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文档简介
河南省安阳市内黄县多校2027届数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.把一篮鸡蛋平均装在8个纸箱中,每个纸箱装32个,还剩14个,这蓝鸡蛋一共(________)个。2.21的6倍是_________;120的5倍是_________。3.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。20分米(________)20厘米4分(________)200秒5吨(________)5000千克(________)(________)129×0(________)129+04.最小的四位数与最大的两位数的差是(________)。最大的两位数与最大的一位数的积是(________)。5.小明从家到学校步行要20分钟,他要在7:55之前到校,最晚需(________)从家出发。6.学校为每位同学编制了学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生,王晴是2016年入学的5班16号同学,她是女生,学号是201605162,那么,王博是2015年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是(________)。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。(_____)1.876.3(_____)5.435×5(_____)100(_____)9.835+0(_____)35×0(98-50)÷8(_____)88.一张长方形纸长10厘米,宽7厘米,如果剪下一个最大的正方形,正方形的边长是(________),正方形的周长是(________)。9.在横线处填上“>”、“<”或“=”.1+________2________________.10.有两个同样大小的杯子,里面都倒满了牛奶,欣欣喝了这杯牛奶的,小雨喝了这杯牛奶的,(________)剩下的牛奶多。11.学校操场一圈是200米,小聪用5分钟跑了4圈,再跑(________)米就是1千米。二、仔细推敲,认真辨析。12.两个不同的物体,从同一个位置看,形状一定不同.(______)13.一袋水泥约重50千克。(________)14.一辆大卡车的载重质量是5千克。(________)15.被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。(_______)16.12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.58-36÷4这道题的运算顺序是()。A.先算除法再算减法 B.先算减法再算除法 C.无法确定18.计量很重的物品有多重,通常用()作单位。A.克 B.千克 C.吨19.淘气买3个足球,给售货员102元,找回9元,每个足球多少元?列式为()。A.102-9÷3 B.(102-3)÷9 C.(102-9)÷320.两个苹果重500克,()个这样的苹果重1千克.A.4 B.2 C.3 D.521.一个书桌的价钱是355元,一把椅子的价钱是249元。如果两种都买,大约带()元就足够了。A.600 B.650 C.550四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。309×7≈4000×2=508×0=62-17=500-340=864-256≈23.用脱式计算。864-205×224+48÷8782-(361+179)24.递等式计算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、操作题25.一把钥匙开一把锁.(连一连)26.估一估,连一连。六、解决问题27.辽中到山海关的列车12:00开出,15:00到达.辽中到山海关的铁路全长约300千米,火车平均每小时行多少千米?28.填一填,算一算,画一画。29.圈一圈,算一算。13×5=()30.玩具厂要生产3460个卡通玩具,前7天每天生产280个,剩下的任务要5天完成。平均每天要生产多少个玩具?31.一本84页的课外书,小明已经看了42页,剩下的要6天看完,平均每天看多少页?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、270【分析】用8乘32就可以求出8个纸箱装的鸡蛋个数,再加上剩下的14个,就是这篮鸡蛋的总个数。【详解】8×32+14=256+14=270(个)【点睛】本题的关键是理解还剩14个就是装满8箱后还有剩余,用8箱的数量再加上剩余的就是总数量。2、126600【分析】要求21的6倍是多少,用21×6;同理,要求120的5倍是多少,用120×5。【详解】21×6=126120×5=600【点睛】本题考查:求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。3、>>=<=<【分析】第1、2、3题把单位统一后再比较大小;第4题根据同分母分数大小比较方法比较大小;第5题先计算出算式的结果,再根据同分母分数大小比较方法比较大小;第6题,先计算出算式结果再比较大小。【详解】20分米=200厘米>20厘米;4分=240秒>200秒;5吨=5000千克<;=;129×0=0,129+0=129,所以129×0<129+0【点睛】本题主要考查长度、时间、质量单位换算和分数的大小比较、0的有关运算知识的掌握和灵活运用。4、901891【分析】(1)最小的四位数是1000,最大的两位数是99,将这两个数相减求差。(2)最大的两位数是99,最大的一位数是9,将这两个数相乘。【详解】1000-99=901则最小的四位数与最大的两位数的差是901。99×9=891则最大的两位数与最大的一位数的积是891。【点睛】整数减法计算时要注意,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。5、7:35【分析】已知步行经过时间20分钟和到校时刻7时55分,求出发时刻,用到校时刻减去经过时间,即可得解。【详解】7时55分-20分=7时35分,即7:35。【点睛】此题考查了时间的推算,出发时刻=到达时刻-经过时间。