国家开放大学52070人才测评技术及应用形考

52070人才测评技术及应用形考1．人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（）测评。答案：配置性2．（）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。答案：体态语3．在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。答案：纵向4．工作分析的方法有多种，其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。答案：短时间5．1890年，美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。答案：卡特尔6．用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）。答案：投射技术测验7．希波拉克特认为，人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁，黑胆汁占优势的人表现为（）。答案：抑郁质8．主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）。答案：晕轮效应9．在测评时，测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为（）。答案：定势效应误差10．所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性，反映的是（）。答案：内容效度11．项目的独立性分析，一般是采用项目间分数的相关系数来揭示，当相关系数越大时，说明独立性越（）。答案：小12．素质测评的（）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。答案：差异性13．个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的（）。答案：可塑性14．比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在_______关系.答案：倍数15．人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是_______差异。答案：个体16．无论是先天还是后天获得的素质，都是个体行为发展与事业成功的必要条件而非充分条件。这只是说明素质具有（）答案：基础作用性17．人的素质最佳可塑期与年龄有关。下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系的研究，表明了这种重要性。答案：莱曼18．在我国古代以血缘门第与现实德才表现为依据的选拔人才和委任官职的形式是（）。答案：九品中正19．人们完成各类专业性活动所具备的能力是测评指标体系的（）。答案：能力结构20．较高的稳定性，较高的有恒性，较高的自律性，较低的怀疑性等，是哪类人才应具备的素质特征。答案：人力资源管理者21．在工作中所从事的具体活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度，是什么测评指标的表现。答案：工作积极性22．为实现某一特定目标，给自己或他人建立行动方案，做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力，其测评指标是（）。答案：规划和组织能力23．记忆的（）是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。答案：准确性24．工作中为达到某一目的的要素组合是（）。答案：任务25．与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（）答案：发散性26．在面试测评的标准中，揭示所测素质的形式、特征与标志的是（）。答案：指标27．默里和摩根提出了（）答案：主题统觉测验28．专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评（）。答案：专业知识29．问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（）。答案：自陈式30．明尼苏达的多项人格调查的主要方式是（）答案：用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假31．罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（）。答案：10张32．编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是（）。答案：库德33．评价中心最常犯的错误是（）答案：评价结果反馈不及时34．明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的（）能力。答案：机械倾向35．心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和（）。答案：情绪型36．以下评价中心所遵循的原则中，表述正确的是（）。答案：评价人员可以交流37．对情景模拟的表述中，正确的是（）。答案：常用的练习有小溪练习、建筑练习38．素质测评标准体系及其分数等级、评语，其组成要素不包括（）。答案：标尺39．下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类（）。答案：中性测评40．确定测评指标权重的德尔菲法，又称（）。答案：专家咨询法41．以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式（）。答案：工作形式因素分析法42．下面哪一种不是工作分析的方法（）。答案：层次分析法43．下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类（）。答案：单项测评44．下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是（）。答案：人格测验45．面试中，所谓（）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。答案：全面性46．在人的价值观测评中，有格雷夫斯七等级型，那么，“表现粗犷，富有闯劲，为了得到自己所想得到的东西，愿意做任何工作。”属于（）。答案：自我中心型47．区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的（）能力。答案：鉴别48．（）误差，是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。答案：逻辑效应49．评价中心是以测评（）素质为中心标准化的一组评价活动。答案：管理50．复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（）程度。答案：吻合51．要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。答案：效度52．下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（）。答案：压力面试53．从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（）。答案：情绪型54．下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类（）。答案：个别面试55．“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（）。答案：假设式56．下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（）。答案：复本信度57．测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。