2026年少先队知识竞赛应知应会题及答案

2026年少先队知识竞赛应知应会题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，共40分）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.中国共产党B.中国共产主义青年团C.全国少工委D.学校答案：A2.中国少年先锋队的队旗是五角星加（）的旗帜。A.火炬B.镰刀和锤头C.天安门D.麦穗答案：A3.少先队的队礼表示（）。A.人民的利益高于一切B.时刻准备着C.为共产主义事业而奋斗D.热爱中国共产党答案：A4.少先队员的标志是（）。A.队旗B.队徽C.红领巾D.队歌答案：C5.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答是：（）。A.时刻准备着！B.为共产主义事业而奋斗！C.我们是共产主义接班人！D.永远跟党走！答案：A6.中国少年先锋队队歌的名称是（）。A.《义勇军进行曲》B.《中国少年先锋队队歌》C.《我们是共产主义接班人》D.《少年，少年，祖国的春天》答案：C7.少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、（）。A.团结B.守纪C.文明D.友爱答案：A8.少先队全国代表大会每（）年召开一次。A.3B.4C.5D.6答案：C9.我们的队名“中国少年先锋队”中，“先锋”的含义是指（）。A.开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人B.跑得最快的人C.学习成绩最好的人D.体育最好的人答案：A10.少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前，都应当（）。A.行注目礼B.行队礼C.唱队歌D.呼号答案：B11.少先队大队由（）个以上中队组成。A.2B.3C.4D.5答案：A12.少先队中队委员会由（）人组成。A.3至5B.3至7C.5至7D.5至9答案：B13.队徽由五角星加火炬和写有“（）”的红色绶带组成。A.中国少先队B.中国少年先锋队C.少先队D.少年先锋队答案：B14.少先队员超过（）周岁的应该离队。A.12B.13C.14D.15答案：C15.入队仪式中，新队员宣誓时，应该（）。A.面向队旗，右手握拳，举在耳侧B.面向队旗，左手握拳，举在耳侧C.面向辅导员，右手握拳，举在耳侧D.面向国旗，右手握拳，举在耳侧答案：A16.“红领巾奖章”星级章分为几个等级？（）A.三个（个人一星、二星、三星）B.四个（个人一星至四星）C.五个（个人一星至五星）D.六个（个人一星至六星）答案：C17.少先队小骨干轮换制度的原则不包括（）。A.全面培养B.民主选举C.定期轮换D.终身任职答案：D18.少先队活动课的主要实施方式是（）。A.课堂教学B.组织教育、自主教育、实践教育相统一C.课外阅读D.家庭作业答案：B19.少先队组织在学校、社区建立大队或中队，中队下设（）。A.团小组B.学习小组C.小队D.班委会答案：C20.少先队组织对队员的奖励分为（）。A.表扬和批评B.记功和记过C.颁发奖章和证书D.警告和处分答案：C二、多项选择题（每题3分，共10题，共30分。每题至少有两个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.少先队的性质包括（）。A.是中国少年儿童的群团组织B.是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校C.是建设社会主义和共产主义的预备队D.是学校教育的附属机构答案：ABC2.以下哪些是少先队员的权利？（）A.在队内有选举权和被选举权B.对队的工作和活动提出意见和要求C.服从队的决议，积极参加队的活动D.遵守队的纪律，服从队的领导答案：AB3.少先队员的义务包括（）。A.遵守队的纪律，服从队的决议B.积极参加队的活动，努力完成队组织交给的任务C.热心为大家服务，维护少先队的荣誉D.只关心自己的学习答案：ABC4.队旗的规格和使用，以下说法正确的是（）。A.大队旗长120厘米，高90厘米B.中队旗长80厘米，高60厘米C.队旗平时应陈列在队室，不得随意使用D.队旗可以用于商业活动答案：ABC5.关于红领巾，以下说法正确的是（）。A.它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成B.小学低年级队员佩戴小号红领巾，小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾C.天气炎热时可以不佩戴红领巾D.红领巾应保持整洁，佩戴规范答案：ABD6.少先队组织教育的内容主要包括（）。A.学习队章，了解队史B.