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文档简介
2027届黑龙江省伊春市嘉荫县五下数学期末质量跟踪监视试题含答案(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.学校把9立方米的黄沙填入一个长方体沙坑,已知沙坑长5米,宽36dm,若沙坑中至少需要55cm深的沙,还需准备()m3的沙。A.0.5 B.0.55 C.0.9 D.1.22.m、n都是非零自然数,n=7m,则n、m的最小公倍数是()。A.7 B.n C.m D.13.一瓶饮料有400()。A.dm3 B.L C.mL4.自然数可分为()两类。A.奇数和偶数 B.质数与合数 C.因数和倍数 D.被除数和除数5.38A.12 B.32 C.24 D.40二、填空题。(每小题2分,共28分)6.一根铁丝长
米,比另一根长
米,两根铁丝共________米7.把111分解质因数是(______)。8.在横线上填最简分数。4厘米=_____米750克=_____千克25秒=_____分9.要使是假分数,是真分数,a应该是(________)。10.一根5米长的方钢,把它截成1段时,表面积增加了100cm2,原来方钢的体积是(________)cm1.11.用自然数中最小的素数、最小的奇数、最小的合数,组成一个最小的三位数是__。12.甲、乙两筐苹果共重千克,如果从甲筐中拿出千克放到乙筐中,这时两筐一样重。请你计算乙筐重多少千克?()A.2 B. C.413.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:用5个正方形拼成的长方形的周长是(________)厘米,用n个正方形拼成的长方形的周长是(____________)厘米。14.所有奇数的公因数是(________)。15.学校墙报小组要把18张同样的正方形美术作品贴到墙报上,如果贴成长方形,有_____种不同的贴法?如果是16张呢_____?16.小文向南走50米,记作﹣50米,那么,他向北走100米,记作(________)。17.在()里填上合适的最简分数。18时=天20厘米=米30公顷=平方千米18.==÷10=(填小数)19.在,,,,0.625五个数中,最大的数是_____,最小的数是_____,_____和_____相等.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数.+=-=+=-=+=-=1+=4-=21.解方程.3x-12=364x+1.2×5=24.48x-5x=2722.计算下面各题,能简算的要简算.-(-)+--(+)++++--+四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B.(2)把图形B先向右平移8格,再向下平移3格得到图形C.24.请画出下图绕O点逆时针旋转90°后得到的图案。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几?26.求下面各图形的表面积和体积。(单位:分米)(1)(2)27.一次数学测验,五年一班有30人取得优秀,优秀率达到75%,五年一班共有多少名学生?28.美乐餐厅准备设计一种圆形旋转门,如下图:(每扇门宽约1.5米)这个旋转门占地面积最少是多少平方米?29.一张长方形纸,长18厘米,宽12厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米?一共可剪成多少个这样的小正方形?30.一本故事书有72页,明明已看了24页,明明已看的页数占总页数的几分之几?参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【分析】先用公式V长方体=长×宽×高求出沙坑中需要沙子的体积,再用它减去已有的沙子的体积,就是还需准备的沙子的体积。【详解】36分米=3.6米55厘米=0.55米5×3.6×0.55-9=18×0.55-9=9.9-9=0.9(立方米)故答案为C。【点睛】本题值得注意的地方,一定要把分米、厘米这样的单位都统一成米再计算。2、B【分析】求两个数的最小公倍数,如果两个数是倍数关系,那么它们的最小公倍数是较大的数;据此解答。【详解】因为m、n都是非零自然数,且n=7m,所以n与m成倍数关系,所以n、m的最小公倍数是n。故答案为:B【点睛】本题主要考查求两个数的最小公倍数的方法,解题时要明确:成倍数关系时两数的最小公倍数是较大的那个数。3、C【解析】略4、A【分析】偶数:能被2整除的自然数是偶数;奇数:不能被2整除的数叫奇数;质数:在大于1的自然数中,除了1和它本身外,不能再被其他数整除的数;合数:自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数;因数和倍数:如果a×b=c(a、b、c是不为0的数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数;被除数和除数:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫除法。已知两个数的积叫被除数,其中一个因数叫做除数。所求的另一个因数叫商。【详解】A:奇数和偶数,自然数不是奇数就是偶数,且按奇偶相间的次序排列;正确;B:质数与合数,1既不是质数也不是合数,故不够全面;错误;C:因数和倍数,D:被除数和除数,这两组数表示两个数之间的关系,不能作为数的分类标准。故答案为A。【点睛】要正确解答本题,不仅要熟悉各种数的类型的概念,也要懂得这些数的特别之处,如:1既不是质数也不是合数。要考虑全面。5、B【解析】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、【解析】略7、111=3×37【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘的形式,一般先从简单的质数试着分解,然后把所有的质数相乘,据此解答。