答案：哈罗效应误差58．用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（）。答案：适合度59．将心理测验分类时，下面不属于按测验目的分类的是（）。答案：能力性60．“据说你工作不到5年已换了4个单位，有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢？”，面试时这种提问方式属于（）。答案：压迫式61．下面属于观念效标的是（）。答案：优秀管理者62．用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是（）。答案：效度63．游戏投射属于（）。答案：动作投射64．“特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与（）有机结合。答案：职业因素65．哪项是一般职业能力测验的测试内容（）。答案：空间感知能力66．以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则（）。答案：灵活性原则67．以下哪项是以人为对象的职业（）。答案：管理与组织型68．分析测验结果的核心问题，就是（）。答案：对于分数的解释69．题目的覆盖面问题主要体现在（）。答案：看所出试题是否具有代表性70．下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度（）。答案：效度71．下面哪一个是度量离中趋势的常用指标（）。答案：标准差72．相关系数的大小（）。答案：在-1至+1之间73．定量标准的标度是（）。答案：分数形式74．用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系的是（）。答案：重测信度75．信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性（）。答案：越强76．罗夏墨迹测验是谁编制的（）。答案：罗夏77．艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。答案：内外倾性、情绪稳定性和精神性78．克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是（）。答案：眼和手的配合准确性79．美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中V指那种能力（）。答案：言语能力80．以下哪一个指的是个体获得新的知识、能力和技能的潜力，而不是一个人在被测的当时就已经具备的现实条件。（）答案：能力倾向81．用先进的科学技术和手段，对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是（）。答案：人员测评82．综合多种以知信息，并导出一种结论的思维过程是（）。答案：收敛思维83．下面那一个是投射测验法的特征。（）答案：测验目的多为伪装的84．在机械理解测验中给被试呈现的材料是（）。答案：物理和机械方面的图画85．在能力倾向测验中，着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是（）。答案：管理职务86．以下那种提问方式只须被试者作出简单的回答，一般以“是”或“不是”来回答（）。答案：封闭式提问87．通过询问被试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解其求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是（）。答案：背景型88．通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（）。答案：公文处理法89．下面那种方法是与工作标准相比的绩效考评方法（）。答案：核查表法90．素质的第一特性是它的________。它是个体行为发展与事业成功的必要条件，但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。（）。答案：原有基础作用性91．绩效考评主要是对主体________的分析与审定。具体地说，绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。（）答案：工作中过程92．指标以客观、便于操作与相关性为前提，甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的________特点。（）答案：测评指标具有选择性93．_______年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。（）答案：192194．下列哪种气质类型具有这样的特点：孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久体验深刻，具有内倾性。（）答案：抑郁质95．面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的________发展趋势。（）答案：形式多样化96．________是指测评结果对所测素质反映的真实程度。（）答案：效度97．同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（）。答案：综合性98．面试中，所谓（）原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志，一切本着实事求是，从考生实际表现出发进行测评。答案：客观性99．记忆广度是指某方面知识所能正确复现的（）。答案：数量100．（）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。答案：趋中心理效应101．在测评活动中直接得到的分数，叫做（）答案：原始分数102．结构效度与检验效度的人对（）的理解有直接关系。答案：素质结构103．结构效度，也叫（），在素质测评中，它是人们最关心的一种效度，这是由素质测评的间接性决定的。答案：构想效度104．所谓（），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。答案：再测信度105．在评价中心的活动中，要求考生表现的是（），主试人观察评定的是行为。这体现了评价中心的行为性特点。答案：行为106．（）这种测评形式，是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。答案：评价中心107．在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。答案：你大学毕业后的第一个职业是什么？108．1890年，美国个性心理学家卡特尔发表了（）的论文，介绍了他编制的第一套心理测验。答案：《心理测验与测量》109．测评指标权重的数量表示即为权数，相对权数是指某个测评指标作为一个单位，它在总体中的（）。答案：比重值110．等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（）。答案：相等111．认知测验可以按其具体的测验对象分为（）测验、智力测验和能力倾向测验。答案：成就112．测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为（）。答案：中等水平113．当测评者事先对被测对象过于理想化时，在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准，因而产生测评误差，这种误差称为（）。答案：期望效应误差114．1879年法国心理学家（）在德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室，实验中发现个体的行为相互间存在个别差异。答案：冯特115．要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。答案：效度116．（）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。答案：趋中心理效应117．