理解和实践队礼、呼号、作风的含义C.进行热爱党、热爱祖国、热爱人民的教育D.只进行文化知识学习答案：ABC7.以下哪些活动属于少先队实践教育活动？（）A.“争做新时代好队员”主题实践活动B.“红领巾心向党”学习宣传活动C.“少年军校”活动D.“红领巾讲解员”实践体验活动答案：ABCD8.少先队辅导员的主要职责包括（）。A.辅导少年儿童学习共产主义B.指导少先队组织开展工作和活动C.维护少年儿童的合法权益D.代替队员完成所有任务答案：ABC9.少先队“五小”活动通常指（）。A.红领巾小健将B.红领巾小百灵C.红领巾小书虫D.红领巾小创客E.红领巾小主人答案：ABCDE10.构建少先队员阶梯式成长激励体系的主要载体包括（）。A.队前教育B.少先队岗位激励C.实践激励D.荣誉激励（如“红领巾奖章”）答案：ABCD三、填空题（每空1分，共20空，共20分）1.中国少年先锋队成立于______年______月______日。答案：194910132.少先队的创立者和领导者是中国共产党。党委托________直接领导少先队。答案：中国共产主义青年团3.少先队的队歌是《________________________》。答案：我们是共产主义接班人4.少先队员是少先队组织的________。在队里都有________权和________权，可以对队的工作和活动提出意见和要求。答案：主人选举被选举5.凡是________周岁到________周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。答案：6146.少先队员要________，________，________，________。答案：诚实勇敢活泼团结7.少先队的最高领导机构是________________________。答案：少先队全国工作委员会（全国少工委）8.队委会是少先队组织的________机构，由队员________产生。答案：领导（或工作）民主选举9.少先队活动课每周________课时，在小学________年级至初中________年级开展。答案：11210.“红领巾爱学习”是面向少先队员开展的________主题学习活动。答案：网上四、简答题（每题5分，共6题，共30分）1.请简述少先队的入队誓词。答案：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！2.请解释少先队的队礼（右手五指并拢，高举头上）的具体含义。答案：它表示人民的利益高于一切。这是因为人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。少先队员敬队礼，就是要激励自己把人民利益放在最高位置，从小学习为人民服务。3.少先队大队和中队委员会一般设哪些职位？（至少写出5个）答案：大队长、副大队长、旗手、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员、组织委员、宣传委员等。（写出其中任意5个即可）4.简述“红领巾奖章”基础章的主要章目有哪些？（至少写出3个）答案：红星章、红旗章、火炬章。其中，红星章聚焦热爱中国共产党教育；红旗章聚焦爱国主义教育；火炬章聚焦队章队史教育。5.队前教育“六知六会一做”具体指什么？（请完整列出“六会”的内容）答案：六知：知道队名、知道队旗、知道队徽、知道红领巾、知道少先队的创立者和领导者、知道少先队的作风。六会：会戴红领巾、会敬队礼、会呼号、会唱队歌、会背入队誓词、会写《入队申请书》。一做：根据《队章》要求，入队前要为人民做一件好事。6.少先队员在什么情况下需要行队礼？答案：少先队员在升降国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前、在参与队活动仪式时，以及在日常生活中遇到师长等需要表示敬意时，应当行队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬礼，队员立正或注目致敬。五、案例分析题（第1题10分，第2题10分，共20分）1.案例分析：四年级某中队准备召开一次主题为“学习航天精神，争做新时代好队员”的中队会。中队长小华和队委们正在策划活动方案。请你帮助他们设计一个完整的中队会流程（从集合列队到宣布结束），并说明其中需要体现的少先队仪式环节。答案：一个完整的少先队中队会基本流程应包括以下仪式环节：（1）预备部分：整理队伍，报告人数。中队长发出“全体立正，各小队整队报告人数”的口令。各小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼报告：“报告中队长，第X小队原有队员X人，实到X人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，发出“稍息”口令。