苦的感受，揭示了封建教育对儿童天性的压制。（2）《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“______”。取经路上，他降妖除魔，历经艰险，最终护送唐僧取得真经，被封为“______”。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（24分）阅读下面的文章，完成7-10题。春之怀古张晓风春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。（选自《张晓风散文》，有删改）7.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请结合第1-3段，概括“这样”具体指哪些内容。（4分）8.赏析文中画线句子的表达效果。（6分）（1）从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面。（2）一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。9.第4段作者展开想象，写了“春天”名字的由来。这样写有什么好处？（4分）10.文章结尾写道：“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。”结合全文，说说你对这句话的理解。（4分）阅读下面的文章，完成11-13题。父亲的船高巧林①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。②奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘埋在了湖边的芦苇荡里。所以，我就有了这样一个别致的乳名——“湖生”。③我当然不能辜负奶奶的期望。那天，小小的我，郑重其事地趴在船边，看父亲摇船。父亲的背影望上去很结实，他宽大的肩膀随着橹桨的划动而滚动，汗珠从他黝黑的额角上滚落，滴在水面上，散成一圈圈涟漪。我当时想，父亲的船载着的是我，是我们一家人。④就这样，父亲的船在我童年的记忆里反复出现。它载着我，去外婆家，去赶庙会，去走亲戚。父亲的船，是我们家的交通工具，也是我们家的“移动财产”。农忙时节，它载着收割的稻麦，在运河里穿梭；闲时，父亲会用它去城里运货，换回一家人的油盐酱醋。⑤我清晰地记得，有一次，父亲摇船送我去镇上的学校。那天风很大，运河里的浪也不小。父亲把我紧紧地搂在怀里，用他厚实的胸膛为我挡住风浪。他的眼神专注而坚毅，仿佛手中的橹桨不是在摇船，而是在驾驭着我们的人生航向。那一刻，我觉得父亲的船是世界上最安全的地方。⑥随着年龄的增长，我离开了家乡，去远方求学。父亲的船，渐渐淡出了我的视线。但每次回家，我总会去河边看看，仿佛还能看到父亲摇船的身影。⑦后来，村里通了公路，有了汽车。父亲的船，便真的老了。它静静地泊在河边，像一位沉默的老人，见证着村庄的变迁。父亲也老了，他不再摇船，而是常常坐在船头，抽着旱烟，望着远方。我知道，他在望什么。⑧去年暑假，我回到家乡。父亲特意从老屋的角落里找出那支斑驳的橹桨，递给我。“你摇摇看。”他说。我接过橹桨，入手沉甸甸的。我尝试着像父亲当年那样摇了几下，却怎么也掌握不好平衡。父亲在一旁笑着说：“老了，这船，这桨，都老了。”⑨我看着父亲苍老的面容，看着他眼角的皱纹，忽然明白，父亲的船，不仅仅是一条船。它承载着父亲的青春，承载着我们一家人的生活，也承载着我童年所有的温暖记忆。⑩如今，父亲的船已经不在了。它被拆解了，变成了一堆废木。但我知道，它永远停泊在我心灵的港湾里。每当我遇到困难和挫折，想起父亲的船，想起父亲摇船时坚毅的眼神，我就会充满力量，勇敢地去面对。（有删改）11.文章围绕“父亲的船”写了哪些往事？请简要概括。（4分）12.结合语境，品味下列句子中加点词语的含义。（4分）（1）我当时想，父亲的船载着的是我，是我们一家人。（2）但我知道，它永远停泊在我心灵的港湾里。13.文章以“父亲的船”为题有何妙处？（4分）（二）古诗文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成14-17题。《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）14.解释下列句中加点的词。（4分）（1）不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）（3）不逾矩（）（4）好之者不如乐之者（）15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。16.请从选文中找出两个成语，并解释其意思。（4分）（1）成语：______意思：______（2）成语：______意思：______17.结合选文，谈谈你对“三人行，必有我师焉”的理解。（4分）阅读下面这首诗，完成18-19题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。18.请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”中的“阔”和“悬”字。（3分）19.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）三、写作（60分）20.题目：那一刻，我长大了要求：（1）写一篇不少于500字的记叙文；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）书写工整，卷面整洁。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、积累与运用（20分）1.（1）悦（2）熬（3）jí（4）hè（每空1分，共4分）2.D（2分）(A项“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，用错对象；B项“蠢蠢欲动”含贬义，感情色彩不当；C项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用于形容小说情节。)3.D（2分）(A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项否定不当，删去“不”；C项两面对一面，删去“能否”。)4.A（2分）5.（1）秋风萧瑟（2）随君直到夜郎西（3）枯藤老树昏鸦（4）影入平羌江水流（5）学而不思则罔，思而不学则殆（每空1分，有错别字该空不得分，共6分）6.（1）旧事重提五猖会（2）大闹天宫斗战胜佛（每空1分，共4分）二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（24分）7.（4分）①春天到来，冰雪消融，充满生机；②春天娇美、敏感、混沌无涯，不讲理却美好；③春天让枯梗、屋梁等焕发生机，如王师般攻占大地。（每点1分，答全三点得4分，意思对即可）8.（6分）（1）（3分）运用拟人的修辞手法（1分），“撑不住”“噗嗤的一声”“笑”等词语，赋予雪以人的情态和动作，生动形象地写出了冰雪消融、春天到来的活泼景象（1分），表达了作者对春天的喜爱之情（1分）。（2）（3分）运用拟人和对偶的修辞手法（1分，答出一种即可），“惹哭”“斗急”将雷和杜鹃人格化，生动形象地写出了春天里自然景物的变化和活力（1分），句式整齐，富有节奏感和表现力（1分）。9.（4分）通过想象，追溯“春”字的起源，赋予春天以历史感和文化底蕴（2分）；从不同角度展现春天带给人们的美好感受，强调春天是被人们真切感受到的、充满生命力的季节（2分）。10.（4分）