2026-2027学年青海省西宁市湟源县四上数学期末检测模拟试题含解析

2026-2027学年青海省西宁市湟源县四上数学期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．2345670000读作（____________），五百三十万零七百二十写作（___________）。2．如下图，，是（________）。3．括号里最大能填多少？50×（_____）<21020×（_____）<43540×（_____）<3574．一瓶果汁425毫升,7瓶这样的果汁大约有（_____）升。5．四百八十五万四千九百零五写作____，四舍五入到万位是____万。6．度量一个角，角的一条边对着量角器内圈“180°”的刻度，另一条边对着外圈“80°”的刻度，这个角是（______）度。7．□56÷37，商是两位数，□最小填_____．8．在505500，500055，505050，550050，550500五个数中最大的是（________），最小的是（________）。9．小高打算用篱笆靠墙围一个果园，果园的形状是一个等腰梯形，腰是4米，两个底分别是5米和9米，那么最少需要篱笆______米．10．装有5升的油，倒了一半后还剩________毫升，再倒一半后还剩________毫升。11．过一点可以画（_____）条直线．过两点可以画（_____）条直线．A．1B．2C．无数二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．都是线段。（______）13．3时整时针和分针形成直角，再过半小时，时针和分针又形成直角．_____14．甲车速度是60千米/时，乙车速度是1200米/分，甲车的速度快。（________）15．一条直线长6m，一条射线长100米。（________）16．4公顷8500平方米<48500平方米．（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．四年级举行100米跑比赛，（1）班比赛顺序是A→B→C，如果采取三局两胜制，（2）班要想获胜，选择（）的比赛顺序。1班ABC成绩16秒19秒21秒2班甲乙丙成绩15秒20秒23秒A．甲→乙→丙 B．丙→乙→甲 C．丙→甲→乙 D．乙→丙→甲18．在一个梯形中，最多有（）个角是直角．A．1 B．2 C．319．小强计算0.96×2.5时用了不同的方法，其中方法不正确的是（）。A．（0.96×4）×（2.5×4） B．（0.96÷4）×（2.5×4）C．0.96×2＋0.96×0.5 D．1×2.5－0.04×2.520．下列各角中，能用一副三角板拼出角的度数是（）。A．60 B．75 C．10021．用下面的集合图来表示两个图形之间的关系，错误的是（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．60×40=2800÷4=7200÷90=45×40=68×2=480÷20=50×12=250×40=660÷6=324÷4=23．用递等式计算：（写出必要的计算过程，能简便的要简便）7400÷（25×37）100.1+10.82+20.8﹣90.0199×999+99948×125×25137.5﹣（42.5﹣37.5﹣51.5）4080÷[（650﹣648）×30]24．直接写出结果。190×5=7200÷800=25×40=80×50=364÷60≈320÷38≈723÷81≈99×402≈五、操作题（每题5分，共10分）25．小动物回家．（连一连）26．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、解决问题（每题6分，共30分）27．实验小学的16名教师带领12个班的学生到生存岛参加社会大课堂活动。平均每班有学生35人。28．体育组购买12副围棋子和12个围棋盘，买围棋子比买围棋盘多花多少元？29．学校组织395人去蒙山春游，算一算，一共需要租多少辆汽车？30．一辆车从A城经B城开往C城（如图1）。这辆车从A城到B城的平均速度（如图2），这辆车从B城到C城的平均速度应是75km/h。仿照图2的样子，把这辆车从B城到C城的平均速度在图3中表示出来。31．下方是某药店12月上旬儿童□罩销售量，请估计这个月上旬的总销售量。日期12345678910销售量/盒9810199104100199198206205206

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、二十三亿四千五百六十七万5300720【详解】略2、45【分析】根据题意，180°－90°就是∠1＋∠2的度数，又知∠1＝∠2，由此可求出答案。【详解】（180°－90°）÷2＝90°÷2＝45°【点睛】本题考查的是角的计算，理解题中各角的关系是解题的关键。3、4218【详解】略4、3【详解】略5、4854905485【解析】这是一个含两级的数，写数时，先写万级，再写个级；哪一位数上一个单位也没有，就在哪一位上写0。四百八十五万四千九百零五写作4854905，四舍五入到万位是485万。故答案为：4854905；485。6、80【详解】略7、1【分析】被除数是三位数，除数是37，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于37，由此求出最小的可能．【详解】要使□56÷37的商是两位数，□5≥37，那么□里面可以填1，5，6，7，8，9，最小是1．故答案为1．8、550500500055【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【详解】550500＞550050＞505500＞505050＞500055，则在505500，500055，505050，550050，550500五个数中最大的是550500，最小的是500055。【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。