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Unit3Icandoit(单元自测)英语人教PEP版二年级下册(新教材)(建议用时:60分钟)题号一二三四五六七八九十十一十二总分听力部分(30分)一、听录音,选择合适的图片。(每题1分,共5分)笔试部分(70分)七、选词填空,补全下列句子。(每题2分,共10分)八、单项选择。(每题2分,共10分)A.cann'tB.can'tA.Ten.B.Sorry.C.九、从方框中选择合适的答语。(每题2分,共10分)十、连词成句。(只写序号)(每题2分,共10分)?十一、【新情境】根据情景,补全对话。(填序号)(每题2分,共10分)根据表格内容,判断以下结论是(T)否(F)正确。(每题2分,共10分)√×√×√√√×√×√××√√×√√××()4.ChenJiecanj()5.BothSarahUnit3Icandoit(单元自测)英语人教PEP版二年级下册(新教材)听力部分(30分)一、听录音,选择合适的图片。(每题1分,共5分)二、听录音,选出你所听到的句子。(每题1分,共5分)【听力材料】1.Itrymybest.4.Icanjumprope.三、听录音,选出你听到的一项。(每题2分,共10分)×√×√√3.A:Canyoujumprope,Lucy?笔试部分(70分)1.根据26个字母的大小写可知P的小写形式是p,故答案为p。2.根据26个字母的大小写可知Q的小写形式是q,故答案为q。3.根据26个字母的大小写可知R的小写形式是r,故答案为r。4.根据26个字母的大小写可知S的小写形式是s,故答案为s。5.根据26个字母的大小写可知T的小写形式是t,故答案为t。六、选择与图片对应的句子或对话。(每题1分,共5分)【解析】1.图片是男孩在跳绳,选项B意为他会跳绳,与图片相符,故答案为B。2.图片是女孩在拉二胡,选项D意为她会拉二胡,与图片相符,故答案为D。3.图片是孩子们在游泳,选项E意为“—她会游泳吗?—是的,她能游得很快”,与图片5.图片是女孩在做仰卧起坐,选项C意为她会做仰卧起坐,与图片相符,故答案为C。七、选词填空,补全下列句子。(每题2分,共10分)4.句意:你真棒!/真为你高兴!这是常用口语表达,“goodforyou!”用来表示鼓励或赞许,八、单项选择。(每题2分,共10分)【解析】1.句意:我尽我最大的努力并抬起胳膊。"try最大努力”,这里用形容词性物主代词my来修饰best,故答案为C。4.句意:—你会做仰卧起坐吗?—不会。但我可以试试。后半句“ButIcantry.”表示转折,九、从方框中选择合适的答语。(每题2分,共10分)【解析】1.句意:你会跳绳吗?答语用yes或no回答,can提问用can回答,选项A“是的,2.句意:你喜欢小鸟吗?答语用yes或no回答,do提问用do回答,选项B“不,我不喜欢。”句子匹配,故选B。3.句意:你今天怎么样?答语说我很好,选项C“我很好,谢谢。”句子匹配,故选C。5.句意:多少?答语回答数字,选项E“二十。”句子匹配,故选E。十、连词成句。(只写序号)(每题2分,共10分)4.Ican'tjumprope.can'tjumprope.故答案为②①④③。【解析】本题考查句子结构。for对于,Good好的,you你(你十一、【新情境】根据情景,补全对话。(填序号)(每题2分,共10分)【解析】1.B的回答是“No,Ican't.”,这是对一般疑问句的否定回答,所以开头的问句应该是“Canyoujumprope?”(你会跳绳吗?)。故答案为D。2.当B说自己不会时,A给出鼓励的建议,"Youcantry."(你可以试试)符合语境。故答案为E。3.在A鼓励后,B尝试成功,所以说“Oh,Icanjumpropenow.”(哦,我现在会跳绳了),对应A的回应“Good.”(真棒)。故答案为B。4.A对B的成功表示肯定,B此时应该表示感谢,所以用"Tha

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