高中思想政治选择性必修1第七课《经济全球化与中国》教学设计（2026届艺术生总复习）

高中思想政治选择性必修1第七课《经济全球化与中国》教学设计（2026届艺术生总复习）一、课标定位与考情分析【基础】本课基于《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修1模块“当代国际政治与经济”的要求：引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。具体而言，学生需理解中国对外开放的历程与新时代高水平对外开放的措施，阐明坚持独立自主、自力更生原则的重要性，论证中国既是经济全球化的受益者也是贡献者，并阐释中国推动经济全球化发展的理念与实践25。【高频考点】【热点】从近五年（）高考尤其是2025年湖南、北京、山东等新课标卷及2026年各地模拟卷来看，本课在高考中的地位极其稳固，属于高频考查模块。考查方式灵活，既有侧重基础知识的选择题，也有依托时政热点（如“一带一路”倡议十周年、新质生产力与对外开放、制度型开放、中国国际进口博览会、供应链链博会等）的综合性主观题。核心考点聚焦于：新时代对外开放的措施（尤其是制度型开放、贸易强国）、独立自主与对外开放的辩证关系、中国对全球经济发展的贡献（中国是世界的机遇）、共建“一带一路”的意义与成果、维护国家经济安全与完善全球治理体系等136。【重要】针对艺术生文化课基础相对薄弱、复习时间紧、需快速构建知识体系的特点，本设计将遵循“核心概念引领——逻辑框架搭建——关键词句夯实——时政热点评析”的路径，淡化繁琐的理论推演，强化核心结论的记忆与规范表达的应用，力求在有限时间内实现复习效益最大化。二、核心素养目标1.【基础】政治认同：通过对我国对外开放成就和全球经济治理主张的学习，深刻理解我国坚持对外开放基本国策的正确性，认同中国为推动世界经济发展作出的积极贡献，增强民族自豪感和制度自信3。2.【重要】科学精神：辩证分析经济全球化给中国带来的机遇与挑战，理解我国在参与经济全球化过程中既要深化合作又要防范风险、坚持自力更生的必要性。能够运用辩证思维看待“中国与世界”的关系，批判贸易保护主义的危害36。3.【基础】法治意识：了解我国在对外开放中不断完善外商投资法律体系（如《外商投资法》）、营造市场化、法治化、国际化营商环境的相关举措6。4.【非常重要】公共参与：能够结合企业应对国际贸易摩擦、我国举办国际经贸展会等实例，为新时代我国推进高水平对外开放提出合理化建议，培养参与国际事务的意识和能力3。三、思维导图与知识重构本课围绕“中国如何应对经济全球化”这一核心议题，分为两个逻辑递进的框题：“开放是当代中国的鲜明标识”（侧重国内战略）与“做全球发展的贡献者”（侧重国际担当）。复习时应打通两框界限，构建“战略定位——核心措施——国际贡献——价值理念”的整体框架。（一）一个核心关系：对外开放与独立自主、自力更生的关系。（二）两大核心议题：1.新时代中国如何提高开放型经济水平？2.中国在全球经济发展中扮演什么角色、发挥什么作用？（三）三大核心要点：3.发展更高层次开放型经济（推进高水平对外开放）。4.坚持独立自主、自力更生（把发展主动权牢牢掌握在自己手中）。5.做全球发展的贡献者（推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展）。四、核心考点突破与教学实施过程【考点一】推进高水平对外开放（对外开放的“中国战略”）【非常重要】【高频考点】本考点是主观题命制的重中之重，要求学生必须熟练掌握新时代对外开放的举措和意义。1.【基础】对外开放的战略演进与格局：从“打开国门”到“全方位、宽领域、多层次”格局的形成，再到新时代“更大范围、更宽领域、更深层次”的对外开放。特别是2001年加入世贸组织，标志着我国对外开放进入新阶段6。2.【重要】推进高水平对外开放的主要措施（答题要点归纳）：（1）依托超大规模市场优势：实行更加积极主动的开放战略，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平16。（2）加快建设贸易强国：推动货物贸易优化升级（由“大”转“强”），创新服务贸易发展机制，发展数字贸易。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势16。（3）优化营商环境：合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益。营造市场化、法治化、国际化一流营商环境110。（4）推动制度型开放：稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放。这是新时代开放的核心要义，即从商品和要素流动型开放向规则等制度型开放转变，主动对接高标准国际经贸规则110。（5）优化区域开放布局：深入推进自贸试验区、自由贸易港（如海南）建设，发挥其改革开放综合试验平台作用910。（6）深度参与国际分工合作：维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系，促进国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势16。3.