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文档简介

山东省枣庄市山亭区2026年七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,是某住宅小区平面图,点是某小区“菜鸟驿站”的位置,其余各点为居民楼,图中各条线为小区内的小路.从居民楼点到“菜鸟驿站”点的最短路径是()A. B.C. D.2.下列结论正确的是()A.0是最小的有理数 B.0是绝对值最小的有理数C.倒数等于它本身的数是1 D.一个数的相反数一定是负数3.点P(x,y)在第一象限内,且x+y=6,点A的坐标为(4,0),设△OPA的面积为S,则下列图象中,能正确反映面积S与x之间的函数关系式的图象是()A. B. C. D.4.2018年10月23日,世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式开通,这座大桥集跨海大桥、人工岛、海底隧道于一身,全长约55000米,其中55000用科学记数法可表示为()A.5.5×103 B.55×103 C.5.5×104 D.0.55×1055.一家商店将某新款羽绒服先按进价提高50%标价,再按标价的八折销售,结果每件仍可获利50元,设这款羽绒服每件进价为x元,根据题意可列方程为()A. B.C. D.6.如果向北走5米记作+5米,那么﹣7米表示()A.向东走7米 B.向南走7米 C.向西走7米 D.向北走7米7.某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如下表,则这四天中温差最大的是()星期一二三四最高气温21℃22℃14℃20℃最低气温11℃14℃-1℃11℃A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四8.下列去括号中,正确的是()A. B.C. D.9.如图,数轴上点表示的数可能是()A.1.5 B.-2.6 C.-1.6 D.2.610.若成立,则a,b,c的值分别为()A.1,-2,-1 B.-1,2,-1 C.1.2.-1 D.-1,-2.111.下列说法:①画一条长为6cm的直线;②若AC=BC,则C为线段AB的中点;③线段AB是点A到点B的距离;④OC,OD为∠AOB的三等分线,则∠AOC=∠DOC.其中正确的个数是()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个12.下列有理数大小关系判断正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.用火柴棍按图所示的方式摆大小不同的“F”,第1个“F”需要4根,第2个需要7根,第3个需要10根,依此规律,第6个需要_____根,第n个需要_____根(用含n的代数式表示).14.“合安”高铁(合肥—安庆)总投资约368亿元,预计2020年通车.将368亿元用科学记数法表示为__________元.15.把一副三角板按如图所示方式拼在一起,并作的平分线,则的度数是____.16.如图,阴影部分面积用代数式表示为__________.17.有一列数4,7,x3,x4,…,xn,从第二个数起,每一个数都是它前一个数和后一个数和的一半,则当n≥2时,=___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程:32x-64=16x+3219.(5分)如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=AC,D是AB的中点,求DC的长.20.(8分)先化简,后求值(1)化简(2)当,求上式的值.21.(10分)幻方的历史很悠久,传说中最早出现在夏禹时代的“洛书”,用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方,即将若干个数组成一个正方形数阵,任意一行、一列及对角线上的数字之和都相等.观察下图:(1)若图1为“和幻方”,则,,;(2)若图2为“和幻方”,请通过观察上图的三个幻方,试着用含、的代数式表示,并说明理由.(3)若图3为“和幻方”,且为整数,试求出所有满足条件的整数的值.22.(10分)请先作图,再作答:已知,以为端点作射线,使,求的度数.23.(12分)阅读材料,完成相应任务.对于任何数,我们规定的意义是:,例如:.(1)按此规定,请计算的值;(2)按此规定,请计算的值,其中满足.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】根据两点之间线段最短即可判断.【详解】从居民楼点A到“菜鸟驿站”点B的最短路径是A-E-B,故选D.此题主要考查点之间的距离,解题的关键是熟知两点之间线段最短.2、B【分析】根据有理数的概念以及倒数和相反数的概念对各选项进行判断即可得出答案.【详解】A、0不是最小的有理数,故本选项错误;B、零是绝对值最小的有理数,故本选项正确;C、倒数等于它本身的有理数有±1,故本选项错误;D、零的相反数是零,故本选项错误.故选:B.本题考查有理数的概念、倒数以及相反数的知识,属于基础题,注意概念和常识的掌握.3、C【详解】已知点P(x,y)在第一象限内,且x+y=6,可得y=6﹣x(0<x<6,0<y<6).又因点A的坐标为(4,0),所以S=×4×(6﹣x)=12﹣2x(0<x<6),即可得C符合要求.故选C.考点:一次函数的图象.4、C【分析】科学记数法的形式是:,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数。本题小数点往左移动到5的后面,所以.【详解】解:55000故选C.本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.5、B【分析】先理解题意找出题中存在的等量关系:成本价×(1+50%)×80%=x+50元,根据此列方程即可.【详解】解:这件衣服的标价为x•(1+50%),打8折后售价为x•(1+50%)×80%,可列方程为,故选:B.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,此题的关键是理解成本价、标价、售价之间的关系及打8折的含义.6、B【分析】审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.【详解】解:由题意知:向北走为“+”,则向南走为“-”.所以-7米表示向南走7米.

