故事新编考题及答案

故事新编考题及答案考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：七年级（上册）

故事新编考题及答案

一、选择题

1.在《故事新编》中，哪篇故事被改写成了现代白话文，反映了作者对传统故事的批判性思考？

A.《阿Q正传》

B.《狂人日记》

C.《故乡》

D.《孔乙己》

2.《故事新编》中，哪个人物形象被作者赋予了新的时代意义，成为现代社会的象征？

A.范进

B.孔乙己

C.阿Q

D.杜少卿

3.在《故事新编》中，作者如何处理传统故事中的历史人物和情节？

A.完全照搬

B.加以删减

C.进行改造和创新

D.忽略历史背景

4.《故事新编》中，哪篇故事被认为是作者对传统神话的重新解读？

A.《补天》

B.《奔月》

C.《理水》

D.《铸剑》

5.在《故事新编》中，作者通过哪些手法表现了传统故事与现代社会的联系？

A.对话

B.描写

C.想象

D.以上都是

6.《故事新编》中，哪篇故事被改写成了现代白话文，反映了作者对传统故事的重新诠释？

A.《封神演义》

B.《西游记》

C.《聊斋志异》

D.《山海经》

7.在《故事新编》中，作者如何处理传统故事中的历史人物和情节？

A.完全照搬

B.加以删减

C.进行改造和创新

D.忽略历史背景

8.《故事新编》中，哪篇故事被认为是作者对传统神话的重新解读？

A.《补天》

B.《奔月》

C.《理水》

D.《铸剑》

9.在《故事新编》中，作者通过哪些手法表现了传统故事与现代社会的联系？

A.对话

B.描写

C.想象

D.以上都是

10.《故事新编》中，哪个人物形象被作者赋予了新的时代意义，成为现代社会的象征？

A.范进

B.孔乙己

C.阿Q

D.杜少卿

二、填空题

1.《故事新编》是现代作家______的作品。

2.《故事新编》中，作者通过对传统故事的______和______，表现了现代社会的现实问题。

3.《故事新编》中，作者通过对传统神话的______，表现了现代人的精神追求。

4.《故事新编》中，作者通过对传统故事的______，表现了现代社会的道德观念。

5.《故事新编》中，作者通过对传统人物的______，表现了现代人的思想变化。

6.《故事新编》中，作者通过对传统故事的______，表现了现代社会的文化冲突。

7.《故事新编》中，作者通过对传统神话的______，表现了现代人的情感世界。

8.《故事新编》中，作者通过对传统故事的______，表现了现代社会的价值观念。

9.《故事新编》中，作者通过对传统人物的______，表现了现代人的精神追求。

10.《故事新编》中，作者通过对传统故事的______，表现了现代社会的道德观念。

三、多选题

1.《故事新编》中，作者通过对传统故事的哪些方面的改造和创新？

A.人物形象

B.情节发展

C.主题思想

D.语言风格

2.《故事新编》中，作者通过对传统神话的哪些方面的重新解读？

A.历史背景

B.人物形象

C.情节发展

D.主题思想

3.《故事新编》中，作者通过对传统故事的哪些方面的表现，反映了现代社会的现实问题？

A.对话

B.描写

C.想象

D.以上都是

4.《故事新编》中，作者通过对传统人物的哪些方面的表现，反映了现代人的思想变化？

A.人物形象

B.情节发展

C.主题思想

D.语言风格

5.《故事新编》中，作者通过对传统故事的哪些方面的表现，反映了现代社会的文化冲突？

A.对话

B.描写

C.想象

D.以上都是

6.《故事新编》中，作者通过对传统神话的哪些方面的表现，反映了现代人的情感世界？

A.人物形象

B.情节发展

C.主题思想

D.语言风格

7.《故事新编》中，作者通过对传统故事的哪些方面的表现，反映了现代社会的价值观念？

A.对话

B.描写

C.想象

D.以上都是

8.《故事新编》中，作者通过对传统人物的哪些方面的表现，反映了现代人的精神追求？

A.人物形象

B.情节发展

C.主题思想

D.语言风格

9.《故事新编》中，作者通过对传统故事的哪些方面的表现，反映了现代社会的道德观念？

A.对话

B.描描

C.想象

D.以上都是

10.《故事新编》中，作者通过对传统神话的哪些方面的表现，反映了现代社会的文化冲突？

A.人物形象

B.情节发展

C.主题思想

D.语言风格

四、判断题

1.《故事新编》中，作者完全保留了传统故事的原始面貌，没有进行任何改动。

2.《故事新编》中，作者通过对传统故事的重新解读，表现了现代社会的现实问题。

3.《故事新编》中，作者主要通过对传统神话的改造，表现了现代人的精神追求。

4.《故事新编》中，作者通过对传统故事的描写，表现了现代社会的道德观念。

5.《故事新编》中，作者通过对传统人物的塑造，表现了现代人的思想变化。

6.《故事新编》中，作者通过对传统故事的想象，表现了现代社会的文化冲突。

7.《故事新编》中，作者通过对传统神话的重新解读，表现了现代人的情感世界。

8.《故事新编》中，作者通过对传统故事的改造，表现了现代社会的价值观念。

9.《故事新编》中，作者通过对传统人物的塑造，表现了现代人的精神追求。

10.《故事新编》中，作者通过对传统故事的描写，表现了现代社会的道德观念。

五、问答题

1.《故事新编》中，作者通过对传统故事的哪些方面的改造和创新，表现了现代社会的现实问题？

2.《故事新编》中，作者通过对传统神话的哪些方面的重新解读，表现了现代人的情感世界？

3.《故事新编》中，作者通过对传统故事的哪些方面的表现，反映了现代社会的文化冲突？

试卷答案

一、选择题

1.C

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生将传统故事改写成了现代白话文，如《补天》中的女娲被改写成一个现代女性形象，反映了作者对传统故事的批判性思考。《阿Q正传》和《故乡》是鲁迅的其他作品，《孔乙己》虽然也是鲁迅的作品，但并非《故事新编》中的篇目。