9、13【详解】略10、25001250【解析】1升=1000毫升，倒了一半还剩一半，因此用总量除以2就是还剩的容量，再除以2就是最后还剩的容量【详解】5升=5000毫升，5000÷2=2500(毫升)，2500÷2=1250(毫升)故答案为：2500；125011、CA【解析】根据直线的性质可知，过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答。【详解】图中，左起的第1条是线段，第2条是射线，第3条是曲线，第4条是直线，原题说法错误。故答案为：错误。13、×【详解】3时整，钟面上的时针和分针形成的角是直角，再过半小时，分针指在“6”，时针指在3和4的中间，因此此时时针和分针的夹角是锐角，原题说法错误．故答案为：×．【点睛】本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征．关键是理解钟表的特征，会判断几点几分时分针与时针的位置．14、×【分析】根据1千米＝1000米，1时＝60分，将甲乙的速度进行比较即可。【详解】60千米/时＝1000米/分1000米/分＜1200米/分，所以乙车的速度快；故答案为：×。【点睛】本题考查速度的比较，关键掌握千米与米，时与分之间的进率。15、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线（两点确定一条直线），线段向一方延长可得射线，在直线上取两点可以得到一条线段，取一点可以得到两条射线。直线和射线都不可测量长度，据此解答。【详解】根据分析可得，直线和线段都不可测量长度，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线和射线的意义，掌握二者不可测量是解题的关键。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】要使四（2）班获胜，则可以让四（2）班成绩最好的甲与四（1）班的第二名B一组；让四（2）班的第二名乙与四（1）班的第三名C一组；让四（2）班的第三名丙与四（1）班的第一名A一组；这样能保证四（2）班胜出2局，根据三局两胜的规则即可得出四（2）班胜。【详解】据分析得出：四（1）班四（2）班获胜班级第一组A丙四（1）第二组B甲四（2）第三组C乙四（2）四（1）班比赛顺序是A→B→C；如果采取三局两胜制，（2）班可选择丙→甲→乙的比赛顺序才能获胜。故答案为：C【点睛】此题主要考查了最佳对策问题，结合田忌赛马的故事分析解答是解题关键。18、B【详解】因为梯形的上底和下底平行，所以当为直角梯形时，最多有2个角是直角．19、A【分析】因数×因数＝积，其中一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，积不变；乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c或（a－b）×c＝a×c－b×c。【详解】A.（0.96×4）×（2.5×4）＝0.96×2.5×16；B.（0.96÷4）×（2.5×4）＝0.96×2.5；C.0.96×2＋0.96×0.5＝0.96×（2＋0.5）＝0.96×2.5；D.1×2.5－0.04×2.5＝（1－0.04）×2.5＝0.96×4。故答案为：A。【点睛】简便计算确实是不拘泥于一种方式，比如本题，即可应用结合律、又可应用分配律，还可遵循积的变化规律。但只要结果不同，就说明方法不正确。20、B【详解】略21、C【分析】在四边形中，两组对边都平行的四边形是平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形；有一个角是直角的平行四边形是长方形，一组邻边相等的长方形是正方形；可知：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形和平行四边形都是四边形；据此解答即可。【详解】A．长方形是特殊的平行四边形，所以正确。B．直角梯形是特殊的梯形；所以正确。C．两组对边分别平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形，平行四边形和梯形相互独立没有包含关系，所以错误。D．平行四边形是四边形的一种，所以正确。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握四边形的特征，以及四边形中各种图形的关系及应用。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、2400；700；80；1800；13624；600；10000；110；81【详解】略23、841.719990015000018468【详解】略24、950；9；1000；40006；8；9；40000【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、解决问题（每题6分，共30分）27、够【分析】已知这些车一共有440个座位，问车上的座位够吗？需要先算出实验小学的老师和学生一共需要多少个座位，然后和440进行比较。如果大于440，则不够；如果小于或等于440，则够。据此思考。【详解】12×35＋16＝420＋16＝436（人）436＜440答：车上的座位够。【点睛】解决本题时要注意给16名老师安排座位，不要漏掉。最后要记得先进行比较，再得出结论。28、720元【分析】观察图可知一副围棋98元，一个围棋盘38元，先用围棋的钱数乘12，求出围棋需要的钱数，同理求出围棋盘需要的钱数，再作差即可求解。【详解】98×12－38×12＝（98－38）×12＝60×12＝720（元）答：买围模比围棋盘共多花720元。【点睛】本题考查了总价＝单价×数量这一关系，注意运算定律的灵活应用。29、11辆【详解】395÷36＝10（辆）……35（人）10＋1＝11（辆）30、【分析】根据题意，由图一可求出这辆车从A城到B城的平均速度，然后仿照图2，把这辆车从B城到C城的平均速度在图3中表示出来即可。【详解】360－75×2＝360－150＝210（