故选B.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.7、C【分析】本题考查的是最大温差,先求出星期一、星期二、星期三、星期四的温差,再进行比较,找到最大的即可.【详解】解:星期一的温差是21-11=10,星期二的温差是22-14=8,星期三的温差是14-(-1)=15,星期四的温差是20-11=9,因为15>10>9>8,所以星期三的温差最大,故选:C.本题考查的是温差,温差=最高温度-最低温度,依次计算这四天的温差,之后按照有理数的大小比较,找到最大的值就可以了.8、B【分析】利用去括号的法则化简判断即可.【详解】解:-2(a+3)=-2a-6,故A选项错误,B选项正确;

-2(a-3)=-2a+6,故C,D选项错误.

故选:B.本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,把括号前的数字与括号里各项相乘,注意括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.9、B【分析】根据数轴得出M点表示的数的范围,再根据有理数的大小比较判断即可.【详解】解:设点M表示的数是x,由数轴可知:M点表示的数大于-3,且小于-2,即-3<x<-2,∴数轴上点表示的数可能是-2.1.故选B.本题考查了学生的观察图形的能力和辨析能力,注意:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,在数轴上左边的数比右边的数小.10、C【解析】已知等式左边去括号合并,利用多项式相等的条件求出a,b,c的值即可.【详解】(ax−2xy+y)−(−ax+bxy+2y)=ax−2xy+y+ax−bxy−2y=2ax−(b+2)xy−y=6x−9xy+cy可得2a=6,b+2=9,c=−1,解得:a=1,b=2,c=−1,故选C此题考查整式的加减,解题关键在于求出a,b,c的值即可11、A【分析】根据直线的定义与性质、线段的中点的定义、线段长度的定义和角三等分线的定义逐一判断即可得.【详解】解:①直线没有长度,所以画一条长为6cm的直线错误;②若AC=BC且C在线段AB上,则C为线段AB的中点,此结论错误;③线段AB的长度是点A到点B的距离,此结论错误;④OC,OD为∠AOB的三等分线,则∠AOC=2∠DOC或∠AOC=∠DOC,此结论错误;故选:A.本题主要考查直线的性质,线段中点的定义,线段的长度,角三等分线等,掌握线段和角的基本知识和性质是解题的关键.12、A【分析】同为负数,绝对值大的反而小;同为正数,绝对值越大自身就越大,据此进行大小比较即可.【详解】A:∵,∴,选项正确;B:∵,,∴<,∴,选项错误;C:∵,,∴,选项错误;D:,∴,选项错误;故选:A.本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、19,3n+1.【解析】易得组成第一个“F”需要4根火柴棒,找到组成第n个“F”需要的火柴棒的根数在4的基础上增加n−1个3即可【详解】按如图的方式摆放,“F”图案每变大一点,火柴棒的根数相应地增加3根,若摆成第4个、5个、6个、n个大小的“F”图案,则相应的火柴棒的根数分别是13根、16根、19根、(3n+1)根.故本题答案为:19,3n+1本题考查图形的规律性问题;得到不变的量及变化的量与n的关系是解决本题的关键14、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将368亿用科学记数法表示为.故答案为:.此题考查科学记数法的表示方法,熟练掌握科学记数法是解题的关键.15、【分析】先根据三角板的特点求出∠ABE的度数,再根据角平分线的定义求出∠ABM的度数,然后根据角的和差计算即可.【详解】解:∵∠ABC=30°,∠CBE=90°,∴∠ABE=∠ABC+∠CBE=120°,∵BM平分∠ABE,∴∠ABM=∠ABE=60°,∴.故答案为:.本题以三角板为载体,主要考查了角平分线的定义和角的和差计算,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题关键.16、【分析】直接用代数式表示阴影部分面积即可.【详解】阴影部分面积故答案为:.本题考查了代数式的应用,掌握矩形的面积公式、代数式的用法是解题的关键.17、3n+1.【解析】根据题意分别计算出x3,x4,x5…,据此可得后面每个数均比前一个数大3,据此求解可得.【详解】由题意知=7,解得x3=10,=10,解得x4=13,=13,解得x5=16,……∴第n个数xn为3n+1,故答案为3n+1.本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是根据题意得出后面每个数均比前一个数大3的规律.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、x=1【分析】方程移项合并,将x系数化为1,即可求出解.【详解】32x−14=11x+32,移项得:32x−11x=32+14,合并同类项得:11x=91,系数化为1得:x=1.此题考查了解一元一次方程,熟记解方程的一般步骤是解答此题的关键..19、2【分析】根据已知条件可以先求,因此的总长为,再通过为中点,便可求得,因此【详解】解:∵∴∴又∵为中点∴∴本题主要考查了线段的性质和线段中点的定义,通过中点的定义利用线段的和、差的关系列式计算是解题的关键.20、(1);(2)4【分析】(1)首先去括号,然后合并同类项即可;(2)根据绝对值的非负性,求出,代入即可.【详解】(1)==;(2)由题意,得∴此题主要考查整式的化简以及绝对值非负性的运用,熟练掌握,即可解题.21、(1)-5,9,3;(2);(3)-3,-2,0,1.【分析】(1)根据题意先求出a和b的值,再假设中间的数为x根据题干定义进行分析计算;(2)由题意假设中间数为x,同时根据题意表示某些数值进而分析计算得出结论;(3)由题意根据(2)的关系式得出,进而进行分析即可.【详解】解:(1)由图分析可得:,解得,假设中间的数为x,如下图:根据图可得:解得,所以.故答案为:-5,9,3.(2),理由如下:假设中间数为x,

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