【详解】由分析得把111分解质因数为:111=3×37;故答案为:111=3×37【点睛】本题考查了分解质因数,关键是要掌握分解质因数的方法。8、【分析】(1)把4厘米化成米数,用4除以进率100;写成最简分数;(2)把750克化成千克数,用750除以进率1000;写成最简分数;(3)把25秒化成分钟数,用25除以进率60,写成最简分数,即可得解。【详解】(1)4÷100=(米),所以4厘米=米;(2)750÷1000=(千克),所以750克=千克;(3)25÷60=(分),所以25秒=分;故答案为:;;。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。9、8【分析】根据假分数的分子大于等于分母的分数,真分数是分子小于分母的分数,确定a的值即可。【详解】要使是假分数,则a≥8;要使是真分数,则a<9;综上可得:a应该是8。故答案为:8。【点睛】本题主要考查真分数、假分数的含义与特征,解题时要明确假分数的分子大于等于分母的分数,真分数是分子小于分母的分数。10、12500【解析】略11、124【分析】根据奇数与偶数、质数与合数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。由此解答。【详解】自然数中最小的素数(质数)是2,最小的奇数是1,最小的合数是4,组成的最小的三位数是124。故答案为124。【点睛】此题考查的目的是理解素数、奇数、合数的意义,明确:最小的素数(质数)是2,最小的奇数是1,最小的合数是4。12、A【分析】甲筐中拿出千克放到乙筐中,这时两筐一样重,说明甲筐比乙筐多了两个千克,(总重量-两筐的差)÷2=乙筐重量。【详解】(--)÷2=(-)÷2=4÷2=2(千克)故答案为:A【点睛】本题考查了和差问题,(和-差)÷2=较小数。13、122n+2【分析】根据题意可知,按规律拼成的长方形的长是:正方形的边长×正方形的个数;长方形的宽还是原来正方形的边长,所以用n个正方形拼成的长方形的长就是n厘米,宽是1厘米,再利用长方形周长公式即可求出答案。【详解】(1)(5+1)×2=12(厘米)(2)(n+1)×2=2n+2(厘米)故答案为12;2n+2【点睛】此题重点考查图形和数相结合找规律的问题,同时要牢记长方形的周长公式。14、1【分析】不是2的倍数的数叫奇数;如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的“公因数”;据此解答。【详解】不是2的倍数的数叫奇数,奇数的个位上是1、3、5、7、9。1也是奇数,因为一个数的最大因数是它本身,由公因数的定义可知:所有奇数的公因数是1。故答案为:1【点睛】本题主要考查对最大公因数的理解。15、64【解析】学校墙报小组要把18张同样的正方形美术作品贴到墙报上,如果贴成长方形,有6种不同的贴法,如果是16张,有4种不同的贴法;故答案为:6;4.16、﹢100米【分析】如果向南走记为负,那么向北走记为正,据此填空。【详解】小文向南走50米,记作﹣50米,那么,他向北走100米,记作﹢100米。【点睛】本题考查了正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。17、;;【分析】将18时换算成天数,用18除以进率24得天;将20厘米换算成米数,用20除以进率100,得米;将30公顷换算成平方千米数,用30除以进率100得平方千米。【详解】18时=天20厘米=米30公顷=平方千米故答案为:;;【点睛】本题主要考查分数的约分,解题时要明确:把低级单位换算成高级单位,除以单位间进率。18、12,6,0.6【详解】略19、0.1【分析】在分数和小数比较大小时一般要化成小数,再进行比较大小.据此解答.【详解】=0.75,=0.1,=0.5,=1.21.2>0.75>0.1>0.5,所以最大的数是最小的数是,和0.1相等.故答案为,,,0.1.三、计算题。(每题6分,共18分)20、122【解析】略21、16,4.6,9【详解】略22、;;1;1;【详解】解:(1)﹣(﹣)=﹣=;(2)+﹣=﹣=;(3)﹣(+)=﹣﹣=﹣﹣=﹣=;(4)++=++=1+=1(5)++﹣=(+)+(﹣)=1+=1(6)﹣+=+=四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】试题分析:(1)先找出以点O为旋转中心,顺时针旋转90度的其它三个顶点的对应点,再依次连接起来即可得出图形B;(2)把图形B的四个顶点分别向右平移8格,再向下平移3格,依次连接起来,即可得出图形C.解:根据题干分析画图如下:【点评】此题考查了利用图形旋转、平移的方法进行图形变换的方法.24、如图:【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、米;【分析】根据题意,要求“每条裤子用布几分之几米”,就是用布长除以裤子的数量,列式为8÷12,计算出结果即可,这一问求的是每条裤子用布的米数,因此要带单位;第二问求的是每条裤子用这块布的几分之几,也就是把8米看作单位“1”,列式为1÷12。【详解】(1)8÷12=(米);(2)1÷12=。答:每条裤子用布米,每条裤子用这块布的。【点睛】解答这类题目时,注意区分数量和分率,有的表示数量,必须带单位;有的分数表示分率,不能带单位。26、(1)636平方分米;1080立方分米(2)216平方分米;216立方分米【解析】(1)表面积:(12×10+12×9+10×9)×2=(120+108+90)×2=636(平方分米)体积:12×10×9=1080(立方
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