6、201502031【分析】根据题意可知,学号第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示班级,第7~8位数表示几号,第9位数表示性别,其中1表示男生,2表示女生,据此解答即可。【详解】王博是2015年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是201502031。【点睛】解决本题时应根据条件明确学号各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。7、>>><><【详解】略8、7厘米28厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】正方形的边长是7厘米。7×4=28(厘米)则正方形的周长是28厘米。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的边长和长方形的宽相等。9、>=>【详解】略10、小雨【分析】根据分数大小的比较方法:分子相同,分母大的分数反而小,进行比较即可求解,注意总量一定,喝的多,剩下的就少;喝的少,剩下的就多。【详解】因为>,总量一定,喝的少,剩下的就多,所以小雨剩下的牛奶多。【点睛】明确同分子分数大小比较方法是解答本题的依据。11、200【分析】问再跑多少米就是1千米?可以根据信息算出已经跑了多少米,然后和1千米进行作差比较,还差多少米就再跑多少米,据此解答。【详解】已知操场一圈是200米,那么跑4圈就跑了800米。1千米=1000米1000-800=200(米)还差200米,所以还要再跑200米。【点睛】解决本题时,首先要注意筛选信息,这里的5分钟对解题没有作用,属于无用信息;其次在进行比较时,应先统一单位,然后再进行比较和计算,本题中1千米=1000米。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,这两个物体形状虽然形状不同,但球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.因此,两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同.【详解】两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同,如如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.原题的说法是错误的.故答案为错误.13、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克;1吨=1000千克,1千克=1000克,根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中,一袋水泥的重量大约是50千克;故答案为:√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率,考查对质量单位与数据大小的灵活应用。14、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位来计量;称物体有多重常用吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大宗物品有多重,通常用吨作单位;据此判断解答。【详解】据分析得出:一辆大卡车的载重质量是5吨,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。15、√【详解】略16、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定,所以12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小,说法错误.故答案为:×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】略18、C【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大件物品有多重,通常用吨作单位。【详解】据分析得出:计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。故答案为:C【点睛】此题考查了质量单位的认识及运用,基础知识,要熟记。19、C【分析】用给售货员的钱减去找回的钱等于3个足球的价钱,再除以3等于一个足球的价钱。【详解】(102-9)÷3=93÷3=31(元)故答案为:C。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。20、B【详解】略21、B【分析】根据整数估算方法,因为要带够足够的钱,所以尽量向高处估,把355元估作400元,249元估作250元,400+250=650(元),所以大约带650元就足够了。【详解】355+249≈400+250=650(元)故答案为:B【点睛】此题考查整数加法的估算,在估算时,把两个加数都看做和它们相接近的整十数或整百数来计算。四、细心计算,认真检查。22、;1;;;2100;8000;0;45;160;600【详解】略23、454;30;242【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】864-205×2=864-410=45424+48÷8=24+6=30782-(361+179)=782-540=24224、283325100922009【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、100千米【详解】15时-12时=3时300÷3=100(千米)28、见详解【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;时针刚几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,据此可填出各钟面所表示的时刻;根据结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,进行解答即可。【详解】4时30分-4时10分=20分4时30分+40分=5时10分如图所示:【点睛】本题是考查钟表的认识与时间的计算,属于基础知识,要熟
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