【基础】教学实施过程（案例分析）：教师活动：展示2025年国务院《政府工作报告》关于“扩大高水平对外开放”的部署，以及2026年最新数据，如我国自贸区提升战略实施成效、第五届消博会盛况等。提问：“从过去的‘卖全球’到现在的‘买全球’‘惠全球’，我国对外开放的模式发生了怎样的变化？这些新举措对世界意味着什么？”学生活动：阅读教材，结合材料，分组讨论并归纳我国推进高水平对外开放的具体做法。师生总结：教师引导学生将讨论成果归纳为上文的六点措施，并强调从“要素流动型开放”向“制度型开放”的转变是理解新时代开放的关键。同时指出，这些措施不仅有利于中国自身发展，也为世界各国提供了更广阔的市场和合作机遇110。【考点二】坚持独立自主、自力更生（对外开放的“中国立场”）【重要】【难点】本考点易错点在于割裂对外开放与独立自主的关系，需要重点辨析。1.【基础】为什么要坚持独立自主、自力更生？（1）国情使然：中国是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能指望别人搞建设，必须把发展立足点放在国内16。（2）安全底线：关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。要增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中，这是保障国家安全（尤其是经济安全、科技安全）的内在要求16。2.【重要】如何处理与对外开放的关系？（1）独立自主、自力更生不是闭关自守、盲目排外。二者不是对立的，而是相互促进、相辅相成的。（2）独立自主、自力更生是对外开放的前提和基础。只有在自力更生的基础上强基固本，才能在国际竞争中底气十足，更有力地扩大开放。（3）对外开放可以增强独立自主的能力。通过对外开放，引进先进技术、管理经验和全球资源，能够更快地提升我国的自主创新能力16。3.【基础】教学实施过程（情境思辨）：教师活动：呈现年间两个典型事例：一是我国在高端芯片、人工智能、大飞机制造等领域取得的重大突破（如C919规模化运营、国产操作系统生态构建）；二是我国持续举办进博会，主动邀请全球企业共享中国市场机遇。设问：“有人认为，既然我们什么都能自己造了，就没必要再搞对外开放了。请结合材料评析这一观点。”学生活动：展开课堂微型辩论或小组讨论，运用辩证思维分析。师生总结：教师总结强调，自主创新是为了不被“卡脖子”，实现高水平的自立自强；而对外开放是为了在开放合作中提升创新能力，更好融入全球创新网络。二者统一于中国式现代化的伟大实践。越是开放，越要重视自主创新；越是自身强大，越能赢得开放的主动。同时，必须要有防范经济风险的意识和能力16。【考点三】做全球发展的贡献者（经济全球化中的“中国角色”）【热点】此考点侧重于中国对世界的积极意义，需要结合最新的国际公共产品和倡议进行理解。1.【基础】中国是经济全球化的受益者：我国抓住经济全球化机遇，积极应对挑战，促进了社会主义市场经济体制完善、开放型经济水平提高、产业结构优化升级和人民生活水平提升16。2.【非常重要】中国是经济全球化的贡献者（世界为什么需要中国）：（1）全球增长的动力源：中国经济的快速增长，为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会。中国是世界经济增长的主要贡献者和稳定锚16。（2）全球减贫的促进者：中国数亿人口成功脱贫，占同期全球减贫人口的大多数，为全球减贫事业作出了巨大贡献6。（3）开放共赢的推动者：中国坚定不移扩大对外开放，奉行互利共赢的开放战略。通过举办进博会、广交会、服贸会、消博会、链博会等，主动向世界开放市场，让各国分享中国发展红利1。（4）全球治理的参与者：中国奉行多边贸易体制，反对单边主义和贸易保护主义，积极参与世界贸易组织改革和全球经济治理规则制定，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展610。（5）共同繁荣的实践者：以共建“一带一路”为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣。坚持共商共建共享原则，为相关国家带去资金、技术、就业和基础设施，是广受欢迎的全球公共产品和国际合作平台16。3.【基础】中国如何推动经济全球化向前发展？（1）方向引领：坚持经济全球化正确方向，推动它朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展15。（2）理念指引：主张构建人类命运共同体，倡导平等、开放、合作、共享的全球治理观，坚持正确义利观（摒弃零和思维，坚持义利相兼、先义后利）16。（3）行动支撑：以“一带一路”为重点，打造国际合作新平台；维护多边贸易体制，积极参与全球治理6。4.【基础】教学实施过程（热点剖析）：教师活动：播放一段关于2025年“一带一路”论坛成果或第六届中国国际进口博览会盛况的新闻视频。展示一组数据：中国对全球经济增长的年均贡献率保持在30%左右；中欧班列开行数量再创新高等。提问：“请结合视频和数据，从多个维度说明‘中国的发展是世界的机遇’。”学生活动：尝试以“中国意味着确定性、未来性、机遇性”为主题，撰写一段短评的要点1。师生总结：教师点评学生的短评，引导学生系统梳理中国作为贡献者的具体表现。