2.C

解析思路：阿Q是鲁迅小说《阿Q正传》中的主人公，但在《故事新编》中，阿Q的形象被赋予了新的时代意义，成为现代社会的象征，反映了作者对国民性的批判。

3.C

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生并没有完全照搬传统故事，而是进行了改造和创新，如《补天》中的女娲被改写成一个现代女性形象，反映了作者对传统故事的重新诠释。

4.A

解析思路：《补天》是鲁迅《故事新编》中的一篇，被认为是作者对传统神话的重新解读，将女娲这一神话人物改写成一个具有现代意识的女性的形象。

5.D

解析思路：在《故事新编》中，作者通过对话、描写和想象等多种手法，表现了传统故事与现代社会的联系，如《补天》中的女娲与现代社会女性的对比。

6.B

解析思路：《故事新编》中，鲁迅先生将《西游记》中的故事改写成了现代白话文，如《理水》中的大禹被改写成一个现代科学家形象，反映了作者对传统故事的重新诠释。

7.C

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生并没有完全照搬传统故事，而是进行了改造和创新，如《奔月》中的嫦娥被改写成一个现代女性形象，反映了作者对传统故事的重新诠释。

8.A

解析思路：《补天》是鲁迅《故事新编》中的一篇，被认为是作者对传统神话的重新解读，将女娲这一神话人物改写成一个具有现代意识的女性的形象。

9.D

解析思路：在《故事新编》中，作者通过对话、描写和想象等多种手法，表现了传统故事与现代社会的联系，如《铸剑》中的复仇情节与现代社会法律的对比。

10.C

解析思路：阿Q是鲁迅小说《阿Q正传》中的主人公，但在《故事新编》中，阿Q的形象被赋予了新的时代意义，成为现代社会的象征，反映了作者对国民性的批判。

二、填空题

1.鲁迅

解析思路：《故事新编》是现代作家鲁迅的作品，通过改写传统故事，表达了作者对现代社会的思考。

2.改写创新

解析思路：鲁迅在《故事新编》中通过对传统故事的改写和创新，表现了现代社会的现实问题，如《补天》中对女娲的改写。

3.重新解读

解析思路：鲁迅在《故事新编》中通过对传统神话的重新解读，表现了现代人的精神追求，如《奔月》中对嫦娥的改写。

4.描写

解析思路：鲁迅在《故事新编》中通过对传统故事的描写，表现了现代社会的道德观念，如《理水》中对大禹的描写。

5.塑造

解析思路：鲁迅在《故事新编》中通过对传统人物的塑造，表现了现代人的思想变化，如《铸剑》中对复仇者的塑造。

6.改写

解析思路：鲁迅在《故事新编》中通过对传统故事的改写，表现了现代社会的文化冲突，如《补天》中对女娲的改写。

7.重新解读

解析思路：鲁迅在《故事新编》中通过对传统神话的重新解读，表现了现代人的情感世界，如《奔月》中对嫦娥的改写。

8.改写

解析思路：鲁迅在《故事新编》中通过对传统故事的改写，表现了现代社会的价值观念，如《理水》中对大禹的改写。

9.塑造

解析思路：鲁迅在《故事新编》中通过对传统人物的塑造，表现了现代人的精神追求，如《铸剑》中对复仇者的塑造。

10.描写

解析思路：鲁迅在《故事新编》中通过对传统故事的描写，表现了现代社会的道德观念，如《理水》中对大禹的描写。

三、多选题

1.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的人物形象、情节发展、主题思想和语言风格的改造和创新，表现了现代社会的现实问题。

2.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统神话的历史背景、人物形象、情节发展和主题思想的重新解读，表现了现代人的精神追求。

3.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的对话、描写、想象等手法的表现，反映了现代社会的现实问题。

4.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统人物的人物形象、情节发展、主题思想和语言风格的塑造，反映了现代人的思想变化。

5.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的对话、描写、想象等手法的表现，反映了现代社会的文化冲突。

6.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统神话的人物形象、情节发展、主题思想和语言风格的重新解读，表现了现代人的情感世界。

7.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的对话、描写、想象等手法的表现，反映了现代社会的价值观念。

8.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统人物的人物形象、情节发展、主题思想和语言风格的塑造，反映了现代人的精神追求。

9.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的对话、描写、想象等手法的表现，反映了现代社会的道德观念。

10.ABCD

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统神话的人物形象、情节发展、主题思想和语言风格的重新解读，表现了现代社会的文化冲突。

四、判断题

1.F

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生并没有完全保留传统故事的原始面貌，而是进行了改造和创新。

2.T

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的重新解读，表现了现代社会的现实问题。

3.F

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生不仅通过对传统神话的改造，还通过对传统故事的改写和创新，表现了现代人的精神追求。

4.T

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的描写，表现了现代社会的道德观念。

5.T

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统人物的塑造，表现了现代人的思想变化。

6.T

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的想象，表现了现代社会的文化冲突。

7.T

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统神话的重新解读，表现了现代人的情感世界。

8.T

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的改造，表现了现代社会的价值观念。

9.T

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统人物的塑造，表现了现代人的精神追求。

10.T

解析思路：在《故事新编》中，鲁迅先生通过对传统故事的描写，表现了现代社会的道德观念