记忆广度是指某方面知识所能正确复现的（）。答案：数量118．面试中，所谓（）原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志，一切本着实事求是，从考生实际表现出发进行测评。答案：客观性119．素质测评的（）原则，即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确，在允许的误差范围之内，这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。答案：准确性120．评价中心应用中情境设计是十分重要的工作，一般考虑以下几个方面：①相似性，②（），③逼真性，④主题突出，⑤难度适当。答案：典型性121．观察法是由有经验的人通过（）观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。答案：直接122．比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（）关系。答案：倍数123．同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（）。答案：综合性124．所谓________，是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平。（）答案：众数125．测评结果反映所测素质的准确性，是指（）。答案：信度126．_______是指测评结果对所测素质反映的真实程度。（）答案：效度127．面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的________发展趋势。答案：形式多样化128．_______年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。答案：1921129．指标以客观、便于操作与相关性为前提，甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的________特点。答案：测评指标具有选择性130．绩效考评主要是对主体________的分析与审定。具体地说，绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。答案：工作中过程131．素质的第一特性是它的________。它是个体行为发展与事业成功的必要条件，但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。答案：原有基础作用性132．下面那种方法是与工作标准相比的绩效考评方法（）。答案：核查表法133．通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（）。答案：公文处理法134．通过询问被试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解其求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是（）。答案：背景型135．以下那种提问方式只须被试者作出简单的回答，一般以“是”或“不是”来回答（）。答案：封闭式提问136．在能力倾向测验中，着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是（）。答案：管理职务137．在机械理解测验中给被试呈现的材料是（）。答案：物理和机械方面的图画138．下面那一个是投射测验法的特征。（）答案：测验目的多为伪装的139．综合多种以知信息，并导出一种结论的思维过程是（）。答案：收敛思维140．用先进的科学技术和手段，对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是（）。答案：人员测评141．以下哪一个指的是个体获得新的知识、能力和技能的潜力，而不是一个人在被测的当时就已经具备的现实条件。（）答案：能力倾向142．差异情况分析包括（）差异分析。答案：整体|个体143．投射技术，根据其刺激的内容与形式的不同可以分为多种，即（）投射。答案：语言|图形|动作144．从记忆层次测评知识，有以下几种基本方式：（）法。答案：回忆|再认145．人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（）特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识。答案：数量|质量146．考核性测评的原则是（）。答案：全面性|可信性|配合性|充足性|公众性147．美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中V指那种能力（）。答案：言语能力148．克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是（）。答案：眼和手的配合准确性149．艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。答案：内外倾性、情绪稳定性和精神性150．罗夏墨迹测验是谁编制的（）。答案：罗夏151．信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性（）。答案：越强152．用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系的是（）。答案：重测信度153．定量标准的标度是（）。答案：分数形式154．相关系数的大小（）。答案：在-1至+1之间155．题目的覆盖面问题主要体现在（）。答案：看所出试题是否具有代表性156．分析测验结果的核心问题，就是（）。答案：对于分数的解释157．以下哪项是以人为对象的职业（）。答案：管理与组织型158．以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则（）。答案：灵活性原则159．哪项是一般职业能力测验的测试内容（）。答案：空间感知能力160．“特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与（）有机结合。答案：职业因素161．游戏投射属于（）。答案：动作投射162．用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是（）。答案：效度163．下面属于观念效标的是（）。答案：优秀管理者164．“据说你工作不到5年已换了4个单位，有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢？”，面试时这种提问方式属于（）答案：压迫式165．将心理测验分类时，下面不属于按测验目的分类的是（）。答案：能力性166．权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）。答案：综合加权|纵向加权|横向加权167．以下哪些测验属于运动技能倾向测验?（）。答案：克莱福德小部件灵活性测验|普杜钉板测验|明尼苏达操作速度测验168．评价中心技术的主要形式有（）。答案：公文处理|小组讨论|管理游戏|角色扮演|案例分析169．下列有关对素质测评表述不正确的是（）。答案：素质测评必须以某一行为事实为依据|素质测评是对主体工作前条件的分析与确定|素质测评实质上就是素质测量|素质测评与绩效考评是等同的170．面试技巧主要包括（）。答案：听|问|观|评171．智能素质包括（）。答案：科学智能素质|社会智能素质172．为提高非结构化面试的信度，在设计面试试题时要做（）。答案：选择与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题作为测试的内容|选择那些与招聘岗位的工作内容和可能遇到的实际问题无关的问题作为测试的内容173．根据面试的标准化程度，可以将面试分为（）。答案：结构化面试|半结构化面试|非结构化面试174．确定测评指标权重的方法通常有（）。答案：专家加权法|德尔菲咨询法|简单比较加权法|对偶比较法|回归分析法175．人员测评指标体系的设计应遵循的原则有（）。答案：针对性原则|明确性原则