特别强调，在逆全球化思潮涌动的背景下，中国坚持高水平对外开放、坚持真正的多边主义，本身就是对世界最大的贡献，为变乱交织的世界增加了最大的确定性1。五、难点突破与易错辨析【难点】如何理解“制度型开放”？突破方法：对比教学。传统开放主要是“要素流动型开放”，即降低关税、放开市场，让商品和资本流动起来。而“制度型开放”则是对接国际高标准经贸规则，如国有企业、知识产权、劳工标准、政府采购、竞争政策等国内规制与管理的改革。目的是营造市场化、法治化、国际化的营商环境，不仅欢迎外资进来，更要让外资“愿意来、留得住、发展好”110。【易错点1】“我们要在对外开放的基础上坚持独立自主、自力更生。”辨析：错误。颠倒了主次。独立自主、自力更生是对外开放的前提和基础，要在立足自身发展的基础上实行对外开放6。【易错点2】“作为负责任的大国，中国应主导全球经济治理，制定国际规则。”辨析：错误。中国积极参与全球经济治理和规则制定，但不是“主导”。中国秉持共商共建共享的全球治理观，主张按共同制定的规则办事，通过协商为共同挑战找到共赢方案，尊重各国平等参与权6。【易错点3】“经济全球化带来的挑战相同，发展中国家应团结起来对抗发达国家。”辨析：错误。经济全球化带来的挑战对不同国家、不同行业不尽相同。发展中国家应加强合作，共同应对挑战，但不是简单地“对抗”，而是在合作与竞争中争取更有利的规则和地位，推动建立更加公正合理的国际政治经济新秩序1。六、真题演练与主观题规范【基础】真题体验：（2025·湖南卷·T2）如果以15世纪末新航路开辟作为起点，经济全球化已经走过了500多年。时至今日，经济全球化遭遇了意想不到的挫折，面临巨大的阻力。“经济全球化还能继续向前吗”有观点认为“一体化的世界就在那儿，谁拒绝这个世界，这个世界也会拒绝他”。对材料理解正确的是()①要建设联动型世界经济，凝聚全球经济互动合力②倡导普惠包容的经济全球化，须顺应各国利益诉求③经济全球化符合经济规律，是社会生产力发展的客观要求④充分发挥各国的比较优势，是经济全球化加速发展的根本动因A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】B。该题考查对经济全球化趋势和应对的理解。观点强调“一体化的世界”不可拒绝，说明经济全球化是生产力发展的客观要求和历史大势（③正确），因此各国要建设联动型世界经济，凝聚合力（①正确）。②中“须顺应各国利益诉求”表述绝对化，经济全球化应寻求利益平衡点，而非顺应每一个国家的任意诉求。④错误，经济全球化加速发展的根本动因是生产力发展和科技进步，而非比较优势，比较优势是其基础而非根本动因。因此选B1。【非常重要】主观题规范训练（以2026年名校模拟题为例）：【例题】（2026·西南名校联盟高三联考）阅读材料，回答问题。材料一：面对全球市场诸多不稳定、不确定因素，2025年以来，我国出口目的地调整持续，更多转向非美国地区，中美贸易总值有所下降，外贸伙伴格局呈现“新兴市场崛起、传统市场调整”特征。随着区域合作深化，东盟与非洲成外贸增长新引擎，中外合作共赢的“朋友圈”日益壮大。同期，我国对共建“一带一路”国家合计进出口总值保持增长。材料二：中国积极搭建进博会、广交会、服贸会、链博会等国际合作平台，持续打造“投资中国”品牌，一系列深受欢迎的国际公共产品，彰显了中国主动开放市场、共享发展红利的诚意。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析我国是如何在变局中开创对外开放新局面的。（10分）【解题思路与规范展示】：第一步：审设问。知识范围：当代国际政治与经济；主题：如何开创对外开放新局面；题型：措施类。需从材料中提取关键信息，对应教材原理。第二步：审材料，提取有效信息。材料一信息点1：外贸伙伴格局调整，“新兴市场崛起、传统市场调整”，对东盟、非洲、一带一路国家进出口增长→对应策略：优化国际市场布局，推动市场多元化；深度融入“一带一路”建设。材料二信息点2：搭建进博会、链博会等平台→对应策略：搭建国际合作平台，主动开放市场，分享发展红利。材料二信息点3：打造“投资中国”品牌→对应策略：优化营商环境，吸引外资。隐含信息：面对不确定性和传统市场调整，我国依然坚持开放，转方式、调结构→对应策略：转变对外经济发展方式，培育竞争新优势。第三步：组织答案（采用“原理+材料分析”的逻辑层次）。①【优化市场布局】我国顺应国际市场变化，优化外贸伙伴格局，推动出口市场多元化，深度融入共建“一带一路”，拓展了对外经贸合作空间，增强了外贸发展的韧性和活力。（结合材料一，对接“推动经济全球化”）②【转变发展方式】我国加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。面对传统市场调整，积极开拓新兴市场，培育开放型经济发展新优势。（结合材料一，对接“转变对外经济发展方式”）③【打造开放平台】我国积极搭建进博会、链博会等国际合作新平台，主动向世界开放市场，让世界各国分享中国发展红利，为世界经济复苏和增长增添新动能。（结合材料二，对接“做全球发展的贡献者”）④【优化营商环境】我国持续打造“投资中国”品牌，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境，合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益，以高水平开