各小队报告完毕后，中队长向辅导员敬礼报告：“报告辅导员，本中队原有队员X人，实到X人，我们准备召开‘学习航天精神，争做新时代好队员’主题中队会，报告完毕。”辅导员回答：“接受你的报告，预祝队会圆满成功！”（2）正式部分：A.宣布开始：中队长宣布“XX中队‘学习航天精神，争做新时代好队员’主题中队会现在开始！”B.出旗（奏出旗曲，全体队员敬礼，礼毕）。C.唱队歌（要有指挥）。D.中队长讲话（说明队会目的、意义）。E.进行活动：按预定方案开展（如观看航天视频、讲述航天员故事、知识问答、小组讨论、诗朗诵等）。F.辅导员讲话（对活动进行总结，提出希望）。G.呼号（由辅导员或中队长领呼）。H.退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼，礼毕）。I.宣布结束：中队长宣布“XX中队主题中队会到此结束！”整个流程应庄重、规范，体现少先队组织的严肃性和教育性。2.案例分析：某小学大队部发现，部分中队的队员在课间和午休时存在追逐打闹、大声喧哗等不文明行为，影响了校园秩序和安全。大队委员会决定开展一次“文明课间，安全同行”的倡议活动。请你以大队委员会的名义，撰写一份面向全体少先队员的倡议书要点。要求：格式基本正确，内容切实可行，能体现少先队员的自主性和责任感。答案：倡议书要点：标题：关于“文明课间，安全同行”的倡议书称呼：亲爱的少先队员伙伴们：正文：第一段：说明背景和问题。指出课间和午休是放松身心、为下节课做准备的重要时间，但部分队员的不文明行为带来了安全隐患，破坏了校园和谐氛围，与少先队员的良好形象不符。第二段：阐述文明安全课间的重要性。强调这是遵守学校纪律、维护集体荣誉、关爱自己和他人生命健康的表现，也是少先队员“诚实、勇敢、活泼、团结”作风的具体实践。第三段：提出具体倡议内容（核心部分）。例如：1.轻声慢步，靠右行走，不在走廊、楼梯追逐、打闹、推搡。2.使用文明用语，不说脏话，不大声喧哗、尖叫。3.开展有益身心的小型活动，如眺望远方、阅读、下棋、轻声交流等。4.发现危险行为或安全隐患，及时劝阻或报告老师、队干部。5.各中队可组织小队讨论，制定本中队的“课间文明公约”，并互相监督执行。第四段：发出号召。呼吁全体队员立即行动起来，从自己做起，从小事做起，互相提醒，共同监督，争当文明守纪的示范员和安全校园的小卫士，让我们的校园更加安静、有序、安全、美好！结尾：署名和日期。例如：XX小学少先队大队委员会，XXXX年XX月XX日。倡议书应语言恳切，富有感染力，提出的措施要具体、可操作，能够激发队员的参与感和主人翁意识。六、论述与实践设计题（共20分）题目：请结合“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求，为你所在中队的队员设计一个为期一个月的“红领巾志愿服务”实践项目方案。方案需包括：项目名称、目标、服务对象或内容、具体实施步骤（至少三个阶段）、预期成果及对队员成长的意义。答案：项目名称：“社区小帮手·邻里暖心行”红领巾志愿服务月项目目标：1.引导队员在实践中学习关爱他人、服务社会，践行“从小学习做人”的要求。2.培养队员的社会责任感和实践能力，将个人成长与社区建设联系起来，体现“从小学习立志”。3.鼓励队员在服务中动手动脑，解决实际问题，激发“从小学习创造”的热情。服务对象/内容：以所在社区为主要阵地，服务对象包括社区内的孤寡老人、需要关爱的同龄小伙伴、社区公共环境等。内容可涵盖生活帮扶、情感陪伴、文化传播、环境美化等方面。具体实施步骤：第一阶段：准备与策划（第一周）1.中队动员：召开中队会，学习志愿服务精神，讨论活动意义，激发队员参与热情。2.组建小队：根据队员兴趣和居住区域，组建若干支“红领巾志愿服务小队”，民主推选小队长。3.需求调研：各小队在辅导员或家长志愿者的协助下，通过走访社区居委会、与邻居交谈等方式，了解社区内的实际需求（如哪位老人需要定期探望、社区公共区域有哪些卫生死角、社区宣传栏是否需要更新内容等）。4.制定计划：各小队根据调研结果，讨论制定本小队具体的服务计划，包括服务对象、时间、内容、分工、所需物资（如制作慰问卡的材料、清洁工具等），提交中队委员会汇总。第二阶段：实践与服务（第二、三周）1.技能学习：根据需要，邀请社区工作人员、有特长的家长或老师，为队员开展简单培训，如与老人沟通的技巧、安全注意事项、宣传海报设计基础等。2.分头行动：各志愿服务小队按照计划，在周末或课余时间，在成人陪同下安全开展活动。例如：“暖心陪伴小队”：定期探望社区孤寡老人，帮助打扫简单卫生、读报、聊天，表演小节目。“暖心陪伴小队”：定期探望社区孤寡老人，帮助打扫简单卫生、读报、聊天，表演小节目。“环保先锋小队”：清理社区指定区域的垃圾、擦拭公共设施、设计张贴环保标语。“环保先锋小队”：清理社区指定区域的垃圾、擦拭公共设施、设计张贴环保标语。“文化传播小队”：收集社区好人好事、传统节日知识